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- q2 g6 X5 e1 j- } T$ [! X7 _5 n充分陪玩、陪伴,关注孩子的一举一动,和他们交流玩耍,耐心包容,培养孩子的幸福感和安全感。2 }& \& v9 w$ e1 ]( X) ~+ y
2岁培养幽默感
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孩子开始融入他人的圈子,家长要留意孩子的兴趣,帮助塑造幽默感
% _ @6 c. |8 X" q7 n4 v3岁培养创造力 K0 v" @* o: h, Q' u1 E! e
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创造机会和环境启发孩子的好奇心,发掘潜能,鼓励孩子多做创造力的游戏(编故事、玩橡皮泥、填色涂画等)/ ~4 R8 B8 B0 P9 H" `& E |+ e
4岁培养语言表达力
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这一时期的孩子,有着十万个为什么的好奇,渴望用语言表达自己的想法。也许会用错词,也许会乱说,但不要嘲笑他们的错误,尽量引导他们多使用新词语。8 ~* h6 W8 I4 B0 N6 g
5岁培养亲子关系
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这一阶段的孩子格外依赖父母,极需要妈妈的肯定和鼓励。孩子如果黏在身边,要保持耐心哦。. k# c( z' b! A0 k
6岁内心挣扎! R) R1 z' P0 v4 }, E* B! L: f
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6岁的孩子比较以自我为中心,随着年龄的增长,一面依旧需要妈妈的爱护,一面又渴望自己的独立。7 p! D! L1 x5 {
在不能完全平衡这两者的情况下,可能会产生强烈的情绪波动,需要多加关注。
. t8 W0 y, \% n2 V* }7岁培养抽象思维
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这一时期孩子心智逐渐开化,能够通过对某一事物的认知,做到举一反三。也能对比出事物间的不同,开始了解笼统的概念。
" r M! `/ h, Z8岁热爱思考. P. Q% S1 m( o- ?
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8岁是孩子语言思维全面发展的阶段,有足够的自我判断,和简单的逻辑概念。不会完全依赖大人的判断,更喜欢自我思考。6 H5 Z, ]# k2 I9 T( y4 a8 D( f0 x, K
来源:思维导图 |
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