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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
' A" o9 t' K$ u7 u' ?! j* ~) o4 [家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。, V: p# E) J6 M6 C; U1 b5 ^' p
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。- Z) R3 A$ H/ H6 I& Y
! | d: k# |, b. L l1 M今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。/ f1 d, y4 G! w$ A) H, r; k' D
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假期孩子写作业常见的现象8 W+ x ^" y3 i7 s2 g
- 作业拖拉5 M! c, @% D7 j. ~" {! t& r
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。& d0 x0 s5 e3 X# r' U
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
! Y/ B. _2 B2 {: c/ ^孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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- 注意力不集中
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好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……9 R8 F: o. l7 @- o: E
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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; H4 o- k8 [6 k& D" z# Q- （书写）答题不规范
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平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！* }2 j7 c( C- z! _% W2 [" v/ \- Y
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。' w" X1 U* }( j8 F& N5 t7 o
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。7 a$ v8 a+ u9 o/ r! Q
孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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1 K8 Z' S. B, f( Z( y& M1 z7 Y1 A家长应对技巧
, a- ?0 T3 F6 m1 V# \3 [- O- 营造良好的学习氛围* e$ o5 p& o, l U) T' l( N5 t
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
0 ?. M/ X6 X) m孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。
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( o$ u9 j, o6 M0 J) P- 询问孩子作业量，制定学习计划
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孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。0 | I, p1 [/ y
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。" y6 b7 j3 q2 F5 n! X0 H
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- 不要盯着孩子写作业( N9 @" x0 f% N) G
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”# @. v8 e' e0 e+ w( w: T' v! ~/ z$ y
没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。
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5 y7 H. N5 o$ a. w- 奖惩要对等
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
' ]4 X. g! c! ], H1 E# z+ k* P' c如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。) W* N* h7 v" Y" ^; B* K1 ~' N
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
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引导孩子写作业八大步骤2 g$ i c9 t4 M3 M% A7 j6 ?
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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/ ~& t9 o; I" F# S1 @0 Z2 M) J) W简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。4 g% t8 b/ b0 L4 `3 v& a5 h( A( j
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考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
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7 ~" [' ~5 d' k! w0 `让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。/ U4 f5 q0 W. }* `$ X. f- L+ |
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。% o5 p& d6 t$ d; E
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8 K6 B& ^# ~9 Q: V) |2 t* ^9 ?- x①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；4 @5 j$ @9 Q1 W8 w7 I4 h$ m, |
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；& c0 ~3 y r; D% T2 n# Y
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00