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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。4 ~, Q% s5 _0 o9 o
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2 @9 P$ {3 f6 }! Y+ @但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。2 {7 [! c% R, q
对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。2 v, C0 O+ P- G3 a! l
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# d \6 H# M# F" e5 w01 家务盒子
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制作难度:低# z7 Q. K9 ]9 d1 Y& U
材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸: u" Z8 I1 Z; ?6 \8 l6 J
制作过程:
3 ~3 t% D: a5 T5 O5 pStep 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
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/ C) z" a. B, s+ V7 D* VStep 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。
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6 O. |% z# `2 x, Y. LStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。' F- B( i3 B9 G% l# L
操作方法:
( o4 O4 i* Y. z" ~6 X v+ }. i0 h如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。
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如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。9 Z# c6 _0 c/ K& n" ?
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02 家务时间线! M9 z: L6 c+ X! Q. H
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制作难度:低
- m( E" J/ j, r0 N% o9 q材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐
$ S9 l% `8 l! e& V! w制作过程:
- r R q) [' I; [Step 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。0 T, E7 C( ?6 z2 {0 G! y4 m: G
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+ Q# U5 ~2 R7 OStep 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。
. M2 q) F7 h4 o: N" k/ t/ u4 p* I操作方法: c5 B9 |: g; i1 s* H8 g
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在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。
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) U9 z4 D. c9 _* v- J" N03 每日家务表
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7 p! Y x6 s8 r4 h- d5 O# r制作难度:低2 k4 V" x' T: u
材料:打印好的图表. v5 O' U* P9 l9 K3 v( Q' r
操作方法:! u) ]4 v+ }! z1 |
将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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" s/ f$ e% q4 ?- z9 p图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级% m( N" y. `$ ]
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04 秘密文件
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6 H5 r, a- d, |4 t- m3 S制作难度:低& a% t$ |% c4 ~7 b/ h2 L
材料:档案袋、白纸
0 H( i0 v; O5 n- L( \操作方法:- p( H0 q" q9 v8 H
这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
7 ~2 A* Y. X. V把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。
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告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。
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05 雇佣工作
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. y2 \# |! o1 n& B$ {$ R8 T9 }& g制作难度:低$ p. q4 X9 r, t& x4 N) O4 M H
材料:夹子、图钉、打印图卡、木板* |& w( @5 _# n
制作过程:
$ {$ k3 a- [ [6 k9 gStep 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上$ Y' L- Z: D: i! m! K
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Step 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。; \+ _, w9 R/ c9 v
操作方法:
) {# o3 N) m1 ~4 Q0 Z当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。! L) F9 I# D- M4 o6 D. R
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。
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06 家务会员卡
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制作难度:低# [. Z; S$ V, U* F) l7 K* R% Z2 y
材料:打印好的图表2 G0 M$ o) p% m: I0 l# l' ]
操作方法:' W6 U$ ]' w# \+ J8 v. t
把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。
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9 x6 F, ?9 l9 l& W4 G5 W* P家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
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07 骰子时间
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制作难度:低
% i5 v. p1 h( y4 X$ i材料:骰子制作图表、家务图. B8 V6 P8 H* w8 V7 O. J0 l; S
操作方法:* t: ~, p( {$ n: L9 C4 W
和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。; W6 F4 K7 v$ P/ @ a% m' H( |
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这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。/ E; [- Q8 k: k1 N) o; ]# H
$ ~% l% l8 }+ r/ B7 d# f* y08 家务刮刮乐$ r* J) u2 x# B; j, U
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: J: T/ i2 G( c( R9 u* b6 M制作难度:高
3 t. F+ \4 w, _ F材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精
* y; Z! a9 Y, t, r8 _制作过程:1 }9 _2 ~' C& t
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, F. U- I& e; aStep 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务1 w- N1 m o: @6 q0 e
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Step 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀
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Step 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内
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# S, q$ V$ P3 X l+ v( bStep 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成
2 @$ f& t. f! _. h% A. v3 T操作方法:
, B0 }% X0 h& p7 m& ?$ f让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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, g! N% O5 s! X' U孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
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09 魔力磁贴
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( m8 y' y/ `( y制作难度:中. {' ?* I J2 _, E j0 }2 w
材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水; T* f' Y7 t4 @ E% d5 e+ n
制作过程:
2 B* a2 g. i' T( PStep 1:把硬纸板横向对折,分成两部分9 p% T6 q2 a4 W( j1 C, P8 T' V
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# t! t& O* O; ]9 M( K) H8 n; MStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开
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& t- K0 o1 q8 a! _) hStep 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字1 P, C" {6 D! e2 \3 T
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3 Y1 G! P& T- B2 bStep 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起
" j2 b* u3 {% y& t+ |$ Z操作方法:. j8 t$ ? o/ u; T0 g
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。
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孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。2 |$ o" L% {7 W* a( |1 c
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结束语* m; S6 ]! _; N* V# b# ]
究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。% Z& A% B0 U, d8 j0 L% }: H
+ q: c8 [! d* i& M; Q$ P虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。6 o. x2 u; Z, u' U
玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?
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