提高孩子智力的38个生活小细节

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在日常生活中，无论是配孩子用餐，还是陪孩子做游戏，其实只要爸妈用心，随时都可以利用一些方法去提高孩子的智力。
1 w4 I0 M! l5 j0 t' y2 S推荐学习日常生活中的38个小细节，提高孩子智力正是此刻！
一、提高孩子逻辑性
1、考推理
' w# A# r  B2 {# U- D) j. w你和孩子准备一起吃早饭了，但是还没有把早饭和打开，此时你就可以问孩子“猜猜看，我们今天早饭吃的什么呢？”“你希望是牛奶还是豆浆？”诸如此类的问题。
# E) o2 a. {) N2 V* S, w  M2、数数楼梯台阶
上下楼梯会让孩子感到疲倦无趣，但是如果父母用一些有趣的方式，比如数台阶，就可以化无用为有用。在数一级一级台阶的过程中，孩子的数学逻辑智能也在提高。
3、认路、数门牌
+ w: C" T2 l4 t6 u. g  S' L带孩子出门后，也可以利用回家的一段时间，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点和不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力，强化数字概念。
: l$ h& a2 F. ~. @3 D( P- F) x4 E7 g4、寻找节目时间表
晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢？可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间，这可以培养孩子的数学能力，而且孩子还能在不知不觉间学会一些汉字。
6 k/ x* ~! N7 {0 [9 h& I/ W! x1 W5、和孩子一起数玩具
  p* L; U) P) a6 P# |' W, `& Z1 w4 Z晚上睡觉前，让孩子把自己的玩具收拾好，自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件，孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了，这可以培养孩子的数学智能。
6、看商品标价
- w- P. p* R0 L逛商场时可以看看一件商品的标签，让孩子知道每个商品都有他自己的价格。
7、增减衣物学数学
+ m* @7 m# W1 E4 d- \6 {; Z" P天热，要减少衣服，天冷，要加衣服，和孩子一起数数衣服的件数吧，今天穿几件，明天穿几件。
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/ {; `! E+ V! \3 J6 [: {二、增强与人交往能力
2 y# \; P" D" I1 _  y" Z$ N8、与人打招呼
% j4 v1 x4 E6 X8 m: `教孩子向遇到的熟人打招呼，打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼，比如叔叔、阿姨、奶奶。
7 Y# P0 U4 `! c& P3 t( n9、让孩子进行自我介绍
# v: r1 u0 U- S  Y8 X到别人家做客的时候，让孩子简单的自我介绍以下，不必说的太多，孩子如果害羞，可以让他们简单介绍下姓名、年龄就可以了，从小锻炼孩子的人际交往能力，也能提升他们的内省智能。
4 t% `) ~) S- z, `) H10、到有相仿年龄小朋友的人家做客
( s6 y0 t1 M6 E& C粑粑麻麻有时候也要挑选一下做客的对象，到有小孩子的人家去做客，能为孩子创造与人交往的时机，和小朋友玩耍时，也能培养孩子合群及合作的意识。
$ N  x& z/ g+ R  Q% ]5 v11、让孩子来帮忙
- f" q5 D% P# l4 n# F" H* i2 ~粑粑麻麻可以假装自己有困难，让孩子来帮一下忙，比如帮忙搓一下抹布，通过劳动，可以让孩子建立自我服务及服务他人的意识。父母的帮忙请求能让孩子有参与感，并能训练他最初的合作性，对他的人际交往有好处。
- G3 n" O4 B% r- \3 A  k4 c" g12、让孩子去问路
可以经常带孩子上街，走在街上时，家长要鼓励他们去问路，锻炼他们的交际能力。


+ C- v+ k  Z5 L0 @三、提升空间智能
! B8 o7 |% ?3 ?1 A( G2 A0 Q( w13、认方向
* x" B6 R" p' J0 _+ Z" @路上教孩子注意认路、辨别方向，比如建筑物为标识标记等。
14、辨认东南西北
教孩子利用周围景观来认路，比如阳台、树叶方向、路牌等等来帮助辨认东南西北。
15、给孩子下指令
妈妈可以让孩子做个小帮手，给他适当的下指令，比如：帮妈妈拿一下放在里面的那盒牛奶。或者：看看你的背后、往左边一点等等。
16、观察树叶的变化，了解季节交替，植物的变化等。
1 M3 o4 P3 i) B% i3 l17、看地图找方向
18、学名称、认识沿途景物。
8 D: z, t0 _8 E. ?" e% w
四、锻炼说话能力
7 b6 x1 _1 r  ]' H19、让孩子形容他最喜欢的动画角色
20、边走路边唱儿歌
21、描述物品特点
22、一起决定买什么
  Q4 z1 E( j0 e: Z+ _% M% Y五、培养艺术细胞
23、唱歌
24、听着轻松欢快的音乐劳动

六、训练观察力及记忆力
25、辨认蔬菜
  q: F5 p) {2 R/ F2 Z, V+ {6 y) g/ ?26、观察菜的颜色变化
; _9 X. t" m2 U; m! U27、观察做菜的顺序
28、介绍菜的营养价值
- C1 E' ]& g& b4 C3 N4 W3 K29、画出自己喜欢的角色
30、说出玩具的颜色
5 r- I( E" H9 V31、教孩子找出相同材质的玩具
! C% j0 V7 }) g# v0 k# v) r32、辨认颜色
33、辨认声音
34、触摸物品来猜名字
35、和孩子一起反省
/ \5 s6 o8 S$ L6 X0 D% ~4 W36、故意说错一件事情，让孩子来感知
37、表达心情
/ Y& d. Z" ^0 R: i/ J38、估算时间