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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！# Y; S5 B c$ N1 x3 ?
家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。0 O" E- B2 s1 b# u
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。6 B2 ^# V- d: y5 s- V+ L# Z
% i% ]# w! Y& D2 a. M今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。0 Q& k8 V$ @2 Z T z
" Y- Z: a2 |" e! u' e假期孩子写作业常见的现象" Q% o$ @0 z0 A* K+ `! H
- 作业拖拉
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很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。
3 E6 \$ V9 k& N d经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
) m X! V' p! n+ ?) P7 B( Q! {8 t孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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- 注意力不集中; t* l: E' p& l, H1 V
好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……
6 G2 O5 C1 m+ Q" G/ a9 @9 Z% E孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。" U$ `/ i) E1 ~9 l2 e5 P+ R0 D) I& f
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- （书写）答题不规范
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平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！9 x0 T! S2 P# Z1 L- K6 g
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。7 X. G7 }0 }6 d w7 Z7 T+ l
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。
n6 Z% D* \" Q2 } c孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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- A( u9 f/ X2 j- t. X2 l家长应对技巧6 N9 R a% F. g) P/ l- ^' V
- 营造良好的学习氛围
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给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。( ]2 i3 t1 O, |# y9 M+ y9 R
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。& Z) u+ y6 x5 M. d$ \
6 ?! \ \# _8 r7 J; y- 询问孩子作业量，制定学习计划& h* I2 p1 o9 U& M9 N/ M
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。6 T: d$ j' j; Y+ y: y
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。! Y! D2 G6 W' T F4 v
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- 不要盯着孩子写作业
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陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
" H; t' ?! d1 F$ t) y! W, g3 \没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。
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) w: i# w) A! n7 Q+ M/ Q d- 奖惩要对等
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每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
0 D9 ^, ~! N: m; A* A$ S! _. `( E如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。* \+ R' ?9 G# s4 }! b! I7 \
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
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+ j6 l/ y( [' }& U# V引导孩子写作业八大步骤9 @9 Z' t* E5 I: B f4 a% ~
准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。1 T B1 d1 R; I( e( G' N
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简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。! L' P D, [* H( v5 R2 T% v
/ e, L3 X7 ^; R" e3 S5 u8 Y1 t考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。6 `2 ?. m8 @; b; J
- `+ ~; L. R! N, F$ o8 O( G1 S让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。! f* [9 F4 i) `1 G+ H
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
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①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；9 Z* |, f) S9 N( P* e) B, b- v0 b: o
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
( h, Q/ z( a) l$ I( b- ~③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。% @( \* h4 u$ |, v* e3 F! u5 y! u- W
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发表于 2019-2-12 10:13:00