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[育儿经验] “治”磨蹭的孩子

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发表于 2019-4-26 09:22:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
家长抱怨:孩子磨蹭 急急急! / ^8 K$ h& O5 h& R8 B* O, {
我的孩子现在有个磨蹭的坏毛病,做什么事都磨蹭,比如说叫他来洗脸吧,喊个四五遍,连反应都没有。弄得我的脾气也不好了,总冲着他吼,虽然事后也知道对他态度不对。但看他磨蹭,就越看越来气,谁有不让孩子磨蹭的好办法吗?
) q2 \2 h1 T# T4 V* J" Q4 c$ ?举手可办的事情,就是拖着不肯做。做作业十分拖拉,明明1小时就能完成的功课,偏要熬到深夜。
2 @5 H7 L- X+ A. o我家孩子上课总是走神,写字还慢,笔记都记不全,怎么学得好啊。
. o( Y3 x0 J) {" {' l+ j孩子做事拖拖拉拉,急坏了父母,与“磨蹭娃”战斗的家长可不少!3 y( `9 e$ X. ?/ D) s( h) U1 Q
孩子心声:催!就只知道催!" N( b- u& D' ?+ n( E  J" h% g. G
妈妈,你知道我为什么拖拉吗?你都不明白就开始催我,开始骂我,越催我越想磨蹭!0 L9 _3 F1 y9 K  s
爸爸妈妈,不是我不想快,可是我有心无力啊!6 T% i0 D8 \1 j% _: y0 e
我不是在所有的事情上都磨蹭,为什么你们每天都要催!催!催!好烦!
' ]5 T: Z: `3 c jsqbHQzschQ92qHK.jpg : Q& g$ T( s! K3 R! d; O! f
家有小磨蹭,碰上急性子父母,瞬间hold不住火气就要催促孩子,责骂孩子了!父母急躁生气,孩子也憋屈!谁都不改,陷入恶性循坏!
' O# z3 e" H# m0 n; ]- z" V3 A日本一款杂志曾做过调查,80%的父母每天数次对孩子说“快一点”。主要集中在吃饭、写作业、出门、洗澡、睡觉的时候。孩子的‘磨蹭’才是最考验父母的难题。
) }' L2 Y) a2 h* t前几日我被单位周姐儿子凯凯的话吓了一跳。
: V0 j+ u5 A* ?; B- X凯凯难过的对妈妈说:“你还是我亲妈吗?”正在气头上的周姐,一把抓过凯凯的作业,怒气冲冲的撕成了两半,凯凯顿时泪崩大哭。
+ X5 M/ n  u1 t1 j: p凯凯放学第一时间就会到妈妈单位里来写作业,顺便周姐也能抽空辅导一下。平时周姐对凯凯可以用母慈子孝来形容,只要凯凯一磨蹭,世界大战就要爆发。/ g4 f+ c# C( e! f0 ^
周姐经常抱怨儿子,性格磨叽,做事情慢,像他爸爸。
. X" l( t$ j" h5 q这次起因也是凯凯作业写得太久,本来约定从9点开始做一张本身就是老师要求做的卷子,但孩子9点多拿出卷子,找相关文具,就耽误了一刻钟。" o" F6 H/ G8 r2 A. b
9:15——9:30
9 d$ G- c+ q' `. A* o2 c* x& f坐定之后先翻翻卷子,被阅读部分的文章吸引,看了一遍。做到第三题的时候,拿出字典来查一个生字,之后顺着字典看了几页。/ E) h3 }2 w5 A3 _
9:30——9:453 M: {3 W( C5 ~: L' D5 N
起身倒了一杯水,顺便在客厅蹭了一会儿电视剧。回来接着做题。
$ o* O& I3 D" u" ^/ Z6 T9:45——10:00
* a, @! w+ H1 b( g0 X: f做了几道题,听到手机的提示音,似乎是同学发来的,要约她出去的消息。回复了几句,可能发现我在看她,主动放回去了。( O% n  [$ K) t
10:00——11:003 |" o# C+ a1 O% b8 ]
确实是在做卷子,期间上了一次厕所,看了2次手机,还吃了一根香蕉。
  i: L* c$ V) n8 e+ m5 A5 E11:00-11:209 x4 ]! I" F" Y; q( M) g
说做卷子有点累了,要求休息一会。然后拿出手机开始刷。9 J; F' m( \* d% o+ a$ ?# @2 P' S
一个上午,一张语文卷子并没有完整的做完。
( ]& ?$ y! i5 I1 |4 C: r% v( W! S孩子做事情磨蹭,大概是每个家长的难题了。孩子一磨蹭,考验的就是母子关系,父子关系。有时候做家长的软硬兼施,孩子该磨蹭还是磨蹭,跟不上父母的要求。. v( _6 Q( Q: T( {. ?
