陪伴、阅读和习惯是家庭教育三个关键

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著名校长李镇西说过：学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。
5 w4 d* {# o% B一个孩子能否成才，和父母有着直接关系。
“优生”不全是老师教出来的，“差生”也不全是学校培养的。
7 ]. N, q" B6 @# f+ H8 U$ O# `& B父母是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，比一切都重要。
1父母的陪伴是对孩子最好的教育
陪伴的重要性，哪怕我们强调一千次、一万次，依然有家长忽视。
很多人会问：
9 ]! p8 @/ @% ?; G- g( {3 A& W天天都说陪孩子，可如果我不去挣钱，拿什么养孩子？
/ l& B0 r; O5 f7 V1 e6 T) K4 v8 O比起陪伴，有人觉得挣钱更重要，因为有了钱才能给孩子更好的生活，弥补缺失的教育。
1 y4 y1 t, m! Y. K) d* d然而，孩子对于父母教育的渴求，是任何人都比不了的。
3 I) i8 p. }3 p( y孩子的良好品质，不是从书上学来的，而是来源于父母的言传身教。
" @" ^, R6 a5 ^2 O* j8 ]孩子的行为习惯，不是老师说了他就会学好，而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。
" j! l2 r6 ^, ?0 s' K3 l* ^" C. b1 Z父母是孩子最好的老师，陪伴是给孩子最好的教育。
0 g: \0 X1 W9 I4 j) L$ s; j. m奥巴马说过：“我不会做一辈子的总统，但我要做一辈子的好父亲。”
( |6 A/ {0 A5 f2 @他最骄傲的一件事是，在长达21个月的总统选战中，没有缺席过一次女儿的家长会。
0 V3 @  B8 j- ?& d3 p, R7 Q% y陪伴孩子确实很累，也占用了父母大部分的时间与精力，可这难道不是为人父母的责任吗？
再多的金钱与物质，也替代不了父母的陪伴。
再多的理由与借口，也比不过孩子教育失败的遗憾。
在今年的《开学第一课》上，董卿说过：
在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。
成长只有一次，教育无法重来，父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。
, u7 g. i. R8 J1 E4 O- O前段时间，一对双胞胎被保送清华、中科院读博后，去了工厂陪妈妈打工。
双胞胎出身寒门，父母一直打工供孩子读书，可从来没落下过对孩子的教育。
从小开始，两兄弟的生活就跟其他同学无异，不但有父母的督促陪伴，报辅导班、增加伙食开支等也会得到满足。
. H& U6 `" s5 O3 ?) E父母高质量的陪伴和量力而行的付出，是孩子最需要的教育。

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2再不重视阅读孩子将无缘上大学
5 ^+ ^: m* R. S- d, l有调查显示：
47%的小学生平均每天花1小时阅读，45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。
3 G6 z% B8 ]6 B8 E. x5 B, m* s孩子现在的阅读时间，似乎越来越少了。
不管我们如何强调阅读很重要，很多父母依然不认同阅读的“功利性”。
. B) w( G$ o. b: y: K5 Z9 v确实，比起投入大、见效快的补习班，阅读看起来确实是“无用功”。
语文统编教材总主编温儒敏说过：语文高考是选拔性考试，将来至少有15%的考生做不完试卷。
而这15%的考生最大的共同点，就是不阅读。
) y( U6 B4 N  d* Y0 j! Q' J$ ]3 |高考语文命题最明显的变化是考阅读量和阅读速度，读得太少太慢就做不完卷子。
# }+ r6 Q7 Z1 i9 S3 x所有科目都考察阅读水平，“语文为王的时代”已经不是口号，小学不阅读，中高考会很吃亏。
一个不能不承认的事实是：
语文已经成为“拉分王”，阅读成了迫在眉睫的事情。
9 u0 h7 v0 ]0 ]6 D教育专家认为，不同学龄期的孩子，有着不一样的阅读量要求。
一至二年级，每年起码读100万字；
+ ?2 x# O; h! u5 b: ?! S三至四年级，每年起码读200万字；
& T& A7 V+ H$ d6 z1 i4 b五至六年级，每年起码读300万字。
0 e8 `1 D6 @+ x8 K( X+ ?+ D先有阅读，再有学习，然后才会有成绩。
% @. Z0 F. X/ r! m+ I, H) h如果孩子只学习教科书，只应付做作业，那么他对世界的了解仅限于方寸之地，他所吸收的知识也仅限于课本知识。
7 H" a* l1 [) I  t+ P0 G通过海量阅读，涉猎百科，博览群书，孩子的智慧才能不断成长，最终成为强大的自我发展能力。
$ ?( f+ ]# ^( o& c白岩松有句话说得特别好：“阅读，让我没有变成自己讨厌的人。”
怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观，“除了读书，别无他法”。

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, r: y8 {; E7 O# z. K8 x3先抓习惯再谈成绩
培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人生。”
/ ?0 @9 K6 L6 H好习惯对于孩子来说尤为重要，不仅关系到学习成绩，还影响到今后的工作与生活。
巴金先生也说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”
! w# A1 m% z1 l1 D  [- N( i孩子成绩的好坏，不仅与智力有关，更受到平时习惯的影响。
好习惯，才是支撑一个孩子走得更远的根本。培养孩子这5个好习惯，是每个父母都应做好的事情。
' f$ y* V9 T( E4 D◎自觉学习的习惯
先明确要求，让孩子知道怎么做才是自觉，做不好会有哪些危害。
1 B% t+ a" _9 i$ D帮助孩子制定计划，让孩子根据计划执行学习任务，学得更有条理。
◎尊师重教的习惯
: q! I7 v, z) \$ G" h; n" A教育兴国，尊师重教，重视家教，是国家促进孩子发展的最根本要求。
: D; ?! {9 M! f8 v! F; C良好习惯必须从尊师做起。先尊重老师，然后尊重课堂，尊重知识，尊重自己的未来。
◎珍惜时间的习惯
孩子之间真正的差距不在于智力，不在于努力程度，而在于时间管理。
9 O3 U$ z9 c# X. \, m鼓励孩子做时间的主人，平时不能拖拉懒散，学习时要高度集中精神，珍惜时间去学更多知识。
2 D+ h* ^7 w3 O4 X* s◎自理生活的习惯
3 e/ I7 b7 Z. C+ W# L/ v/ i自己的事情自己做，不依赖父母，不依赖老师，哪怕离开父母也能自理生活。
独立的孩子动手能力更强，适应能力也更强，不管去到哪里都能表现出色。
' ~# G% p) h% d+ S3 ]# z◎认真负责的习惯
做对了要表扬，做错了要批评，一定要让孩子意识到自己的责任，才能学会承担责任。
放手让孩子做决定，提高孩子的抉择能力，培养责任感，孩子才能茁壮成长。
7 A+ ^+ K. t/ ~著名教育家乌申斯基说：
2 U4 n, y* O) N1 v4 w0 O培养习惯就像走路一样，发现走的路线不对，就要及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路就踩出来了！
" E6 W, W& e+ s家庭教育是一个艰辛而漫长的过程，父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路，请务必慎之又慎，正视家庭教育，重视孩子的成长！