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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
( j* {) ?. B) n7 G. y) f+ y家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
* t& R% o, ~8 u- j( Y, i假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。; q0 U8 V, Z1 Y; s' Z& ^
# ?" V( ?7 q9 o5 Q: L8 e今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。
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9 `. }7 ?& c8 [* J+ _/ ^5 b假期孩子写作业常见的现象
( e' ?5 }6 \4 K0 U; Q1 T" K- 作业拖拉7 ?3 O, l% W% }5 J9 n5 n
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。* ~4 P. X9 W/ u% D4 W" V$ N. ?
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。5 {: \! \8 U1 Z( X* E+ h
孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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0 \6 i$ \9 T3 M D- 注意力不集中6 N" i! Z( p9 p( B% {! q: X( g
好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……* f4 ~4 k8 I( V1 l$ g
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。 Z* V0 p( x+ p' w. ?% Z
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- （书写）答题不规范' `$ _, Q6 P! V s4 K" L
平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
( D- u7 w' O0 [所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。7 ], D0 |/ Q! T# x$ j
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。
0 Z0 s k/ Z) [% C% ?% Q) {孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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家长应对技巧2 B9 f& }9 _1 \* p! Z% e% H+ f# E
- 营造良好的学习氛围7 N( u2 J) `; p0 _ d
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
' p# t5 j5 d' q! [孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。
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- 询问孩子作业量，制定学习计划" B- J# X( f# w8 u. Q) s
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。& C# @) [: r& \% v, _4 ]0 D e
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。/ g3 r) A1 s& j
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陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”/ D8 K3 Y# A: e% T
没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。0 p9 o+ `' R) o& u, q, u! r3 N) K
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- 奖惩要对等
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
0 n, K! a3 p* ~1 I9 p" D7 l4 p如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。, k. B- V# K1 x; U( M2 T( j
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。. X) D1 H: ~& s" y8 x" q
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引导孩子写作业八大步骤 r, |0 k4 I& ?8 E7 t
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。2 |/ l: j& O- m5 H5 ?3 X- `2 D
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简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
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让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。0 y" w9 o+ V4 d- C* m# }
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①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；
7 f# F: D' s- t: O% T+ {! B* v②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
* k9 e* q2 a5 I% D8 I% m' S) R③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。2 H( J0 g5 K1 g$ J) E& a( q# Z" R. Z
6 {$ [" |, S5 x! q家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。5 u; S2 K$ n. B' Y
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发表于 2019-2-12 10:13:00