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家长抱怨：孩子磨蹭 急急急！ 6 {8 c7 q& B y
我的孩子现在有个磨蹭的坏毛病，做什么事都磨蹭，比如说叫他来洗脸吧，喊个四五遍，连反应都没有。弄得我的脾气也不好了，总冲着他吼，虽然事后也知道对他态度不对。但看他磨蹭，就越看越来气，谁有不让孩子磨蹭的好办法吗？5 k! u7 ?+ ]) o; I
举手可办的事情，就是拖着不肯做。做作业十分拖拉，明明1小时就能完成的功课，偏要熬到深夜。0 Y8 j `9 Z: C6 j+ g# k- T
我家孩子上课总是走神，写字还慢，笔记都记不全，怎么学得好啊。
! z o& q# y2 \孩子做事拖拖拉拉，急坏了父母，与“磨蹭娃”战斗的家长可不少！3 _9 p- D$ v* d
孩子心声：催！就只知道催！0 U3 `3 @- y* ~
妈妈，你知道我为什么拖拉吗？你都不明白就开始催我，开始骂我，越催我越想磨蹭！
' Y' @2 N; P2 n0 j( E爸爸妈妈，不是我不想快，可是我有心无力啊！
6 T3 ]- T+ f& ^1 n1 a% @9 \+ O我不是在所有的事情上都磨蹭，为什么你们每天都要催！催！催！好烦！
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家有小磨蹭，碰上急性子父母，瞬间hold不住火气就要催促孩子，责骂孩子了！父母急躁生气，孩子也憋屈！谁都不改，陷入恶性循坏！5 F3 h* Z1 V$ `, H9 M
日本一款杂志曾做过调查，80%的父母每天数次对孩子说“快一点”。主要集中在吃饭、写作业、出门、洗澡、睡觉的时候。孩子的‘磨蹭’才是最考验父母的难题。$ ^, m0 h5 E7 u5 k/ G
前几日我被单位周姐儿子凯凯的话吓了一跳。
$ e- E4 x" n- }: l$ D7 S凯凯难过的对妈妈说：“你还是我亲妈吗？”正在气头上的周姐，一把抓过凯凯的作业，怒气冲冲的撕成了两半，凯凯顿时泪崩大哭。
3 ^$ d9 c# \" ]" _2 X1 G. [凯凯放学第一时间就会到妈妈单位里来写作业，顺便周姐也能抽空辅导一下。平时周姐对凯凯可以用母慈子孝来形容，只要凯凯一磨蹭，世界大战就要爆发。
$ ]% B. ~# l1 N8 j7 B9 c3 [周姐经常抱怨儿子，性格磨叽，做事情慢，像他爸爸。
$ B _( R' X4 a3 p4 v这次起因也是凯凯作业写得太久，本来约定从9点开始做一张本身就是老师要求做的卷子，但孩子9点多拿出卷子，找相关文具，就耽误了一刻钟。
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5 b0 A/ P& S) F7 A8 C R坐定之后先翻翻卷子，被阅读部分的文章吸引，看了一遍。做到第三题的时候，拿出字典来查一个生字，之后顺着字典看了几页。
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- H7 z" M- a2 N- V起身倒了一杯水，顺便在客厅蹭了一会儿电视剧。回来接着做题。
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做了几道题，听到手机的提示音，似乎是同学发来的，要约她出去的消息。回复了几句，可能发现我在看她，主动放回去了。& K8 f3 n" u- i, h i( w
10:00——11:00
2 @% S2 j' C% c4 ]2 J确实是在做卷子，期间上了一次厕所，看了2次手机，还吃了一根香蕉。
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说做卷子有点累了，要求休息一会。然后拿出手机开始刷。
* Q$ [3 T9 h1 F8 ~( p0 _, H, A一个上午，一张语文卷子并没有完整的做完。 K1 W8 ]( |6 ^( ?0 t! p1 U
孩子做事情磨蹭，大概是每个家长的难题了。孩子一磨蹭，考验的就是母子关系，父子关系。有时候做家长的软硬兼施，孩子该磨蹭还是磨蹭，跟不上父母的要求。
