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曾经看过一篇文章,一位妈妈喜欢旅行,某次她和家人在日本的最后一天,发生了惊魂一幕。3 K' f4 N. }! { C
他们一行人乘电车从大阪去关西机场,途中要在一个站转车。下车时,她的儿子先出车门。他们就拿行李的几秒钟功夫,车门关闭了。
* a. @& M+ V4 D3 C, W* k: _) B孩子一个人在站台上眼睁睁看着列车开走。6 W( j. B0 I7 T9 ], [5 B! ~ h6 c& l
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2 }% H6 l& j+ x/ A: {他们一行人乘电车从大阪去关西机场,途中要在一个站转车。下车时,她的儿子先出车门。他们就拿行李的几秒钟功夫,车门关闭了。0 f( d: t# L0 x! }( }
作为父母你肯定可以想象这位母亲当时的心情,害怕到了极点。10分钟后她到站下车。又等了15分钟,她才登上返程的电车。
8 O. W. Y0 X5 O0 v! Z: H( k到达站台时,隔着玻璃,她看见儿子站在原地等她,她后来问儿子:你看到妈妈的电车开走的时候,你在想什么?3 E d. ^) k/ V( A. E4 v. L
“我知道妈妈一定会回来找我的。”
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这个孩子三岁半就开始跟着妈妈到世界各地旅行。她有意识地让孩子自己拿行李,自己买单付钱。再大一些让他自己办理登机牌。0 y. R8 d0 D. c/ ]( W
去过很多陌生的地方,见过很多陌生的人。也许这是孩子这么镇定的原因。更重要的,由于经常带孩子旅行,考虑到旅行中的风险,她不断重复和儿子的约定:0 h. C& @) D& K) w, m# e
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1.在公共场所和父母分开,一定要留在最后分开的地方,原地不动。只能是父母来找你,你不能去找父母。
1 V" z% _# g) Y2.不能哭。哭,就是给坏人报信号,我是走丢的。% z' n$ H; z1 W% t- U
3.如果电梯里面和父母走散了,一定要到一楼等。5 |% M9 {' z* M2 C! w, H9 W
我想这位妈妈应该很欣慰,一方面孩子记住了和自己的约定;另一方面她带孩子旅行的目的也达到了。
8 ^5 V4 }- P/ X. c其实大部分父母带孩子出去旅行都是走马观花式的,也没有考虑过旅行的意义,最多就是让孩子长长见识。
4 I! P7 S; Z2 P, t: s( R, q但是,见到了不等于长了见识。你有没有想过,如果遇到上面那位妈妈的情况你该怎么办?不妨考虑下面几个问题。/ U2 l- |% u( H, Q
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你这次旅行的目的是什么?
7 u2 b; V+ N" e. `( `- 因为放假了大家都去,所以我们也得去
- 孩子开学有炫耀的资本
- 带孩子出去放松放松1 L, ?- r& {7 c E" v9 J7 b
如果你是因为上面类似的三点理由带孩子出去旅行,那不如不去。( I1 J; N! ^: P' z9 S
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- r+ E0 b7 B3 N, ^1 v$ X" Z+ H/ @# R作为父母,你真的喜欢旅行吗?不是发自内心的热爱,还不如不去。我们希望孩子读万卷书,也能行万里路。- D) x! _( v+ Q, W. u: |9 X. a
至于旅行带给孩子的收获,取决于你对旅行的兴趣和行动。在旅行前如果你做足攻略,先给孩子布置几个小作业,让孩子带着好奇心去旅行,也许意义就会有所不同。- I' Y" d9 W; I% M
什么才是有意义的旅行? , A. ^% s' B5 L1 x8 K4 Y' u; k" S
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“了解整个世界”是每一个旅者内心的动力
. c) _+ _( G' Y4 G世界越来越小,我们几乎每天都在和陌生人打交道,都在熟悉各种的第一次。/ F) x* [0 _! x' }1 |2 x; ]
孩子们身处的世界已经成为了一个家庭,科技让我们的国籍变得模糊,让通讯变得快捷,让我们不得不适应各种多变的社会环境。
) R% A3 q- y) {; a' P9 l世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索,绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。* F. E# I/ @* E& L
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% I, M; T7 g9 V+ q' k* c了解世界的方法是每个人整体能力的提升
( Z% {+ s. j$ w1 @2 `1 x8 `了解世界的方法有很多种,通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界,但哪一种都没有身临其境的学习更重要。
: I* C( Y A" P! H* Y在陌生的城市,一定要融入他们真实的社会。只有让他们充分自由的接触这个社会,在交流的过程中充分调动自己的沟通能力,加强团队合作,才能真正提高自己。, `; O5 m) v% }4 v! r# q
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1 `1 p1 S2 c% O6 r+ z( p“认识自己,了解世界”
2 w8 l$ l8 t4 b4 ~2 J: I# l每一次到陌生城市或者国家,从学习和成长入手的旅行方式,都能有效的帮助孩子们在大脑里构建自己的思考模式。. Z P$ \1 W: B; k. i" H
他们知道在陌生的地方需要向哪些机构寻求帮助,他们知道如何运用自己的资源去完成父母给他们布置的任务。
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- N5 j& k; c, z. Y* ^* _$ H当孩子们在成长中一次次的面对陌生的环境,那么,当他们长大后要面对的各种陌生环境都不会让他感到害怕,因为他已经拥有了属于自己的一种模式。
9 i" K+ N8 g! d: [0 s/ o( c哈佛大学的一任校长曾经说过,一个人生活的广度决定他的优秀程度。从小开始的旅程是扩展生活广度的起点。
% v1 ?/ {2 X; X2 J也许我们不用带他们出国,但是经常到不同的环境看到、听到、感受到一样和不一样,能适应各种不同的交通工具,能在陌生喧闹的人群中鼓起勇气去听去看去感受,本身就是一种成长。
4 c5 m0 p8 C2 z1 } L# b$ i! T其实,也许对于一个四、五的孩子来说,等他到十多岁的时候他不记得的,但对于他在接下来一年的成长绝对意义非凡。$ X4 M9 v7 t6 j. h9 z2 Q
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事实上,教育孩子没有范本. \* l$ S5 S) P. p
更没有标准,只要用心
; ^) r! [0 s+ Y/ h( C9 `* k" g# t% g相信大家都可以
5 j; n" V5 e1 c0 ^和孩子一起成长,
1 Y }9 Q* X) [+ i& f让我们努力成为更好的父母!
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