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家长抱怨:孩子磨蹭 急急急!
+ i$ W1 T/ W" N+ k' v9 P4 c' i我的孩子现在有个磨蹭的坏毛病,做什么事都磨蹭,比如说叫他来洗脸吧,喊个四五遍,连反应都没有。弄得我的脾气也不好了,总冲着他吼,虽然事后也知道对他态度不对。但看他磨蹭,就越看越来气,谁有不让孩子磨蹭的好办法吗?3 A! N& D7 o4 t% Y- r2 e3 B8 ]
举手可办的事情,就是拖着不肯做。做作业十分拖拉,明明1小时就能完成的功课,偏要熬到深夜。
% H0 A4 a( A' ^0 A. r我家孩子上课总是走神,写字还慢,笔记都记不全,怎么学得好啊。1 z9 X4 c; W5 i: V. |! @: m
孩子做事拖拖拉拉,急坏了父母,与“磨蹭娃”战斗的家长可不少!
/ |( ^" L/ c* e孩子心声:催!就只知道催!
2 G0 u6 K" V& p D6 Z$ d0 t G妈妈,你知道我为什么拖拉吗?你都不明白就开始催我,开始骂我,越催我越想磨蹭!
7 ]' Y$ [/ n5 N( t2 Y. R5 a爸爸妈妈,不是我不想快,可是我有心无力啊!
5 b$ I: F: R8 {! Z c; M我不是在所有的事情上都磨蹭,为什么你们每天都要催!催!催!好烦!
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' J* R8 K$ u( F: }$ B家有小磨蹭,碰上急性子父母,瞬间hold不住火气就要催促孩子,责骂孩子了!父母急躁生气,孩子也憋屈!谁都不改,陷入恶性循坏!
2 Z$ A {4 k1 t$ Q5 o( \日本一款杂志曾做过调查,80%的父母每天数次对孩子说“快一点”。主要集中在吃饭、写作业、出门、洗澡、睡觉的时候。孩子的‘磨蹭’才是最考验父母的难题。
' r2 e. D4 {8 S! S& C# _' ]前几日我被单位周姐儿子凯凯的话吓了一跳。9 ~5 N/ j6 Q9 V& @* T) v+ v- o- S
凯凯难过的对妈妈说:“你还是我亲妈吗?”正在气头上的周姐,一把抓过凯凯的作业,怒气冲冲的撕成了两半,凯凯顿时泪崩大哭。
' v" ~! w3 g$ o3 ^3 X; }7 \凯凯放学第一时间就会到妈妈单位里来写作业,顺便周姐也能抽空辅导一下。平时周姐对凯凯可以用母慈子孝来形容,只要凯凯一磨蹭,世界大战就要爆发。
2 n9 @ ?% E& P6 v% g周姐经常抱怨儿子,性格磨叽,做事情慢,像他爸爸。
2 q# D/ c6 m9 _7 I: Z% ~& n这次起因也是凯凯作业写得太久,本来约定从9点开始做一张本身就是老师要求做的卷子,但孩子9点多拿出卷子,找相关文具,就耽误了一刻钟。
+ D* H! ?$ \1 t6 @7 G9:15——9:30
1 v+ o5 N7 t$ a坐定之后先翻翻卷子,被阅读部分的文章吸引,看了一遍。做到第三题的时候,拿出字典来查一个生字,之后顺着字典看了几页。
7 C& ]9 r6 C4 y2 ?+ [9:30——9:45
, i" |" O% ^9 l8 b% [2 L- T7 g7 Q起身倒了一杯水,顺便在客厅蹭了一会儿电视剧。回来接着做题。/ I( q3 P8 k! M, v
9:45——10:00
9 t$ ^' V. [( g1 A8 X做了几道题,听到手机的提示音,似乎是同学发来的,要约她出去的消息。回复了几句,可能发现我在看她,主动放回去了。
; [8 P) s* o, X+ x( H; l6 @ b10:00——11:003 a) _5 {# _ C0 f
确实是在做卷子,期间上了一次厕所,看了2次手机,还吃了一根香蕉。: u0 U3 \% n+ V. E% C
11:00-11:206 p) E- M8 G- Q" E1 [- X
