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[育儿经验] 9个激励孩子做家务的创意方法

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发表于 2018-12-24 17:39:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。3 c; f7 c, l3 I5 `( B  h
YzA8SKo8X6dPddqd.jpg
8 `6 e. A. Y5 l; Y) W6 m
8 |3 [/ s' X9 P6 q) b但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
6 }$ W1 i' P; q7 ~$ t" W1 C对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。4 ^0 n6 G. b+ c( O) b
pPwGH8psGciIAwGC.jpg
7 g  ]# s0 m& m; s9 X! v: H$ q" ?, }
01 家务盒子& O8 D% \$ q- N$ W! y2 q7 q
sjvo3yM3ifXevbfK.jpg   }) w3 |3 {6 e! o. r& k5 y
制作难度:低
3 v+ G! |* m/ s# J, N6 ~! m" f% ]材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸/ D1 R) v- Q( T# Y
制作过程:! ~3 l  ^& ?  d0 |& B1 w5 q5 g: A
Step 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
# t2 l) @( o2 c0 i, [0 m9 H jqw6ypFcP1CpY9M4.jpg 0 @1 ]' e2 Y0 N. h, k: X9 U
: X+ R, m& R% x: F- d
Step 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。" B' |& \; H$ w; b/ t: O
z71g1h7gQpNsS79J.jpg , b5 K0 n) ^8 E. O! n8 w( v/ D
3 W$ u8 V: U: h0 M, l& y# [/ X# k
Step 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。: L5 s- w$ x- L
操作方法:
0 E5 N: q; V1 z( P- N/ ^/ ~' F如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。0 d# M* Z6 T. }# l. f' u
g678qPTd8Vv769v7.jpg
8 H7 f- Q  e2 j/ {& \; W
) W/ S4 y, M5 D+ _2 b8 M如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。
- K; P) P/ w7 S$ W) d& ~/ _
& w6 M1 x/ x1 i5 r6 d02 家务时间线* A4 l$ I- d: A+ ?2 Q0 a
mbsXXaLjLVyBO7qo.jpg 4 k5 b, s) N: Y% d
制作难度:低
2 E: @2 d/ ^. J4 j0 y$ ~% N4 r7 n材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐; Q7 J+ @. e9 ], V* S
制作过程:6 C$ i+ y( g% E& {6 ?1 W$ i9 b
Step 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。) w1 h- q- a* a
vvHoJYsOJnwVzPFF.jpg
& Y1 b' I( ?4 J4 V/ ]4 B7 Z' f& s
Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。
; Y- z( ?- |" ?0 n% l操作方法:
: d1 [0 ]% W$ \2 V2 v* M* E1 A IL09dUIszDif295k.jpg
0 Q  L* ?, P( x1 `7 h7 R) C: y在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。1 |6 I3 b# k0 L4 j
: X. x$ L8 d/ H
03 每日家务表8 J& v* N5 Y$ ^+ s1 u
Ivy2T72F220oZTyc.jpg 9 ^% Z- G# k% D9 H' c

. M4 x1 K+ F2 B7 n0 ]3 O制作难度:低
* V0 N) X! L; R. E材料:打印好的图表
( m$ ^% z6 x* S; V& ^- g6 f2 M操作方法:
; [* `# O8 _: _0 b# F# o& Q, y将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
" ?, Y# P# T% k' d jAYxJd4kVFh7399t.jpg ) i4 x( O8 A5 t- C/ k4 u& T
图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级
" m" q+ z7 Q( \- ?! Q  H: x' S$ z
04 秘密文件
: o9 A. Y3 s5 U- h' ~& [ VO8VvmN5O5hf5POO.jpg + i" ?7 F( n% N. r/ v

) D) Y) Y) d) C& j$ o- B制作难度:低9 K3 r% V0 U9 J$ Q7 z9 _+ ^3 G
材料:档案袋、白纸8 }7 Z! u* b9 L+ z7 s/ k7 A5 G2 ]* M
操作方法:
: C. }% i9 B* W" \- A) U这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
* K3 \/ m1 q0 P5 y把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。
/ s/ d8 v9 X2 o# F vRrJrBoFszhKzRjC.jpg
3 l8 t  k3 \+ ?" U告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。. R/ c$ m! f( ]7 W- C

