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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
+ K8 o5 ~7 T* T+ l$ V家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
, W% O- ?$ B3 R% {$ Q$ x假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。. H( ^" t: K- A$ l* H) D+ u
( ~/ f* U) ?) |; A今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。5 g% W+ R z2 a- m
3 ~" R* _) f; z3 l假期孩子写作业常见的现象
+ C0 V7 ?( L- I: v- y- 作业拖拉, w- \9 ^3 d/ t1 }# A
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。3 m4 ?$ b8 A' p/ B- F Z
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
3 _! ~7 y' C8 y7 L+ X7 Z孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题） `7 n+ J& q9 Y$ L
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* Z" X( s. K7 [" k+ x好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……
7 a1 f/ ~% b9 e2 R孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。4 j( k+ B* b7 z4 Y( h+ n' f
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- （书写）答题不规范
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平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！; w: t3 v" h( |, W( P% Y
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
- G+ l, J* |5 k" _5 M还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。. O7 V4 P6 M( K' @7 {5 S
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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家长应对技巧
& V/ n4 I% e( F7 `( E- 营造良好的学习氛围
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给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
' w& H* F. T- C4 W u! D& `, w孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。1 x9 o2 l* Q: `$ I2 k3 G: u% z d* k
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- 询问孩子作业量，制定学习计划$ X# V' p& K- f: i, Q
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
) W2 h3 H$ O/ ?3 {不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
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# R0 {, m& ^7 C {+ o! p: u4 o- P# R- 不要盯着孩子写作业6 i0 o- o8 I% @1 a$ D5 X" o- j% T
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
/ {3 r" j5 l) d3 H/ ~7 ~* A9 h没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。
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) T9 e8 L: l+ ^2 p* k* Q6 P1 b3 U- 奖惩要对等
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？. a4 Y! ~" D2 L' n
如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。3 F7 @6 G4 @) o: E9 e
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。' |, H N: X( i" f( l3 S
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引导孩子写作业八大步骤
0 p9 C2 Q2 q3 p准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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2 n$ }7 n. M( p/ k5 Z简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。% H: u% N$ p' C9 t
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让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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3 C- L% Z% ?- x9 l6 C正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
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8 R) U9 S4 }: M8 p4 I+ \# r, z①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
# H) K" i+ I/ u& L1 f/ B m l②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
% F3 t; Z8 m/ y" {( Z③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。* D$ n8 S- f+ T5 l
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00