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一、导语:
( J. N! D% r% S/ F t- Y4 y* c( q3 q记得前段时间,一位妈妈的这段话火遍了朋友圈。
) Q2 Z! h- j( h$ x1 l! t% Q! ?1 Q+ C“亲爱的未来亲家你好,我女儿有房有保险会游泳,年满18会配车,过年随便去哪家。可以不要彩礼,结婚嫁妆配好,送车送房,包办酒席,礼金全给孩子。唯一要求就是能不能现在就接走,把作业都辅导一下,谁家的媳妇谁养!”, w" R3 V$ X1 [- I8 V. n
其实,我们都能猜到,都是为了教孩子写作业,可怜天下父母心啊!
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: b8 C6 U& ^8 E8 J- Y& x! b/ R二、问题所在:. [* y% a2 t x: c! {6 Y
科学研究表明,几岁的孩子的注意力尚在发展阶段,容易出现注意力不足,坐不住的情况。坐下来写个作业,一会玩笔盖,一会喝水,一会牙疼,久了家长不仅牙疼,连头都疼了。: t3 K7 ?' J2 L& `
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孩子从小学到大学整个学习阶段整整16年,而对于他们的人生更是长达几十年。
I3 I) Q" |/ I! R8 ~6 R) v每个在作业面前爆发的家长,只看到了他这一个当下知识的学习,而忽略了长久以来学习习惯和目的性的培养。
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三、教孩子写作业,到底该怎么做?7 \: N, N* ~# g; N! P
对于上小学的孩子,如何在作业上提升注意力。# b$ b- }! n0 c$ Q# n8 }
1、首先,专注,排除分散注意力的外在条件。/ T) Z5 }! M0 E2 c% j: f: _- K
写作业前上好厕所,喝好水,问问孩子有没有任何不舒服。草稿纸、铅笔、橡皮通通准备好,一旦开始写作业,除了写作业什么都不要做。8 C3 ]$ n1 \; A% [9 c, i+ [ \2 d
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2、其次,创造安静环境。- A. Q4 c& t& e" ?
尤其不能有在旁边聊天的,看电视的,玩手机放出声音的。不要与孩子讲无关的话,包括在旁边的家长,有家长看到孩子写错一个就着急上火,似乎随时准备开骂。此时,哪怕你看到孩子错字错题连篇,也千万闭住想骂的嘴。7 ]0 x# K# m0 w, C' h; _
3、做错了怎么办?
; S, \ S1 X# O- u/ c# s那做错了怎么办,做完之后一起检查。做错了也不必着急,因为记忆就是反复的过程。
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四、一则小故事,看看有什么启发?7 e' J. [- K& p% Q
孩子不愿意做爸爸留的课外作业。
2 W* x* a- A6 U' e于是爸爸灵机一动说:“儿子,我来做作业,你来检查如何?”孩子高兴地答应了,并且把爸爸的“作业”认真检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍。5 A% n$ Z# n2 V2 S
不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。3 Q% J8 M. m! J: z3 f! l
启示:巧妙转换角色,退一步,有时候是另一种前进。
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