( g0 j- I3 `- q6 @! Z* Z& Z那么孩子磨蹭真的只是天生的、遗传的？$ Z) K! s: H) O( ?! m
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了解孩子磨蹭，从认知时间; R2 t9 \7 q Z: D: k
孩子出现磨蹭的“问题”，主要是由于成年人与孩子对时间认知是有所不同。就好比，小时候常会感觉一节课45分钟太长，成年后感觉一个小时太短。# m9 H* x$ b& [! _
多数孩子磨蹭的原因，主要是对时间认知的缺乏。
T: R( t+ K: s* F: @心理学上，对时间概念一般会被称为时间知觉，主要反映人对时间的感知能力。孩子在不同年龄段，对时间的感知是不同的。
' ^2 O5 }9 W+ p6 D8 r& ^3-5岁初步理解时间先后顺序，知道先后次序的能力。 u. K+ L5 z9 c: p7 j8 s/ g
5-8岁的孩子，可以简单估测出1分钟大概是多久。, @8 O# x0 O7 S4 Y# V2 \0 l9 e
8-14岁的孩子，时间知觉进一步发展，对短时间的估测更为精确。
0 }, [1 w [! V- D4 k P在教育领域，经常会提到一个词叫做马太效应。出自圣经的一则寓言：
; `7 H' r, F* X' L6 U) {“凡有的，还要加倍给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来”。也就是“强者愈强、弱者愈弱”的现象。$ b. _/ R( \3 {! u
有些孩子本身专注能力、学习能力、行动力都比较强，学的也好，所以他们会有更多的时间，来查缺补漏，来提升自己。" e; N! b5 |& u' r* f! ]0 ]: Q; K" F2 P
由于每个孩子心智发展的差异性和不平衡性。1 y$ d7 y- L8 I3 c7 V
并不是每个小孩都会在特定的年龄具备时间知觉。
/ m# I6 g! k# D' p$ x* H" Y好比我家儿子多宝，吃饭经常慢吞吞。有一次吃饭时，指了指墙上的表，提醒他还有5分钟。
h) ]; r4 h, g* U孩子顺着我的方向看，不解的问道：“妈妈，5分钟是什么‘怪物’啊”我恍然大悟，原来孩子看待时间，就像不认识的‘怪物’一样：时间对于孩子来说，过于抽象。6 ~' K( b' J4 D
多数时候，孩子常认为5分钟可以无限的长，10分钟也可以无限的短。; a+ g- m5 a {2 O
一个3岁的孩子，对一年的时间感知是其生命的一半。而一个30岁的成年人，对一年的时间感知仅占据5%。随着孩子年龄不断增长，对时间的感知也会越来越快不论成人还是孩子，对时间的感知只能是实际生命长短的一部分。
' Z8 O# m9 Q) |' X所以我们总在儿时感叹成长太慢，在年老时抱怨时间太快。7 Q/ }8 {7 Y- i
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磨蹭的孩子，是暖心的天使
3 ^1 D8 X2 e1 E1 E" x陈小春曾因为儿子Jasper的磨蹭，多次在综艺节目上大发雷霆。Jasper磨蹭着多玩了几下，陈小春稍带怒气的问到：你在干什么？Jasper走路慢，陈小春不但不等，还冲着孩子大声喊“快点，快点”而Jasper就只能委屈的问一句：爸爸，你能停止生气吗？) D. v Y( |( A: d+ m4 G) l
不止陈小春有个磨蹭的孩子，美国喜剧女演员安妮塔·兰弗洛有3个磨蹭的孩子。/ N0 ^; C3 _& }- ], `4 p
一次灵光乍现，她将自己催促儿女的话写成了歌曲。+ O8 P m3 Y4 B/ ?1 o o2 l! [
整首歌的内容，就是一位母亲急切的催促声：“快点，立刻，马上，不然就来不及了！”
! v$ s+ ]* t2 y; `6 X& Q这首歌迅速蹿红，因其真实至极。网友纷纷感叹，同一世界，同一款娃。但磨蹭的孩子也有他细心、沉稳、暖心的一面。3 O2 ~1 B2 _% m6 z/ e
在Jasper去拿道具时，村长瞎敲一通，问他怎么样。
4 f' O) s- J$ F! j- E8 ?他居然拍手鼓掌夸赞好听，可以说是相当暖心了。% x, M. L; v: } p
家长选择看见孩子20%不好的一面，就会忽略孩子80%好的一面。
