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假期是孩子休息的时间,但休息不等于放纵,不等于可以把学习完全抛开玩个痛快!3 p. o& F6 l u7 S* s
家长也都明白,如果放任孩子自由撒欢儿,新学期开始学习怕是会跟不上,所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合,张弛有道才好。& k7 J! W2 c l$ p, ^# m4 `& {9 c
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了,到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业,是很多家长最头疼的问题。5 ?1 j$ b$ s- a# R ]
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今天就跟大家聊聊,孩子在写寒假写作业的过程中,会遇到的困难,以及家长的何应措施。
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/ p! j q! \" j, `3 `: p% k* f假期孩子写作业常见的现象
0 ?5 ^/ C1 o) J2 @) |很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖,每次都要磨蹭到很晚才写完,上学时如此,假期就更加有时间拖了。
/ d5 w* G; w: L5 n! ^/ ]+ R经常会说明天再写吧,等到了明天,又不想写再推迟,直到开学前几天,才开始夜以继日地赶。
2 o/ y( @/ Q% }$ s; b. p孩子心理:假期这么长,下个星期再写都不迟,何况是明天就写,结果一拖再拖。(此处也暴露出孩子时间观念不强的问题)% `" B Z$ `2 w" l6 z& m, b
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! g# x0 {% n* `/ V$ I# M- 注意力不集中6 f( n- s7 Z# `- i, e' U
好不容易坐下来写了,心思却完全不在作业上!不过10分钟,就一会去倒杯水,一会去上个厕所;再不然就放个手机在旁边,拍个自拍发个朋友圈……
/ x& g; [5 ?& P3 f2 V孩子心理:反正写完了也不能出去玩,没准妈妈还会布置新的作业,不如慢慢写。: l. l1 Q$ U9 h+ Y' X
! N1 c% l: }' h+ d- (书写)答题不规范* h+ S! R+ j6 S. i3 |$ a9 F5 K
平时的作业,孩子不敢怠慢,因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊,老师不会每天都盯着你作业质量!% \* j3 S; b9 S( E6 d% G6 Y7 [% ~! m
所以,一些孩子作答就非常不规范:拼音汉字书写没了规矩;答题不写题号;格式混乱,解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。& J' U. _; o/ R* H2 m
还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖,稍微有一点点小瑕疵,就擦掉重写,不仅效率低下,书面也不整洁。
. b# b. _( v ]6 `) w( u' X" f孩子心理:反正老师也不会检查,用不着那么认真,写完就行了。
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家长应对技巧: U% V0 N. u0 ~% ]& U& g! i
- 营造良好的学习氛围9 \: o4 o4 F3 {1 D _% K
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。( L+ w8 A; f% R6 P1 _1 i
孩子在写作业的时候,家长不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者看电视,静下心来看本书是个不错的选择。
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" p% {' [; x) s) {1 U3 X- 询问孩子作业量,制定学习计划
4 @& f! E. ^& @9 e4 X" I3 R 孩子开始写作业前,家长应该问一下他寒假一共有多少作业,跟孩子一起制定一个寒假学习计划表,根据不同科目,分别写出每天的工作量,并一周对比一次,完成记上√,如果未完成用红笔画〇,并调整到之后的学习日程中。
6 ]" z3 Z5 K& I" M+ b0 D8 r不定期检查并给孩子一个提醒:还有多少作业需要写,每天应该要写多少才能完成,让他有个宏观上的时间安排。
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- 不要盯着孩子写作业3 v! i# x) F7 J0 C+ s' l* s0 q7 e" J
陪孩子写作业不等于盯着他做,你可以在客厅或者对面看书,而不是一直盯着他,不断呵斥:“快点写!”
c5 j1 U; t/ t% b没有人会喜欢被监督的,就像你去超市购物,一个导购一路跟随你,不厌其烦的给你讲解,你会不会觉得很难受。" C' g7 l9 R/ D: B f
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9 {4 v1 @+ Q; B: f5 ]: ?% H8 Z- 奖惩要对等$ K3 M+ n% ]5 h1 u8 w
每天开始前,让孩子对今天的作业量做一个估算,比如:语文半小时能写完吗?数学50分钟能写好吗?全部的作业9点半之前能结束吗?- y# d2 ^: c3 E# u
如果孩子那天效率比较高,提前半小时完成了,那这段时间是他自己可以安排的,玩手机,打游戏都可以,只要自己喜欢就行。
: e5 @0 w9 L" Q# `" x* I但是没有完成的话,就要连刷3天碗,并把没写完的部分补上,要让他学会为自己的拖拉,付出代价。
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5 d8 Z) k7 z5 F" T2 G; N引导孩子写作业八大步骤 C9 @' Z7 x5 m, h7 t3 n3 _
准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
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简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。
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考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。
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让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。
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正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。* O0 c3 A" D6 i* M+ r& q
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, N a9 }! n4 c0 y3 c①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;) L* n2 c7 R5 J6 o! q
②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;2 H; Y; {2 v) T& v9 p3 ^! r5 H' F0 O
③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。9 L6 l+ N; N. f" d$ [+ k }5 p, A3 p% J
4 C" w0 f* A( M! N: N5 r家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。
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