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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。; U: g: e) D( u6 R5 d
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+ z' K7 F6 u9 Q4 C9 F$ p但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
7 J7 _+ B6 H% T* W# V对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。
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01 家务盒子
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制作难度:低
2 ?/ r6 T. T( @6 @8 o材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸
- P% V# n' Y1 x$ A- N3 j! Q/ @, V制作过程:% a" b( x3 _# b" U. f- ~% O
Step 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。( a E' B/ S9 n
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) E! M& ?- T2 G& YStep 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。
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9 r4 \' C; H$ P# u& f TStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。8 I2 M V" k5 }/ G0 _& q# d, I
操作方法:
8 B' Z# u' [0 j( N- m; C) H+ \- J如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。. }$ v& z( _) r" c$ k) ]
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如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。: i/ B' ^5 M! S5 w
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02 家务时间线. }% a, N+ {4 G8 V- u/ ^
. H8 j/ C3 V+ d7 y制作难度:低" T6 g3 ~2 S4 V5 q
材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐
) x8 T1 S# k8 @8 h o制作过程:$ t, A, `( ^. ^& s# h9 n# o
Step 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。
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Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。2 m/ w6 l* j4 G* b$ ^' x
操作方法:& z1 O2 c: F$ `
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在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。4 @$ Y* L6 o. E5 g2 c) Y
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03 每日家务表
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制作难度:低
8 m8 g- ^0 l9 T* i5 ]3 W6 `8 E材料:打印好的图表! L; e- t5 W5 ~; K" |! Y
操作方法:+ {" v$ c0 d: K" `" B7 ]
将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。. c) f8 ~* y% u2 {8 X
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图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级( D) K! d4 a B& a8 l! f4 X
" f0 x" [: U, W04 秘密文件
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制作难度:低2 c" |$ E4 `- C- D) F2 t
材料:档案袋、白纸4 p M. A* e$ I3 g! R
操作方法:
8 {8 L+ u/ l4 Z, e这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
& Q& a6 P, C( H; W; i" D* d把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。
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告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。* ~: j {: a R( {
- s/ h+ g Z4 O1 f4 V05 雇佣工作
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制作难度:低2 {; x- `. I0 `6 V% |
材料:夹子、图钉、打印图卡、木板$ h* P; c) i+ B( P0 ^5 v' @0 A! ?
制作过程:
- S' u0 b j; s0 w& pStep 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上# @7 ~" D$ y* W/ s* r9 P
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' d) V: r; R4 yStep 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。6 k( D! u8 Z2 p: T+ y, l* K
操作方法:( ] f$ P4 y9 {$ v4 k0 O& d6 \
当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。& G1 ?$ G B0 r- L7 i! n$ G
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06 家务会员卡. u: b4 v7 W) d% L1 z
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# g7 ]- m: X5 ^4 |8 ~制作难度:低
a0 m) O" H; A$ ?& n, }材料:打印好的图表
2 a! P5 I" |6 l操作方法:
& f- I( k4 j, l7 I$ |1 E# ?2 x把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。
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家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
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# J: k; b$ ]0 f+ s; T07 骰子时间
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6 [8 ~5 H7 l X2 I' M5 z制作难度:低$ o* _( ~. f' {; ]$ K( [2 S
材料:骰子制作图表、家务图
' D( O% A: k% n- c0 v) ~操作方法:
2 m& _" ^7 C" [, [5 E和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。
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- K$ t8 q: ~* |这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。$ X! P/ y) \4 a0 ~- A- Y5 o* A( t
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08 家务刮刮乐$ w9 U: q' R( D0 E
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- ^4 N# I% W$ A* S6 }5 S制作难度:高3 W6 r7 g% x; ] H% D, e
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精
1 X r& r; a0 o3 c4 x制作过程:
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Step 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务2 m+ a. X/ s0 ] `- u
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& `! [/ m" H2 z; SStep 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀" p8 ~, U4 b c+ E( m; `0 t2 `5 _ B
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Step 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内
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Step 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成) i* s* i! s- F; |/ b
操作方法:* W( s' `. {( o, G ]- @! u0 F
让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。5 `( p/ ] K0 y/ k
7 Q4 I! l: A4 k孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情' ]( s- h& l9 G% o! B+ h) j1 A
! J1 T! Z+ G9 M1 A" s* _: p09 魔力磁贴
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制作难度:中( a+ A6 N9 A' V4 |/ X( d3 Z
材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水% z8 O; O3 H- Z6 N( }+ i8 X
制作过程:9 ?' C0 F/ a' l+ D3 w- t' y5 t, N
Step 1:把硬纸板横向对折,分成两部分# v2 m( T9 }% s% C* y
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' G5 }& w+ u6 S- d! y# x3 IStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开
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Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字
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Step 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起
1 U7 m5 ?! O/ F. @$ g操作方法:, X1 z. v9 c" E- u0 b: _. ]+ v3 l
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。
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孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。
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结束语2 V9 z% T/ i; s0 t' F/ ~" S6 `0 d
究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。9 r6 `) z& d* `. u
. h( A) q9 v j虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。6 j. i! }, M" |3 Y3 F9 J5 C: ~
玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?
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