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* _3 S: x5 f6 o, [5 ` G“磨蹭”=排遣压力
( L8 {9 C3 N7 W! o1 C大人常把孩子做事情拖拖拉拉，称作“磨蹭”。
+ r, [, F% k. V) }在大人的世界里，也有‘磨蹭’只是改名为拖延症。格罗尼根大学教育心理学家认为，作为一种焦虑反应，害怕失败常常是磨蹭的原因。磨蹭的孩子往往害怕犯错，担心自己的表现达不到标准或者满足父母的期望。
* ^4 b# y8 ^1 [在《放学后》综艺节目里，有一期男孩浩浩考试考砸了，心情十分低落。
! q' O6 f* z% B, N1 b- L, f一进门妈妈首先问浩浩，这次考试考的怎么样。浩浩摇摇晃晃的磨蹭着说：“老师要家长帮助总体复习一下”妈妈又一次要求看试卷，浩浩磨蹭了一阵子，甚至抢过妈妈手里的书包。直到妈妈提高分贝，带情绪的要求看试卷。浩浩这才不情愿地从书包拿出试卷递给妈妈。
( C' t. z. j7 S9 {: Z心理学家里奇•贝里认为：通过‘磨蹭’，是一种自我保护。
) n. H" f" G& n浩浩是想保护自己不受到妈妈的批评。, c! r. Q; l4 |4 k& w
孩子出现磨蹭往往是因为，他们面对自己失败，面对被指责，被追问的一种焦虑反应。+ @, ]& J h3 P) ~! S. b7 x, e' o
美国心理学家尼尔•菲奥里曾对‘磨蹭’做出一种积极的解释：认为磨蹭可以带给人们暂时的释放压力的快感。孩子的成长必定是缓慢的，孩子在‘磨蹭’的过程中其实也是释放压力的一种过程。
7 ^0 z+ b2 }3 G懂得在成长的挫折中懂得排遣压力，人生才能正面、积极、向上。
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认知价值是拒绝‘磨蹭’的开始
, @; S+ C! C, A. Z+ ~6 w# T/ C" h要让孩子强化时间观，父母还需要学几点。
4 I3 a& p% J$ z* d- R2 q# A* p* o一、帮助孩子认识时间: H# c* n, h: w( u0 u2 x4 c1 H
年龄小的孩子认知时间可以通过一些具体的事和物。
3 n# _3 m6 f2 }# \给孩子一个沙漏，或者订闹钟，时间设定为5分钟。
. w1 ?7 k, E2 X; Q1 N( ?陪同孩子一起做一个简单的手工或者玩一次小游戏。& `/ }# q8 w1 e; a
让孩子慢慢的在游戏过程中体会和感知时间。
1 y6 Y& v; f5 u二、兴趣激励: r0 j. e; @( N/ m' ?* K9 O- t
可以以孩子喜好来激励，通过亲子游戏、小故事。比如孩子喜欢听故事，父母可以给孩子说：“你能快速收拾好，我们把昨天的故事讲完”
* @5 i% b- C/ g以兴趣良性激发孩子的积极性。
7 m$ n. m1 z! A) ^三、让孩子体会时间价值0 P( }" a4 f) ?5 C+ c
浪费一分钟，往往不懂得多一分钟的价值。2 q$ ^9 e1 s4 o& u* R# ]1 B# y
朴树就曾自曝因为拖延磨蹭，新专辑未能如期发行，差点导致演唱会延迟而要面对巨额赔款。只有因为磨蹭，错失良机才会自省。父母能做的就是放手，千万不要因为看着孩子磨蹭，想着会迟到，而去帮忙。. p0 \ O6 ^3 z4 k
让孩子明白磨蹭也是一种浪费。( A4 J3 L% n& K4 K, q
四、把时间放慢
1 Z7 S' Y; p! @& S. i% I在《正面管教》一书中提到：当你把85%的时间和精力，都用来关注15%的消极方面。消极方面则会膨胀，而积极方面不久就会消失。长期用消极的磨蹭去批评孩子，孩子积极的一面则会消失。孩子不懂得时间快慢的区别，家长要学会放慢节奏，静待花开。* ~0 F4 O' w; W8 `$ O) H$ T
家长在期望孩子快快成长的时候，请别忘记成长很快，但陪伴长大的时光很短。! \; _9 |: F( b+ K2 t5 S& V: H
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发表于 2019-4-26 09:22:15