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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
- n) a* r; s7 z. j家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
& W+ J& W1 n8 ^- v! w假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。3 ?! t. [# }9 _1 v
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今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。1 l% G0 z- s# ~4 H5 L0 X3 g+ U
4 M) j3 n' E! \) G假期孩子写作业常见的现象
0 v6 }4 U) l" K/ f很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。/ h) R# r/ m5 O0 G* ^2 g- b+ Q8 m. d( @# F
经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。! p* O' X6 a5 s
孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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- 注意力不集中
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好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……# O7 w! F' N4 f/ s
孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。: O% d5 q( Q7 ~- i" |6 G% X
7 i. `' l. O6 h1 Q* x6 g9 ~- （书写）答题不规范) ~6 r# ]/ u' I# f
平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！
2 z: k/ l9 c; z( H所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
0 A$ N& p- L# q8 X7 ? f还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。
! d5 a3 S! M" w, ^* A' n1 Q9 m孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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1 X; s, M4 T% `" s! p" @; N' I家长应对技巧& r4 B: C. V# n8 V5 e! y
- 营造良好的学习氛围( I' X8 l$ i# c6 \$ [+ D
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。( x$ k+ s9 q8 I+ I* ]) \
孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。3 N3 I) z. Z+ H& }1 b. I
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- 询问孩子作业量，制定学习计划5 F+ V* w. Z7 x
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
' n) W# u; m# D- j# p4 M: w; `不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。! r! E6 |' ]9 n' a2 s5 R
: F/ W, ]# n) x- 不要盯着孩子写作业1 l! ?. D+ P& a: N* O+ C! W [
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
! L5 [; m. n/ i2 L Z没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。& }3 h1 J/ o& b( t# e0 b
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. u( ?6 z, ^6 ?# p. d P; y- 奖惩要对等" _! `& @8 r+ Y U, u" ^
每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
" q. @" c8 b5 b; k( h8 j+ W4 }如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。! Y# ?5 F' s+ A: f
但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。* e1 s( }2 a {* b6 G) I" C
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) ^. o* Q9 n3 F% V引导孩子写作业八大步骤
0 j7 S8 s7 Q8 P8 i准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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! y6 `. r. f: V0 Q简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。* t0 A3 _& g8 K; x9 m" e+ U
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让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
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6 C8 @0 l4 ?8 N0 ?5 z+ |①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；* R$ \6 q0 o8 q- v7 r+ q
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；9 ?! y/ |4 O# m
③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
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) l, y/ T @* f6 u; |9 }2 p4 c) d家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。) G, |2 Q b1 t; x
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发表于 2019-2-12 10:13:00