提高孩子智力的38个生活小细节

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在日常生活中，无论是配孩子用餐，还是陪孩子做游戏，其实只要爸妈用心，随时都可以利用一些方法去提高孩子的智力。
" {! ?5 g/ O; M, p" k推荐学习日常生活中的38个小细节，提高孩子智力正是此刻！
- h2 O1 l. C2 _" y! G% Z一、提高孩子逻辑性
1、考推理
你和孩子准备一起吃早饭了，但是还没有把早饭和打开，此时你就可以问孩子“猜猜看，我们今天早饭吃的什么呢？”“你希望是牛奶还是豆浆？”诸如此类的问题。
2、数数楼梯台阶
上下楼梯会让孩子感到疲倦无趣，但是如果父母用一些有趣的方式，比如数台阶，就可以化无用为有用。在数一级一级台阶的过程中，孩子的数学逻辑智能也在提高。
6 N0 s' c, Y+ P1 X9 a5 B3、认路、数门牌
带孩子出门后，也可以利用回家的一段时间，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点和不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力，强化数字概念。
4、寻找节目时间表
& t; y, u# S' H9 G: X晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢？可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间，这可以培养孩子的数学能力，而且孩子还能在不知不觉间学会一些汉字。
0 K+ T; O8 M7 u/ o2 }" h5、和孩子一起数玩具
晚上睡觉前，让孩子把自己的玩具收拾好，自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件，孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了，这可以培养孩子的数学智能。
  ^" u: i0 S: O6、看商品标价
逛商场时可以看看一件商品的标签，让孩子知道每个商品都有他自己的价格。
7、增减衣物学数学
. H/ c9 ]3 R% j; j) @( `! h天热，要减少衣服，天冷，要加衣服，和孩子一起数数衣服的件数吧，今天穿几件，明天穿几件。

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1 \! e9 z; }0 ~4 n$ D2 ^二、增强与人交往能力
. e+ E4 a2 M" s' e& w8、与人打招呼
7 ~; u7 q2 r, I3 I教孩子向遇到的熟人打招呼，打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼，比如叔叔、阿姨、奶奶。
9、让孩子进行自我介绍
4 y. g$ C- M) ]2 f9 i$ O/ e到别人家做客的时候，让孩子简单的自我介绍以下，不必说的太多，孩子如果害羞，可以让他们简单介绍下姓名、年龄就可以了，从小锻炼孩子的人际交往能力，也能提升他们的内省智能。
10、到有相仿年龄小朋友的人家做客
& X+ f# O4 I2 t粑粑麻麻有时候也要挑选一下做客的对象，到有小孩子的人家去做客，能为孩子创造与人交往的时机，和小朋友玩耍时，也能培养孩子合群及合作的意识。
8 _: x: V4 {( o% v3 D1 S5 D) @5 M11、让孩子来帮忙
粑粑麻麻可以假装自己有困难，让孩子来帮一下忙，比如帮忙搓一下抹布，通过劳动，可以让孩子建立自我服务及服务他人的意识。父母的帮忙请求能让孩子有参与感，并能训练他最初的合作性，对他的人际交往有好处。
9 a& x+ K/ P6 D3 B2 T4 R12、让孩子去问路
可以经常带孩子上街，走在街上时，家长要鼓励他们去问路，锻炼他们的交际能力。
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三、提升空间智能
0 x( ~4 X* j  \8 ?" t" M7 G' ?0 t: V13、认方向
路上教孩子注意认路、辨别方向，比如建筑物为标识标记等。
/ |/ A1 |+ g: l7 t: j. n" I( E8 F5 ?14、辨认东南西北
9 {( V. Z" Z: I$ m: h教孩子利用周围景观来认路，比如阳台、树叶方向、路牌等等来帮助辨认东南西北。
15、给孩子下指令
' ?* o2 a& e9 @& W. F妈妈可以让孩子做个小帮手，给他适当的下指令，比如：帮妈妈拿一下放在里面的那盒牛奶。或者：看看你的背后、往左边一点等等。
1 P1 j% y, i  u! L6 `16、观察树叶的变化，了解季节交替，植物的变化等。
17、看地图找方向
7 c5 {% K$ |5 l  a0 I: I( N18、学名称、认识沿途景物。
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  x+ u0 @  w( U; S2 j/ S4 x3 q四、锻炼说话能力
6 f, Y. L# H0 S. S19、让孩子形容他最喜欢的动画角色
5 e0 j) H1 F, ^! x- o20、边走路边唱儿歌
. Q8 i5 S$ X0 X/ B/ h21、描述物品特点
22、一起决定买什么
五、培养艺术细胞
23、唱歌
8 \1 N/ E0 x/ `& X; y24、听着轻松欢快的音乐劳动
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+ P' S" k9 P5 _4 P0 B# T5 B; Z9 {# `六、训练观察力及记忆力
& g" [- j7 i: T! d5 E; @25、辨认蔬菜
26、观察菜的颜色变化
4 ^+ y0 \* U0 w# |4 e" H  b' |+ G27、观察做菜的顺序
$ p, ^1 c( F) |" w3 C$ m  h28、介绍菜的营养价值
29、画出自己喜欢的角色
30、说出玩具的颜色
' x7 r* Z5 _+ P+ h0 `31、教孩子找出相同材质的玩具
$ j+ [$ s: E# U6 F32、辨认颜色
33、辨认声音
34、触摸物品来猜名字
35、和孩子一起反省
; l: D' C& Z% M! W4 H7 N36、故意说错一件事情，让孩子来感知
37、表达心情
38、估算时间
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