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一、导语:; s f3 A0 J/ {4 e7 O
记得前段时间,一位妈妈的这段话火遍了朋友圈。
# C# ^4 }" [5 Z {- q% r“亲爱的未来亲家你好,我女儿有房有保险会游泳,年满18会配车,过年随便去哪家。可以不要彩礼,结婚嫁妆配好,送车送房,包办酒席,礼金全给孩子。唯一要求就是能不能现在就接走,把作业都辅导一下,谁家的媳妇谁养!”
% J7 X! P: F _其实,我们都能猜到,都是为了教孩子写作业,可怜天下父母心啊!
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' `& Q8 H7 G& ^5 t, M" K5 ~二、问题所在:# |; k9 U8 Z, [5 [$ y7 l% \
科学研究表明,几岁的孩子的注意力尚在发展阶段,容易出现注意力不足,坐不住的情况。坐下来写个作业,一会玩笔盖,一会喝水,一会牙疼,久了家长不仅牙疼,连头都疼了。
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) M- {# c1 N; t! z孩子从小学到大学整个学习阶段整整16年,而对于他们的人生更是长达几十年。
. X3 g, f! C4 u: N* Y每个在作业面前爆发的家长,只看到了他这一个当下知识的学习,而忽略了长久以来学习习惯和目的性的培养。* F( Z u! Q; X# m2 i. m, b
0 U5 @) ^" q( Q1 d5 [% v( Y三、教孩子写作业,到底该怎么做?
& i; l7 w& s, j! b* Z% e K对于上小学的孩子,如何在作业上提升注意力。
3 S8 T. o, j8 E. z f/ D1、首先,专注,排除分散注意力的外在条件。
( y9 s' d, s" j2 _1 |3 y% {写作业前上好厕所,喝好水,问问孩子有没有任何不舒服。草稿纸、铅笔、橡皮通通准备好,一旦开始写作业,除了写作业什么都不要做。* `1 t( s# ?2 _/ G3 L4 F' N+ M
, v3 A6 N' t7 O( `4 b) y, n2、其次,创造安静环境。
" T4 E7 T1 U0 ~. f7 \5 \& m) R尤其不能有在旁边聊天的,看电视的,玩手机放出声音的。不要与孩子讲无关的话,包括在旁边的家长,有家长看到孩子写错一个就着急上火,似乎随时准备开骂。此时,哪怕你看到孩子错字错题连篇,也千万闭住想骂的嘴。
5 R R! {) v2 g X; E3、做错了怎么办?
8 N+ @. U. M5 J& d# P/ j+ D那做错了怎么办,做完之后一起检查。做错了也不必着急,因为记忆就是反复的过程。- S# v* s- Y- ~* b6 h/ v
( S, ^% H" ?/ _9 H3 u% u四、一则小故事,看看有什么启发?
2 N X" x: i( Y8 R) h$ D( y3 c( t+ N, e孩子不愿意做爸爸留的课外作业。9 m0 ]7 k0 z1 p1 D) u
于是爸爸灵机一动说:“儿子,我来做作业,你来检查如何?”孩子高兴地答应了,并且把爸爸的“作业”认真检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍。
7 g9 N3 d! J/ c% \8 P9 Q3 w/ R不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。+ l- ~) h5 s- X' f, ]% |' K
启示:巧妙转换角色,退一步,有时候是另一种前进。
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