1、DIY表情 ! f) O9 t! }$ a1 C Z6 z& d5 Y# R 准备几种颜色的彩纸。剪一个较大的圆形当脸,再剪一些较小的形状当五官。让孩子尽情发挥想象力,拼出各种各样的表情吧。 ) S" y6 A$ C- \; p6 x - }2 H8 [4 l. z( r) F$ k % l8 ? A* l) b- \; M+ h2、行走的脚丫% f2 f$ X, H" C3 g3 @- F$ w- p
用彩纸剪出两个脚丫,在脚丫背面贴两根吸管。准备一个透明胶卷筒和两根一次性筷子(筷子要比吸管细哦)。将两根筷子分别固定在透明胶卷筒内部的两侧。最后将筷子插入脚丫上的吸管,用手轻轻一推,脚丫就会自己走起来,像是只能看见脚丫的透明人在走路。通过这个小手工,还可以跟孩子解释动力、惯性、摩擦力等物理现象哦!+ u: m+ K. V6 m, E; o2 o % V6 t7 n* N1 O& @/ D' p9 D5 ? $ G& \9 T0 V7 `, X3、纸杯隧道; g9 ]( Q/ R6 t7 O
准备若干纸杯、一个小球、双面胶和剪刀。根据球的大小在纸杯的一侧挖洞,然后用双面胶将纸杯按照一定的方向和距离固定在墙上,最后那个纸杯开口朝上。通过这个小游戏可以让孩子对物体的重力有初步的认知。/ c5 `1 v- U1 s, R) G' C; m : `" P( ~' Y" y & X* J' i& X/ h" c; F4、出水芙蓉2 Z/ ? r/ ]; L0 G3 L8 T
在纸上绘制一些漂亮的花朵剪下来,并将花瓣全部向中心折叠。当我们把折好的花苞放入水中时,花瓣会自动打开,花朵就在水中绽放啦!我们可以告诉孩子这个小实验的原理是毛细作用,也就是液体表面对固体表面的吸引力。9 U1 q" E$ g: {$ R' w# a & c; x9 j2 o' m8 D* z6 ?! x. ^. T+ ~" B/ l# a, f( C 5、会游泳的画 0 q1 N! ^5 q& _- U+ e q3 U 准备一个光滑的盘子和一支白板笔,用白板笔在盘子上画出任意图案。轻轻地往盘子里倒一些水,就可以看到“画在水中游”啦!这是因为白板笔用的是油性颜料,不易溶解于水。如果找不到合适的盘子,也可以画在一面小镜子上,把镜子放到水盆里,画同样会自己游出去。 ! V9 D2 W3 X( c 4 ?& L; `8 S1 i & d. {+ r8 Y, K- H8 {# d- H) v6、纸杯投影仪 ! l/ f+ U9 G# i0 o/ P 将纸杯的底部剪掉,用透明胶或保鲜膜包裹住。用彩笔在塑料膜上画出自己喜欢的图案。关灯后把手电筒伸进纸杯中,打开手电筒,就能看到自己的画作被投影到墙上啦!通过这个实验,孩子可以了解光的直线传播。 8 y ]9 w" K. t3 X8 {: s+ p# \2 j
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( ?# A; s! f3 q- q. N c8 W7、消失的冰激凌蛋筒# B' P$ @9 d! t) G q9 R
用马克笔在白纸上画冰激凌的蛋筒,在塑料膜上画冰激凌上部。将白纸放入塑料膜中组合成冰激凌。把冰激凌放入装了水的透明容器中,就会发现冰激凌的蛋筒消失了。这个实验的原理是光的折射,同样,我们可以给孩子解释为什么他们站到水里腿看上去会变短。 % {; n2 L s9 @' s