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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。9 B0 }3 J0 m* S3 X q4 E v; Z
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但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。1 S" o D5 v# U$ b9 X1 `
对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。) ] ]6 f9 v6 h# J- G( c
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01 家务盒子# u5 {/ t- a. @0 P
6 r. I7 J: c: f5 G0 U) p o制作难度:低
; L+ u# X$ Y- N' y6 T材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸
- I( N# W: g0 K8 z6 L- P制作过程:0 ~, J! F0 \8 Z& l, d: e! L0 n
Step 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。8 o! P, d7 F/ W1 m: I2 M* g
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Step 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。
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4 i- m. F: G4 \% z& G8 zStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。# t* C0 h! I9 ?# P& c
操作方法:
/ K) ]4 c. V8 ^如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。
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如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。
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2 Q" P& H! Q: G/ \5 X02 家务时间线
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' O% y6 z4 P4 X( W6 z制作难度:低% D6 D! A2 e* ?# H, o
材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐
: j) o' W; r; h8 d制作过程:4 u4 p* V m i0 @8 U% f
Step 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。
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Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。" ~( Q; P7 i% n+ G
操作方法: [) A2 I9 X4 ?1 g
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在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。1 z8 b+ U! T2 \' m" D# Z
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03 每日家务表
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2 ^" @2 l/ Y' O, a" {; c' F8 d% c7 z. Y/ F; O# c0 Q+ [
制作难度:低
, J ]* ?3 F( B: \# y材料:打印好的图表
# K3 z2 ^7 |9 Y8 K: ?操作方法:: S& e1 N9 ^2 Z1 R# K* l
将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。' m' w3 k/ N* G6 U+ i% s5 J
& c. h5 F& ~) ?9 h; G图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级
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; S! M* o% K8 J04 秘密文件 ~' A) q+ F) d5 p( t2 F* ^0 o' Z
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+ v6 }. }6 `: X0 P& q, a/ G. b制作难度:低
4 L6 ^2 M$ G& P* k) y# `材料:档案袋、白纸
w& q" Z: k: g$ |, x: T操作方法:. Q1 o' D9 ^7 Y: M$ H
这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
6 F9 D, J9 f& \; s* f& r9 W3 D把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。7 |$ C. s) N; C# c. z
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告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。' i% _" k3 J' X: |. a5 n0 j
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05 雇佣工作
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4 [8 E% b3 y& W. s制作难度:低- X( P, Y4 m/ \) P$ \$ q7 R
材料:夹子、图钉、打印图卡、木板. r- A* e5 J0 M9 h- ^8 R# V* W
制作过程:" I+ B5 b4 h4 I) M4 z
Step 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上- L+ }9 H$ s( [# {' I: M
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( @& O& L- N, u' }& H2 Q% U5 sStep 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。
6 n5 V: e9 Y+ o" _! {* s8 [操作方法:
/ @5 T6 S0 U# V4 W4 v' j: ~, T当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。
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+ O G6 a# m+ P. o这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。
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* }" ^! O9 c% w- g* b0 p06 家务会员卡% B$ E4 a; E1 J. J4 @ \- U- O$ S" L
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制作难度:低# Q2 R' N" `( b6 M/ G" M9 q
材料:打印好的图表( U; k0 J; Y+ k
操作方法:# @# W% `4 r( s! ^
把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。
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家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
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O/ F8 F6 r* @) T- D/ ~8 d07 骰子时间
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4 A: G$ k# A( \制作难度:低* q$ I: f+ N% b! ]
材料:骰子制作图表、家务图% W' Z+ t9 h+ U1 G$ W# j* i
操作方法:6 j" A# f+ p# K' ?) t% v
和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。( }) z0 p; N7 T! g7 k) w, a
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这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。
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08 家务刮刮乐
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制作难度:高- ]+ e" I2 b; g, }. j7 k
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精; e* }4 M2 C% @. H/ F
制作过程:
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Step 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务* h. y7 B- Y, C7 |4 ?4 t# [% p
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Step 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀( Q! s, I' A& | x4 j- l8 _
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Step 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内1 @% m- a8 S: x# j
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+ k: I' ?4 v- Q% w XStep 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成' U6 Y! l8 g& B6 Z" a
操作方法:
$ M9 t9 L+ f% R7 K% q) a! z让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。+ p6 K' y3 b/ a
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孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情+ Y1 A* ^+ c0 ]1 p& F
2 Z6 P% J6 T% T0 m5 ]: _# }09 魔力磁贴1 e4 G5 Z' a0 l5 a
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5 o7 F0 W1 h8 ^制作难度:中
9 s- y4 G- a9 C& p3 l0 }材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水: _: [' n) T2 x; T1 ~: D; A& p
制作过程:
! |+ n `8 q4 m3 C; r# U- `Step 1:把硬纸板横向对折,分成两部分; |. }+ X: P% b Y2 t, s+ s7 W
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* D8 l* |: S' F5 {& ~7 V' zStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开0 G1 ]! q* T/ W! l- x
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, r0 f+ U% p" ]: {Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字9 Y8 w; F! y+ p% }
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0 y: ~. u/ A$ M3 P, J9 Z& NStep 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起
% K. v$ {- @( Y2 g操作方法:5 ]% q- i3 [' A
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。5 `+ q) d9 h) ?6 s- E) u2 H# z5 P
6 v6 _% R) H0 f! r8 F孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。3 S* K8 |, M# h+ B$ p& k% `7 U; J1 Q
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结束语
' W( }- Z4 O {& N) [究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。
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虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
6 r( z0 k) _; Q% _玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?" q& G$ \! Z# d0 m& e. V7 B# c5 E5 H
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