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充分陪玩、陪伴，关注孩子的一举一动，和他们交流玩耍，耐心包容，培养孩子的幸福感和安全感。2 B. D# v* J) [ V3 J
2岁培养幽默感4 o3 ?. j& p$ g
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孩子开始融入他人的圈子，家长要留意孩子的兴趣，帮助塑造幽默感
& H) A/ F& k1 [1 F% P3岁培养创造力
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! d( x \ `. a/ C创造机会和环境启发孩子的好奇心，发掘潜能，鼓励孩子多做创造力的游戏(编故事、玩橡皮泥、填色涂画等)
3 Y ^3 Z/ A8 W& R3 Z; F* v4岁培养语言表达力
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这一时期的孩子，有着十万个为什么的好奇，渴望用语言表达自己的想法。也许会用错词，也许会乱说，但不要嘲笑他们的错误，尽量引导他们多使用新词语。
1 h! x" K8 J9 Y$ _* Q& N5岁培养亲子关系* X9 Z1 u2 O- a8 k
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这一阶段的孩子格外依赖父母，极需要妈妈的肯定和鼓励。孩子如果黏在身边，要保持耐心哦。
9 k. r+ c; d r; I+ b; M6岁内心挣扎
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; }2 q' g2 D2 _( h: n6岁的孩子比较以自我为中心，随着年龄的增长，一面依旧需要妈妈的爱护，一面又渴望自己的独立。
; z& E- V* J, @在不能完全平衡这两者的情况下，可能会产生强烈的情绪波动，需要多加关注。
B: L2 j! Q. x- z2 S) V7岁培养抽象思维
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这一时期孩子心智逐渐开化，能够通过对某一事物的认知，做到举一反三。也能对比出事物间的不同，开始了解笼统的概念。
9 j) v6 T" k# T$ d' m: k' q8岁热爱思考. t% {5 ]+ V" r4 O# p* W5 g$ d
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# ] m: S. S Y7 S- N, k8岁是孩子语言思维全面发展的阶段，有足够的自我判断，和简单的逻辑概念。不会完全依赖大人的判断，更喜欢自我思考。( U, d/ b% P3 M* [, D
来源：思维导图 |
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发表于 2018-12-5 14:43:03