|
|
孩子生下来就拥有专注力,但在生活中,往往是家长自以为是的“热心”不经意间破坏了孩子的专注力。那么,非要让孩子“一心一意”地做一件事吗?我们需要为他屏蔽掉周围的一切声音吗?不,矫枉过正可不好。试试以下方法,可以帮助孩子专注的时间更久。
- v+ ^6 Y& L, h0 L# O
) @. L9 O r$ W3 u
1.减少让孩子分心的环境因素; O' m; C$ p: }0 i0 ?5 H& c
与成人相比,孩子更容易接收到周围环境中的声音,也更容易被无关紧要的事物所吸引,从而转移注意力。我们可以把那些让孩子分心的环境因素减到最少,以培养孩子的专注力,比如不要在他自己“忙活”的时候逗引他,跟他打招呼,让他吃这吃那的。
( Y1 D( @2 \" Q% m+ o& H# t2.不要给孩子提供太多的玩具
% H9 f; c9 c6 }# K; ~. l4 c 当孩子身处眼花缭乱的玩具堆里,我们又怎么能要求他专心玩?玩具箱或玩具架是很好的辅助工具,便于将孩子过多的玩具收纳起来,每次让他挑一样,在一个相对整洁的环境里玩。
) w5 D1 e4 X! |3.找到孩子的兴趣所在6 p$ L6 j( O5 m: z( v
兴趣是最好的驱动力,如果你的孩子对某款玩具不感兴趣,摸两下便抛置一边,别勉强他,更不要给他贴上不专心的“标签”,暂时收起来,过阵子再拿到他面前。当孩子向你展示他喜欢的东西,可能是一本快被翻烂的绘本时,请务必耐心地陪伴他再阅读一次,这才是关于专注力的良好的示范和引导。& n8 a. D; V- ~5 J. a2 Z
4.加入他的活动,鼓励他
, m5 q; O( V7 Q: Y! m+ ] 有时孩子放弃某事,并不是没兴趣了,也不是不够专注,而是遇到了困难。这时候,家长瞅准时机加入他玩的过程中,非但不会破坏孩子的专注力,还能延长孩子专注的时间。
3 z; ]6 f4 e' O3 ~+ b' A5.让某一件事变得更能吸引孩子的注意力! R Z6 R# r J0 _9 f
围绕着一个主题,可以有很多好玩的方面,我们要做的是帮助孩子找出更多能吸引他注意力的点。比如搭积木时,我们可以引导孩子尝试多种搭法,让他更喜欢玩。2 q& u. B7 u/ Y" {1 j
陪伴孩子的时候,不要像“贴身保镖”一样时时刻刻在孩子身边,时不时搭个讪:“宝宝你在玩什么呀?”“这个应该这样玩才对呀。”这样的爱,并不是对孩子的保护,反而会破坏孩子自己探索、发展专注力的机会。1 L3 R. [: ?+ Y% j8 S
6 J" V$ Q: I/ B3 K; x
|
|