孩子“放养”好还是“圈养”好

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相信每位妈妈都会厌烦孩子的淘气和不听话，这是因为大部分妈妈属于“圈养式”的妈妈，喜欢对孩子的行为进行约束。

而与之对应的是老人带孩子往往属于“放养式”，这种“理念冲突”就导致了隔代育儿分歧的产生，很多妈妈嫌弃孩子带孩子不“守规矩”，对孩子的淘气行为放任不管。于是就出现了很多因为带娃分歧出现争执的场景。
孩子“放养”好？还是“圈养”好？从性格优势上看，结果很现实
! R; b( T" h$ y% ?2 z) L8 ]说到妈妈带孩子和老人带孩子的分歧，就不得不提及“圈养”和“放养”两种育儿方式，很多妈妈认为，孩子就该有所管教，有所约束，这样孩子才能听话懂事。
. Y: ^2 f' P" Z( i% [/ \) G可实际情况却是，“放养”、“圈养”和孩子的具体表现无关，有些孩子即便妈妈管的再严，依旧很淘气，而有些孩子虽然妈妈采用了放养的方式，但孩子依旧很乖巧。


所以，于“放养”和“圈养”两种方式，关系更紧密的是性格，而不是孩子的行为表现。
# D( Q  `. l+ P3 _7 p一：“放养式”的孩子长大后，会有这几种性格优势
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• 思维活跃：因为受到的约束少，所以孩子能接触的事物更多，思维会很活跃，能很好的解决问题。
• 交际能力强：孩子因为从小“野”惯了，在和孩子们淘气的过程中，学会了自己的交友方式，交际能力更强。
• 鬼点子多：放养式的孩子，爱玩新鲜花样，这类孩子长大后，往往因为从小的经历，会有很多鬼点子，在生活的过程中能有不小帮助。
  

二：“圈养式”的孩子长大后，会有这几种性格优势
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• 听话懂事：因为从小圈养的原因，所以孩子往往很依赖父母，对父母言听计从。
• 不出格：这类孩子一般做事很有底线，不会犯出格的错误。
• 学习能力强：因为传统的教育灌输，使得孩子有耐心坐下学习，学习成绩和能力要优于放养式的孩子。
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- z4 e" w/ w! d$ `& {0 L( P' k7 _& D两种养育方式，优劣点各有不同，所以对于妈妈更要学会把控“尺度”
我们经常说，养育孩子的过程中要学会把控尺度，该松时松，该紧时紧，这样孩子才能有序的接纳不同的生活节奏，培养出更优异的性格和能力。
孩子的性格，决定了孩子的能力
; i  ]2 @# r6 @0 A1 {: `3 u. I性格这个词，我们经常提及，但每位父母都会抱怨自家孩子的性格劣势，却看不到孩子的性格优势，性格能力其实也影射了孩子将来的出息程度。可以说孩子的性格决定了孩子的能力。在养育教育孩子的过程中，妈妈更要利用“尺度”来锻炼孩子的性格，让孩子“吐故纳新”，培养优异性格。
让放养和圈养结合，让放任和控制结合
管教和养育的戒尺，掌握在父母手中，作为孩子的父母，我们有义务规划孩子的成长路线，约束孩子的成长行为，我们不能当甩手掌柜，也不能当刻板妈妈。
要学会松时松，紧时紧，让孩子对父母有爱、有敬、有尊，这样孩子才会在听话的同时学会如何玩耍，如何树立好各项优异品格。
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% z, `* G9 B  C0 p5 a只有两种方式的结合，不极端，才能助妈妈培养出出色的孩子。在育儿的路上，不缺席，不宠溺，这样的孩子性格会很健康乐观，长大后有自己的处世风格，既不依赖父母，又不擅自盲目，先不成功都难。
大多数父母都很排斥自己小时候的养育方式，但有时候老一辈父母的养育方式不一定是错，只不过我们习惯了，就认为他不好，所以在对待自己孩子的养育时，往往习惯走相反的极端，这就是一种最容易踏入的误区，两者兼济，才最正确。