说做卷子有点累了,要求休息一会。然后拿出手机开始刷。% g3 _: Z# f( |
一个上午,一张语文卷子并没有完整的做完。5 k( B4 u8 j' @5 j4 H
孩子做事情磨蹭,大概是每个家长的难题了。孩子一磨蹭,考验的就是母子关系,父子关系。有时候做家长的软硬兼施,孩子该磨蹭还是磨蹭,跟不上父母的要求。! E3 p0 m+ n6 J, U+ _/ J
那么孩子磨蹭真的只是天生的、遗传的?: ?' t. |9 O4 a( H" d7 e1 T
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' O }. c `: k3 `, A! O1 s了解孩子磨蹭,从认知时间
$ Z2 o1 }; A) B% k0 Z$ Y8 ?+ R$ F孩子出现磨蹭的“问题”,主要是由于成年人与孩子对时间认知是有所不同。就好比,小时候常会感觉一节课45分钟太长,成年后感觉一个小时太短。
5 I# G$ g3 `. l" c9 r: l多数孩子磨蹭的原因,主要是对时间认知的缺乏。
5 e& L! d& r. @7 ~心理学上,对时间概念一般会被称为时间知觉,主要反映人对时间的感知能力。孩子在不同年龄段,对时间的感知是不同的。1 ~( k2 e- W: |* t. e B' k
3-5岁初步理解时间先后顺序,知道先后次序的能力。
" ^0 u. f# ]) `, i. p3 s5-8岁的孩子,可以简单估测出1分钟大概是多久。0 b, H Q' t% s1 ~/ d- e! d
8-14岁的孩子,时间知觉进一步发展,对短时间的估测更为精确。- Y2 C2 C8 U* G }$ U
在教育领域,经常会提到一个词叫做马太效应。出自圣经的一则寓言:) ^+ {! Q, R- z( h
“凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”。也就是“强者愈强、弱者愈弱”的现象。" C* I. E8 \0 u0 h! E& E: F2 H
有些孩子本身专注能力、学习能力、行动力都比较强,学的也好,所以他们会有更多的时间,来查缺补漏,来提升自己。( Q8 Q. \; J: l/ e; w5 o9 R
由于每个孩子心智发展的差异性和不平衡性。
5 D- X* W: s5 T, `% o' \" I# A并不是每个小孩都会在特定的年龄具备时间知觉。 M) W. {, m2 @. }, H& x' A
好比我家儿子多宝,吃饭经常慢吞吞。有一次吃饭时,指了指墙上的表,提醒他还有5分钟。
* Z4 v6 y: P$ s0 Z孩子顺着我的方向看,不解的问道:“妈妈,5分钟是什么‘怪物’啊”我恍然大悟,原来孩子看待时间,就像不认识的‘怪物’一样:时间对于孩子来说,过于抽象。8 M- r+ L5 N4 m" u- O
多数时候,孩子常认为5分钟可以无限的长,10分钟也可以无限的短。
6 {; w; `. ]2 N+ f一个3岁的孩子,对一年的时间感知是其生命的一半。而一个30岁的成年人,对一年的时间感知仅占据5%。随着孩子年龄不断增长,对时间的感知也会越来越快不论成人还是孩子,对时间的感知只能是实际生命长短的一部分。
$ N) i' Z: J$ s O所以我们总在儿时感叹成长太慢,在年老时抱怨时间太快。1 n6 P: v' i+ g* b8 O
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磨蹭的孩子,是暖心的天使4 T7 j& W/ y( p. \8 o- F9 H
陈小春曾因为儿子Jasper的磨蹭,多次在综艺节目上大发雷霆。Jasper磨蹭着多玩了几下,陈小春稍带怒气的问到:你在干什么?Jasper走路慢,陈小春不但不等,还冲着孩子大声喊“快点,快点”而Jasper就只能委屈的问一句:爸爸,你能停止生气吗?2 w! v3 s) y' N