那么孩子磨蹭真的只是天生的、遗传的?
- X$ C7 c5 e1 I  } s4H36n4HxB4J6gR4.jpg ' t/ |  J% Q& p: i) s$ }
3 g6 g$ X- L+ h! {1 i8 ]
了解孩子磨蹭,从认知时间  @0 _) p/ _2 A( Z/ M; z
孩子出现磨蹭的“问题”,主要是由于成年人与孩子对时间认知是有所不同。就好比,小时候常会感觉一节课45分钟太长,成年后感觉一个小时太短。
! Y. j6 U- ]! ^; j多数孩子磨蹭的原因,主要是对时间认知的缺乏。2 @- y+ N4 R! j4 T
心理学上,对时间概念一般会被称为时间知觉,主要反映人对时间的感知能力。孩子在不同年龄段,对时间的感知是不同的。
1 k9 p2 n3 t5 q1 n4 v' ]  P3-5岁初步理解时间先后顺序,知道先后次序的能力。
3 I) x6 l% a( b- n5 z5-8岁的孩子,可以简单估测出1分钟大概是多久。
" E- l/ u4 s7 E1 Y8-14岁的孩子,时间知觉进一步发展,对短时间的估测更为精确。: K+ s; v& n- E' f1 k: E7 n3 _% {6 y5 M
在教育领域,经常会提到一个词叫做马太效应。出自圣经的一则寓言:
9 Q; E$ P6 G7 c' W; K“凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”。也就是“强者愈强、弱者愈弱”的现象。+ p7 Y: Z. U5 z
有些孩子本身专注能力、学习能力、行动力都比较强,学的也好,所以他们会有更多的时间,来查缺补漏,来提升自己。5 D; x' n' Q- V) c% w2 B) r+ }/ y2 G
由于每个孩子心智发展的差异性和不平衡性。! T* Y1 Q& Z8 a' _$ }) G8 W
并不是每个小孩都会在特定的年龄具备时间知觉。: S" G! z$ A: {- V2 |0 \# D
好比我家儿子多宝,吃饭经常慢吞吞。有一次吃饭时,指了指墙上的表,提醒他还有5分钟。# r2 w, a6 l- U# b% w: L  z
孩子顺着我的方向看,不解的问道:“妈妈,5分钟是什么‘怪物’啊”我恍然大悟,原来孩子看待时间,就像不认识的‘怪物’一样:时间对于孩子来说,过于抽象。9 S% |/ K7 y6 J/ C9 M
多数时候,孩子常认为5分钟可以无限的长,10分钟也可以无限的短。' `( g# d- D: Z* a# j
一个3岁的孩子,对一年的时间感知是其生命的一半。而一个30岁的成年人,对一年的时间感知仅占据5%。随着孩子年龄不断增长,对时间的感知也会越来越快不论成人还是孩子,对时间的感知只能是实际生命长短的一部分。
5 z8 [3 F: m5 F8 ^所以我们总在儿时感叹成长太慢,在年老时抱怨时间太快。
+ ^5 T0 }7 f0 b" L YM8kkW2ng972w1iN.jpg
0 y( @' p. ?* W" [- f, {8 z* Y
; t. e- n- d4 k磨蹭的孩子,是暖心的天使
5 r% \) h, m. t5 z" E; X( j$ K+ a陈小春曾因为儿子Jasper的磨蹭,多次在综艺节目上大发雷霆。Jasper磨蹭着多玩了几下,陈小春稍带怒气的问到:你在干什么?Jasper走路慢,陈小春不但不等,还冲着孩子大声喊“快点,快点”而Jasper就只能委屈的问一句:爸爸,你能停止生气吗?
9 @) t, s$ x4 ?) b& R不止陈小春有个磨蹭的孩子,美国喜剧女演员安妮塔·兰弗洛有3个磨蹭的孩子。: p6 `! a" t% d6 @% M2 v
