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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。9 P0 L8 w! J8 a& ]0 N9 M
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& @8 ?# u1 n9 j; H但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。1 V Y2 ?' K+ c6 b8 y& r
对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。
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01 家务盒子0 j& g$ S; b8 T% l7 n
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制作难度:低
' [/ J9 g% {6 n1 N& V9 A材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸
! [7 P# Y0 Y& k制作过程:' P$ m+ P+ w. q7 N% c
Step 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。! _& g& B! x5 A7 {
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Step 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。* N4 l' B0 w4 j- v; A
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Step 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。
; f+ N. A3 \, p8 A4 f操作方法:
" C3 y4 J3 z, ~2 m如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。
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如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。" C; K4 h" c) u ?5 m
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02 家务时间线9 W# [# |( q8 S
8 ]% e, J G1 }制作难度:低% w% |2 |- q+ x" i
材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐
( T0 a9 ^ _8 B( m+ n. }& ]4 R0 F制作过程:
7 }2 w+ W; S+ ?2 u. gStep 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。
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Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。
* q. v* H. S8 g3 G7 T操作方法:/ }* p& Y0 W5 E7 @' Z# T& @
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在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。
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03 每日家务表
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制作难度:低/ K# `/ ]0 D; _9 U+ l) Z! U- r
材料:打印好的图表
6 H7 w1 a f4 H7 B操作方法:
- V4 i Z. D! o( v) a将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。6 p- S4 i \; I& c/ M. ~
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图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级' k9 K9 N) v2 ^0 X- l8 n
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04 秘密文件
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制作难度:低$ ~- V4 Q: ^- c$ }. f, ]
材料:档案袋、白纸
' n& L) w( U! R- Z操作方法:
8 L' ^# f6 I* ]5 s% c6 K这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。; z% s0 d! D5 w+ J+ V
把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。0 H/ P5 F2 ^( {
& S7 a" [; p7 n3 Y( Q4 u9 v- U. H9 w告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。7 g7 Q: M5 q$ j/ @, G
- |$ M/ z; M" Y. C0 z8 v05 雇佣工作. l4 M+ G4 a1 L2 N7 X4 h! P
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制作难度:低
- K. c4 O( l5 l1 T& ^; j% Z材料:夹子、图钉、打印图卡、木板# ]. O2 K" a' Q0 [
制作过程:
) T2 b' o0 { z7 \Step 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上
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3 I* ~5 k" p" I. nStep 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。
* e# D1 ~" \7 F! B/ M0 I操作方法:8 e' o8 R: m1 [# x8 y7 c* p6 @
当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。) \' j' ?2 G2 X' h
7 b) @ B7 i/ j, w' @% P! v06 家务会员卡8 G( q1 n# B/ z* U5 ~2 s
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制作难度:低
, s9 D( m9 W, k/ m材料:打印好的图表4 _* N R$ N- e. e8 h& y# G
操作方法:5 I- t) c1 D1 _! h7 k( N
把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。
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家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
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2 I. u( p! d" e! B1 {# d07 骰子时间2 w4 z7 w! }9 _1 G( p
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制作难度:低; ]5 N# L+ z9 Z3 v* T
材料:骰子制作图表、家务图
7 H8 [1 Q. j( v( M4 p, n$ I/ H* L操作方法:
0 P3 E) J N- H- }9 J3 g n$ S和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。! W1 N# e$ i# z, [+ b7 k4 d* m
' m" h# d: [7 j* [$ K3 h/ q5 P这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。
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08 家务刮刮乐
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制作难度:高5 z* U* n: @ |) X" l
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精3 B0 w# N( a9 [0 L* a1 v! j
制作过程:
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6 c" [% F+ t, v4 o' yStep 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务
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' q* m' D! ~$ ^; g3 bStep 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀
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; {2 J% y8 q6 ]& u. x. G( ]; OStep 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内
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7 [8 D5 v2 M+ y6 M+ b1 ]" Y
' r/ s+ {! m7 X/ a$ e6 |2 BStep 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成" j" @. ]; P$ ?0 O
操作方法:* h1 @$ W2 W5 B+ Z
让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。8 t. ~1 s+ u& ?) V7 t! x4 Z
/ L2 S! [3 M5 a孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
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, n9 c# J' r2 }' {5 m09 魔力磁贴( s5 Z; S5 l1 l8 m( c. E
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制作难度:中 H0 b2 D; D/ e* H1 ^0 X
材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水. g6 ?1 P, Z/ \8 A% M* G
制作过程:
j7 j; g& J8 R! e4 f8 X' vStep 1:把硬纸板横向对折,分成两部分. ^1 M# u J% {$ S, t
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Step 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开
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Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字: X6 \# S* f9 n7 Y( v T
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Step 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起
& N+ x3 l4 G, [操作方法:
7 U; C0 h; b! V) [% V当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。
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孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。
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+ V4 }) A* R( H+ l8 ?; n# q结束语
7 z, ^* ~- a# x0 t. x" D5 {究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。
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2 Y! Y- r! `1 [# ]. {虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
- t: j0 y. k% ^9 X" [8 b: J玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢? `! W0 ^; d ] O% v2 O( A
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