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8 P# b2 U- [9 E/ r: v6 {充分陪玩、陪伴，关注孩子的一举一动，和他们交流玩耍，耐心包容，培养孩子的幸福感和安全感。
9 s& ]9 O/ l0 W- ?2岁培养幽默感+ w, Q% U3 o7 }2 H1 {. }
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/ n2 \2 s _0 h. ^ i% C孩子开始融入他人的圈子，家长要留意孩子的兴趣，帮助塑造幽默感 M) y, L" `/ n7 {$ b9 W
3岁培养创造力
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创造机会和环境启发孩子的好奇心，发掘潜能，鼓励孩子多做创造力的游戏(编故事、玩橡皮泥、填色涂画等)
3 H* A: A* a# s7 X: [1 U) |4 o8 y4岁培养语言表达力
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' |3 c1 _! z& r( l( Y2 J; n这一时期的孩子，有着十万个为什么的好奇，渴望用语言表达自己的想法。也许会用错词，也许会乱说，但不要嘲笑他们的错误，尽量引导他们多使用新词语。
: F0 [2 a6 ]) c3 {! W' M$ o5岁培养亲子关系
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这一阶段的孩子格外依赖父母，极需要妈妈的肯定和鼓励。孩子如果黏在身边，要保持耐心哦。
( s/ a2 Z6 N# t7 y4 a6岁内心挣扎
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7 ^ K/ l6 |1 ^- s/ F, [1 q6岁的孩子比较以自我为中心，随着年龄的增长，一面依旧需要妈妈的爱护，一面又渴望自己的独立。( ^ r" k$ q; Y) U: c
在不能完全平衡这两者的情况下，可能会产生强烈的情绪波动，需要多加关注。, ]! a7 @- K- V
7岁培养抽象思维
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这一时期孩子心智逐渐开化，能够通过对某一事物的认知，做到举一反三。也能对比出事物间的不同，开始了解笼统的概念。, ?# V9 z( p8 ?8 i1 n' e$ X6 R- M! V0 c
8岁热爱思考5 m$ F- Y$ _" x
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8岁是孩子语言思维全面发展的阶段，有足够的自我判断，和简单的逻辑概念。不会完全依赖大人的判断，更喜欢自我思考。
% {, }& ?. a! k9 Y来源：思维导图 |
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发表于 2018-12-5 14:43:03