陪伴、阅读和习惯是家庭教育三个关键

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著名校长李镇西说过：学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。
6 o1 f8 M, L' a: O0 s( q3 E! b9 U一个孩子能否成才，和父母有着直接关系。
" g& U( U+ E8 ?8 V5 D7 g“优生”不全是老师教出来的，“差生”也不全是学校培养的。
$ E0 J/ q- d- k: m父母是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，比一切都重要。
1父母的陪伴是对孩子最好的教育
陪伴的重要性，哪怕我们强调一千次、一万次，依然有家长忽视。
很多人会问：
. l) J( g; t; H/ n# `天天都说陪孩子，可如果我不去挣钱，拿什么养孩子？
$ C8 c8 Y" S6 s- y! V! K! Q" b比起陪伴，有人觉得挣钱更重要，因为有了钱才能给孩子更好的生活，弥补缺失的教育。
) b% g% l  z+ H% o  p然而，孩子对于父母教育的渴求，是任何人都比不了的。
9 L7 m" ]5 e& F+ E( ^9 }$ l孩子的良好品质，不是从书上学来的，而是来源于父母的言传身教。
& ^7 r/ W; S, Y7 v4 T孩子的行为习惯，不是老师说了他就会学好，而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。
+ a7 `! a1 _. @, [1 n2 r父母是孩子最好的老师，陪伴是给孩子最好的教育。
奥巴马说过：“我不会做一辈子的总统，但我要做一辈子的好父亲。”
' a7 f8 |* D- M) t他最骄傲的一件事是，在长达21个月的总统选战中，没有缺席过一次女儿的家长会。
陪伴孩子确实很累，也占用了父母大部分的时间与精力，可这难道不是为人父母的责任吗？
9 o4 E7 o! ~" f! C7 v6 }( T! p再多的金钱与物质，也替代不了父母的陪伴。
# D) y$ b, D- h4 K再多的理由与借口，也比不过孩子教育失败的遗憾。
4 L6 Y& D- `& h在今年的《开学第一课》上，董卿说过：
在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。
% k0 \2 B; u0 |* e( T! c成长只有一次，教育无法重来，父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。
前段时间，一对双胞胎被保送清华、中科院读博后，去了工厂陪妈妈打工。
3 l8 z: o9 [$ I0 D双胞胎出身寒门，父母一直打工供孩子读书，可从来没落下过对孩子的教育。
从小开始，两兄弟的生活就跟其他同学无异，不但有父母的督促陪伴，报辅导班、增加伙食开支等也会得到满足。
) n: J6 A8 D* L& p# _7 y7 |+ K父母高质量的陪伴和量力而行的付出，是孩子最需要的教育。
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; H# d  G; P1 ?, E$ N+ L+ I2再不重视阅读孩子将无缘上大学
7 O1 K( T4 H3 w) F2 l0 W0 y有调查显示：
& |: ]6 ?9 b2 l7 M6 e47%的小学生平均每天花1小时阅读，45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。
孩子现在的阅读时间，似乎越来越少了。
1 H# n/ z. W+ w' L5 J- j3 U% d% Y; h不管我们如何强调阅读很重要，很多父母依然不认同阅读的“功利性”。
2 h) D  ^& A- e- Q# \确实，比起投入大、见效快的补习班，阅读看起来确实是“无用功”。
语文统编教材总主编温儒敏说过：语文高考是选拔性考试，将来至少有15%的考生做不完试卷。
, G! X/ V% P4 ?# V. h& L. n  A而这15%的考生最大的共同点，就是不阅读。
9 x4 T, a9 f# m% j- O高考语文命题最明显的变化是考阅读量和阅读速度，读得太少太慢就做不完卷子。
, H5 a8 C8 S; Z) Q! D5 F& c# j所有科目都考察阅读水平，“语文为王的时代”已经不是口号，小学不阅读，中高考会很吃亏。
一个不能不承认的事实是：
7 l% \3 I  W& q% S5 c- H语文已经成为“拉分王”，阅读成了迫在眉睫的事情。
教育专家认为，不同学龄期的孩子，有着不一样的阅读量要求。
一至二年级，每年起码读100万字；
7 d" [7 y/ R; R  Z% x1 ?三至四年级，每年起码读200万字；
五至六年级，每年起码读300万字。
先有阅读，再有学习，然后才会有成绩。
2 W' k9 d* f6 X如果孩子只学习教科书，只应付做作业，那么他对世界的了解仅限于方寸之地，他所吸收的知识也仅限于课本知识。
7 E+ l# Q0 q  Q% S, x通过海量阅读，涉猎百科，博览群书，孩子的智慧才能不断成长，最终成为强大的自我发展能力。
  t5 j( a" h7 ~' u: y2 X白岩松有句话说得特别好：“阅读，让我没有变成自己讨厌的人。”
怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观，“除了读书，别无他法”。
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- h- ~6 S  L$ a6 ?- h+ q/ r3先抓习惯再谈成绩
培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人生。”
  [' V+ t" S8 j2 O4 N  J好习惯对于孩子来说尤为重要，不仅关系到学习成绩，还影响到今后的工作与生活。
9 i: I& l% M3 k  A巴金先生也说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”
孩子成绩的好坏，不仅与智力有关，更受到平时习惯的影响。
好习惯，才是支撑一个孩子走得更远的根本。培养孩子这5个好习惯，是每个父母都应做好的事情。
◎自觉学习的习惯
! ]+ b7 t+ a3 H) |6 m4 }0 ~! l先明确要求，让孩子知道怎么做才是自觉，做不好会有哪些危害。
帮助孩子制定计划，让孩子根据计划执行学习任务，学得更有条理。
◎尊师重教的习惯
教育兴国，尊师重教，重视家教，是国家促进孩子发展的最根本要求。
良好习惯必须从尊师做起。先尊重老师，然后尊重课堂，尊重知识，尊重自己的未来。
  ?2 s; ^( J( r* w4 @7 n. U◎珍惜时间的习惯
/ Q, M% O9 S$ G( W  n0 v6 _孩子之间真正的差距不在于智力，不在于努力程度，而在于时间管理。
9 x9 g' P, Z+ o( I$ W: A/ N% Q鼓励孩子做时间的主人，平时不能拖拉懒散，学习时要高度集中精神，珍惜时间去学更多知识。
◎自理生活的习惯
  h  ]! t* d0 _& @! b3 h/ i自己的事情自己做，不依赖父母，不依赖老师，哪怕离开父母也能自理生活。
3 c5 t7 w9 }7 D2 E独立的孩子动手能力更强，适应能力也更强，不管去到哪里都能表现出色。
◎认真负责的习惯
* H5 c2 _+ m' u8 w做对了要表扬，做错了要批评，一定要让孩子意识到自己的责任，才能学会承担责任。
% |- q8 a" g& s: _7 z2 I, I0 r放手让孩子做决定，提高孩子的抉择能力，培养责任感，孩子才能茁壮成长。
著名教育家乌申斯基说：
9 J; S/ l- W2 p; b8 q# S' G1 r培养习惯就像走路一样，发现走的路线不对，就要及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路就踩出来了！
家庭教育是一个艰辛而漫长的过程，父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路，请务必慎之又慎，正视家庭教育，重视孩子的成长！