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假期是孩子休息的时间，但休息不等于放纵，不等于可以把学习完全抛开玩个痛快！
1 b# a/ ]' k! Y2 {* o家长也都明白，如果放任孩子自由撒欢儿，新学期开始学习怕是会跟不上，所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合，张弛有道才好。
" V- ]! J) S5 O假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了，到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业，是很多家长最头疼的问题。
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今天就跟大家聊聊，孩子在写寒假写作业的过程中，会遇到的困难，以及家长的何应措施。+ ~& c9 l6 D% e2 v6 E; O1 f+ o5 @
0 C$ _4 e0 Q% D: \% z! f假期孩子写作业常见的现象5 f4 y: B! z* W7 C
很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。
/ N# y. O0 W! {' l) q: y经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。
" W% T- t7 z/ Q/ G$ z孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。（此处也暴露出孩子时间观念不强的问题）
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- 注意力不集中) |4 @( ?% Q4 Z0 }( f5 d$ V
好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上！不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所；再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈……
# L/ t6 v' z; R7 ?- T. b) I孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。
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- （书写）答题不规范
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平时的作业，孩子不敢怠慢，因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊，老师不会每天都盯着你作业质量！, r, O2 l# \+ w+ j! T: \/ @
所以，一些孩子作答就非常不规范：拼音汉字书写没了规矩；答题不写题号；格式混乱，解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
. f! v! X; E4 \( Y还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖，稍微有一点点小瑕疵，就擦掉重写，不仅效率低下，书面也不整洁。
9 C1 }$ I. [: J3 k# L5 z孩子心理：反正老师也不会检查，用不着那么认真，写完就行了。
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0 j* k8 v5 J4 {/ Y( ~: |家长应对技巧5 k; L5 t6 C! M6 p% t, a
- 营造良好的学习氛围$ ?/ A& U0 S& d6 K2 t
给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。
* j) V0 q& U6 @( O孩子在写作业的时候，家长不要来回走动，大声喧哗，也不要玩手机或者看电视，静下心来看本书是个不错的选择。1 b+ J4 h) h- ?, q) j$ j8 n
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- 询问孩子作业量，制定学习计划8 p8 u* B. b6 t [) f6 X/ p
孩子开始写作业前，家长应该问一下他寒假一共有多少作业，跟孩子一起制定一个寒假学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上√，如果未完成用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。* s3 j. Y# v1 k' f
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。- h) _( u8 R8 h7 P; b
& {' Z& M# ~. D0 z: e- 不要盯着孩子写作业$ `0 |6 O0 n5 n6 a2 `# `+ A
陪孩子写作业不等于盯着他做，你可以在客厅或者对面看书，而不是一直盯着他，不断呵斥：“快点写！”
( m0 H9 Q; \) I! h5 @1 L+ K没有人会喜欢被监督的，就像你去超市购物，一个导购一路跟随你，不厌其烦的给你讲解，你会不会觉得很难受。
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- 奖惩要对等- E5 m0 w5 v" w' A# W
每天开始前，让孩子对今天的作业量做一个估算，比如：语文半小时能写完吗？数学50分钟能写好吗？全部的作业9点半之前能结束吗？
; w3 G7 M0 ^$ B如果孩子那天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，玩手机，打游戏都可以，只要自己喜欢就行。
, e3 o/ t4 q' ^+ v* Y但是没有完成的话，就要连刷3天碗，并把没写完的部分补上，要让他学会为自己的拖拉，付出代价。
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6 u: ?' f0 H) }# d% V( ~7 B! |0 [" K引导孩子写作业八大步骤
" L+ p; W! z; Q. l! G9 X准备分两部分，首先是生理准备，如吃零食、上厕所；其次是物理准备，让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。 U1 m8 z8 G! A
& a; @. G# C7 R/ D7 [8 O: W5 G简单的方法是深呼吸几次，不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就提醒自己“静下心来，要写作业了”。
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2 Z, V. S, o3 R+ `考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。
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1 k7 M; j$ O7 ]- N) h& v3 c i让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。
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正式写有三不原则：不翻书、不打扰、不间断。
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4 F0 s) M8 R, V/ U5 K3 I①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；* X; a1 \9 r/ r: f
②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；
5 R# g9 q" G# K1 A③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。
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家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。
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发表于 2019-2-12 10:13:00