9 b/ a. g" ]$ x+ p05 雇佣工作
/ ]# {/ @0 S  c* M PGKQSs5SSSsLGSnk.jpg
8 V5 h/ m3 A- B- p& _3 _制作难度:低
% @' b  j  l  U! M3 t材料:夹子、图钉、打印图卡、木板
5 N  B* j$ G' b% B制作过程:- C% ]* d5 \$ [( f" x# R& [
Step 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上
4 P8 B+ d% D0 i' d" r, v Dh5d733yVNhWo3xo.jpg
' F$ d# q( G" G9 q! j( {7 q3 l' _
7 |' Z4 }: g# P7 sStep 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。
1 ^6 h* g5 O/ \  R! w+ s9 ?操作方法:3 G1 ]0 J2 h! e
当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。1 u  k% W& Q7 q- j4 e+ n
O779m9Y6ggrRay6O.jpg 3 z1 p2 M0 E- j* g8 r' U
0 |  A7 t- |1 K$ `: u
这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。
3 d/ y4 T- B7 S" d- C
# Q( Y0 @8 V4 R, q+ U06 家务会员卡2 s. R1 h1 d# p$ s9 W2 l
BG8HH9O8n99ko2Yh.jpg
+ c# K+ \6 G. Y3 u: W
# c( e8 I7 K  O6 X. Y制作难度:低
, m/ l: A1 h' t# w( H5 F7 w材料:打印好的图表$ e1 `+ ^  N8 p
操作方法:
5 W3 V; {+ H" k2 B( R把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。0 ]0 `9 \) w9 h. t5 A
ft6waw8Thae261WQ.jpg
5 q4 \( a" O. q2 h  y! m家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
) a& s" h3 ~+ v/ G; Z* p5 e% K# [/ a6 m4 W
07 骰子时间
+ Q4 a9 Z0 `0 a% i O91W9bKCw2rKr29c.jpg
* j7 H6 e2 g8 r; W2 P# U4 s4 u/ D6 k: E0 y. H: f0 b8 n
制作难度:低
! {, L5 B% }4 k$ I; @材料:骰子制作图表、家务图
0 |% U4 S8 V5 n( G  @# E操作方法:
3 k8 G, Z  H" X4 p/ v6 T( B和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。2 V& M3 a& M: O6 W7 c% p
g66oVD2ecIdY2doy.jpg   h7 \" k2 N# {  W) z0 q
这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。2 a3 d, C0 R/ i3 U0 h; c
. ^7 |" f& d7 L+ k: [( H: Z' g' T
08 家务刮刮乐
& {8 o: v% C( M+ X Z8Oyz2Z8929qv88o.jpg / W, q. s3 K3 ^0 l" y# ?( i8 @; C
" t# l- j. j' }" W6 R
制作难度:高  }; L) P0 {" B4 J* _- z
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精
8 x6 j, Q. S5 \; Q) K  l) m% d制作过程:
/ @$ [7 I+ M& U! O TQivDUu8CfxcQh77.jpg % B1 ^9 ^+ P- Y+ l7 I- V8 @. [3 j

, p2 _9 T- @5 v4 yStep 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务8 A; v# m6 p1 I  \# G
lMe82S38i2h32HGG.jpg
2 r3 P' g1 Q+ F! @
- m& L# S/ ^$ V; j- W# B, VStep 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀
% M& Z" [6 n, X4 E* o% a iarrjjYJwlAObofa.jpg
4 |& ~0 {4 `' p5 O8 ~
- P7 A- B: m) X3 f8 M# l7 }: PStep 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内) a; {, E8 }% P
be05s03RJY7osesj.jpg
8 d& a4 B& e2 W* Z5 ^
7 i* |, H! [/ @$ `: {' q1 f+ a9 n6 YStep 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成
, z0 M4 E) T( w0 t& m2 S6 W操作方法:( W4 {) |; ?3 G- @3 P
让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。/ L: S0 ]: D9 ?0 |/ A
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( x" ]1 E8 r. l孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情. r. b) Y& d+ _7 o& |

8 U/ |8 C2 z( {. E09 魔力磁贴
( e& N7 C2 L  R9 z1 e J0bjrpRmzDjkjRj9.jpg
+ p  l) }* G3 q# u8 z# w2 o& o8 R) {
制作难度:中+ f/ \) y! [! ~( |
材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水" L/ m& D9 O7 ~* W" t0 {
制作过程:4 T+ L* s; |; s; {' k; \
Step 1:把硬纸板横向对折,分成两部分6 |8 Q1 m* X2 o2 I
GMBB866B6S8BVBv6.jpg % U) k8 c5 m  [9 J3 S( D' ?4 c

+ {1 l7 j: ]5 dStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开
! |9 j3 m, i+ P WmLO983hLbhKeh8b.jpg
+ z4 E# V1 l  c3 W$ g+ S3 f' c% A5 O$ u, S
Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字
. J5 O; ?' W) [" s; E! ]  d OY22X20wXGTkIh1P.jpg
; t. b% o! M* A% z# K# p" i8 ^& b9 B% K+ V3 R) V2 Q
Step 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起
. \: G) w4 o% G9 Z2 J. a操作方法:! E+ G) L. b6 I/ J
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。
3 x9 T, {- `5 @% g+ G+ B NAuTvK6TYBYE66kB.jpg 0 i% P7 }, M# X9 D8 p! w( R
孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。
: {& J6 o% L  F- C& n9 _/ W1 m$ t; B8 R) E* O  f
结束语+ q9 u- y6 {9 [5 ?% f, u* {
究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。
1 Z, W# D1 `/ E! e3 r  C) A nwV4jWw4zpw3Vj23.jpg
, F* P7 D1 v& V+ o+ u' y虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。5 W9 o6 j$ e. J" d! |( P0 {
玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?
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