不止陈小春有个磨蹭的孩子,美国喜剧女演员安妮塔·兰弗洛有3个磨蹭的孩子。
) U( L" @3 D7 ~: l( r一次灵光乍现,她将自己催促儿女的话写成了歌曲。
9 H9 w, l7 ^* _7 k整首歌的内容,就是一位母亲急切的催促声:“快点,立刻,马上,不然就来不及了!”
0 W9 Q/ D1 @' t) `6 {这首歌迅速蹿红,因其真实至极。网友纷纷感叹,同一世界,同一款娃。但磨蹭的孩子也有他细心、沉稳、暖心的一面。& W# L0 b9 K+ [& a
在Jasper去拿道具时,村长瞎敲一通,问他怎么样。; ^; ^ V8 n0 ^) w2 u
他居然拍手鼓掌夸赞好听,可以说是相当暖心了。" _5 H2 k e3 e1 g1 [. r" m
家长选择看见孩子20%不好的一面,就会忽略孩子80%好的一面。- r$ t4 A4 {- t
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: y" |* H1 ~; b“磨蹭”=排遣压力 D; B8 j( p9 K4 r3 n* x
大人常把孩子做事情拖拖拉拉,称作“磨蹭”。
' ~+ _0 J, F. T3 h在大人的世界里,也有‘磨蹭’只是改名为拖延症。格罗尼根大学教育心理学家认为,作为一种焦虑反应,害怕失败常常是磨蹭的原因。磨蹭的孩子往往害怕犯错,担心自己的表现达不到标准或者满足父母的期望。
' N! |. t8 A q8 P在《放学后》综艺节目里,有一期男孩浩浩考试考砸了,心情十分低落。" Z' a4 Y& N# U( U1 V( p2 S
一进门妈妈首先问浩浩,这次考试考的怎么样。浩浩摇摇晃晃的磨蹭着说:“老师要家长帮助总体复习一下”妈妈又一次要求看试卷,浩浩磨蹭了一阵子,甚至抢过妈妈手里的书包。直到妈妈提高分贝,带情绪的要求看试卷。浩浩这才不情愿地从书包拿出试卷递给妈妈。
1 g% L! P& a8 @心理学家里奇•贝里认为:通过‘磨蹭’,是一种自我保护。8 D3 Y8 o* ^) d3 I1 e- H7 U y: H
浩浩是想保护自己不受到妈妈的批评。
1 j& _1 ]7 h7 m/ a/ q孩子出现磨蹭往往是因为,他们面对自己失败,面对被指责,被追问的一种焦虑反应。3 U* R& l( N# y! Q8 ?3 M& H
美国心理学家尼尔•菲奥里曾对‘磨蹭’做出一种积极的解释:认为磨蹭可以带给人们暂时的释放压力的快感。孩子的成长必定是缓慢的,孩子在‘磨蹭’的过程中其实也是释放压力的一种过程。. I) m* J. ~6 X1 ?6 B! W
懂得在成长的挫折中懂得排遣压力,人生才能正面、积极、向上。& q# P( A' X' Q2 ^( E
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认知价值是拒绝‘磨蹭’的开始
* s) C; e5 V9 j要让孩子强化时间观,父母还需要学几点。" `: L6 q* N* n; j' j$ s
一、帮助孩子认识时间 x7 U0 ]" M" j& p0 i3 @& \
年龄小的孩子认知时间可以通过一些具体的事和物。$ N$ p; d/ B6 `. G5 D& W! z3 t! c
给孩子一个沙漏,或者订闹钟,时间设定为5分钟。; } ~( q3 X5 i- `7 g% N: U6 i* j
陪同孩子一起做一个简单的手工或者玩一次小游戏。
4 S9 d) w: P' ?* p Z/ X, a让孩子慢慢的在游戏过程中体会和感知时间。5 H7 y/ v( u% ~) o2 m; e
二、兴趣激励5 U1 X2 Z( b2 a
可以以孩子喜好来激励,通过亲子游戏、小故事。比如孩子喜欢听故事,父母可以给孩子说:“你能快速收拾好,我们把昨天的故事讲完”
+ B+ u; i+ F( ` S以兴趣良性激发孩子的积极性。" c4 R) S9 Q( G$ f9 B
三、让孩子体会时间价值4 a! h2 N/ r7 R* P4 i
浪费一分钟,往往不懂得多一分钟的价值。6 U6 V/ T: @- ^+ M' e: z% B) T* R* ^
朴树就曾自曝因为拖延磨蹭,新专辑未能如期发行,差点导致演唱会延迟而要面对巨额赔款。只有因为磨蹭,错失良机才会自省。父母能做的就是放手,千万不要因为看着孩子磨蹭,想着会迟到,而去帮忙。. b+ @$ A* h6 l5 J
让孩子明白磨蹭也是一种浪费。
- J* a# u5 _7 }7 Q9 Q四、把时间放慢
- w# G, q/ v+ e在《正面管教》一书中提到:当你把85%的时间和精力,都用来关注15%的消极方面。消极方面则会膨胀,而积极方面不久就会消失。长期用消极的磨蹭去批评孩子,孩子积极的一面则会消失。孩子不懂得时间快慢的区别,家长要学会放慢节奏,静待花开。3 W0 Q' R: q( `1 Y2 `8 O
家长在期望孩子快快成长的时候,请别忘记成长很快,但陪伴长大的时光很短。
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