一次灵光乍现,她将自己催促儿女的话写成了歌曲。
2 K; o+ s- c) ^* s/ D) \整首歌的内容,就是一位母亲急切的催促声:“快点,立刻,马上,不然就来不及了!”
; A& O4 W) }, b这首歌迅速蹿红,因其真实至极。网友纷纷感叹,同一世界,同一款娃。但磨蹭的孩子也有他细心、沉稳、暖心的一面。
! o. y7 x# ?5 j& L& }2 Y在Jasper去拿道具时,村长瞎敲一通,问他怎么样。( c- V6 P! }' A5 ]$ z0 n% ^" }" Z. v
他居然拍手鼓掌夸赞好听,可以说是相当暖心了。
7 N! J$ l7 W8 n: a0 e家长选择看见孩子20%不好的一面,就会忽略孩子80%好的一面。; g# ^/ T) H: `" l3 o
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6 }1 i% d0 g+ ^+ m* `! m
. J6 n# i* O6 L2 I  T4 N6 ^“磨蹭”=排遣压力, C; \9 K8 u5 _! E4 o1 Z6 v5 }
大人常把孩子做事情拖拖拉拉,称作“磨蹭”。0 x& j. V/ I7 I4 g% h+ z; r) y+ b
在大人的世界里,也有‘磨蹭’只是改名为拖延症。格罗尼根大学教育心理学家认为,作为一种焦虑反应,害怕失败常常是磨蹭的原因。磨蹭的孩子往往害怕犯错,担心自己的表现达不到标准或者满足父母的期望。' I) h1 B' k+ b! S
在《放学后》综艺节目里,有一期男孩浩浩考试考砸了,心情十分低落。  X( \. q) z8 R; z# z* @
一进门妈妈首先问浩浩,这次考试考的怎么样。浩浩摇摇晃晃的磨蹭着说:“老师要家长帮助总体复习一下”妈妈又一次要求看试卷,浩浩磨蹭了一阵子,甚至抢过妈妈手里的书包。直到妈妈提高分贝,带情绪的要求看试卷。浩浩这才不情愿地从书包拿出试卷递给妈妈。
# P$ j3 A7 w4 X心理学家里奇•贝里认为:通过‘磨蹭’,是一种自我保护。
- {1 o, ], w, _5 T7 V  d! e' y5 M浩浩是想保护自己不受到妈妈的批评。
* [( S7 T9 X' [2 ]9 S- _" x孩子出现磨蹭往往是因为,他们面对自己失败,面对被指责,被追问的一种焦虑反应。
1 f, \* H' B8 d美国心理学家尼尔•菲奥里曾对‘磨蹭’做出一种积极的解释:认为磨蹭可以带给人们暂时的释放压力的快感。孩子的成长必定是缓慢的,孩子在‘磨蹭’的过程中其实也是释放压力的一种过程。
6 P8 r# A4 K0 W$ }; m! n懂得在成长的挫折中懂得排遣压力,人生才能正面、积极、向上。' W9 I+ b( |* v9 |  Y
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" G' G9 E6 y9 {* a1 f5 a: c: _4 `: ^3 r1 k$ V
认知价值是拒绝‘磨蹭’的开始0 |2 |0 W$ Y/ v7 v7 [% c4 `9 Z2 x  a$ H
要让孩子强化时间观,父母还需要学几点。( v* U9 ^* q# ~/ q7 z
一、帮助孩子认识时间
# m& O! |$ z2 e) F  o年龄小的孩子认知时间可以通过一些具体的事和物。' `9 [/ S; E9 C" r% L
给孩子一个沙漏,或者订闹钟,时间设定为5分钟。
9 s+ t7 o" }$ E. U+ e陪同孩子一起做一个简单的手工或者玩一次小游戏。
0 F) R9 C9 g! z3 y0 w4 E. Z' B# y让孩子慢慢的在游戏过程中体会和感知时间。
# u# d4 ~7 I6 Q* z/ T二、兴趣激励
7 W/ |9 w  b8 u7 A1 a可以以孩子喜好来激励,通过亲子游戏、小故事。比如孩子喜欢听故事,父母可以给孩子说:“你能快速收拾好,我们把昨天的故事讲完”
# S% N! I2 R: @! y  e) g以兴趣良性激发孩子的积极性。0 {, L4 K% |, p5 u, t* c
三、让孩子体会时间价值
: |- x/ d" a# |) X* G7 b9 y( W; m浪费一分钟,往往不懂得多一分钟的价值。
+ w0 z" u: A5 C! y# G朴树就曾自曝因为拖延磨蹭,新专辑未能如期发行,差点导致演唱会延迟而要面对巨额赔款。只有因为磨蹭,错失良机才会自省。父母能做的就是放手,千万不要因为看着孩子磨蹭,想着会迟到,而去帮忙。: \1 Z" e5 ?* F. ?/ s2 j; v
让孩子明白磨蹭也是一种浪费。
) N, Z1 Y( i- v; o9 D四、把时间放慢) D1 Y8 C) ^4 M! u9 f
在《正面管教》一书中提到:当你把85%的时间和精力,都用来关注15%的消极方面。消极方面则会膨胀,而积极方面不久就会消失。长期用消极的磨蹭去批评孩子,孩子积极的一面则会消失。孩子不懂得时间快慢的区别,家长要学会放慢节奏,静待花开。( X; L0 i' F# @& j1 h* }* C
家长在期望孩子快快成长的时候,请别忘记成长很快,但陪伴长大的时光很短。' _. h0 L  |% y& [
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