|
|
假期是孩子休息的时间,但休息不等于放纵,不等于可以把学习完全抛开玩个痛快!
# d# A# _: F0 u. d- [5 S( [家长也都明白,如果放任孩子自由撒欢儿,新学期开始学习怕是会跟不上,所以假期学习、玩耍一定要劳逸结合,张弛有道才好。* R+ F4 ]8 g$ c( g8 `5 L
假期最让家长孩子头疼的就要数寒假作业了,到底应该怎样帮助督促孩子按时完成作业,是很多家长最头疼的问题。9 V0 Y, r( H, w2 w% t9 R
2 r/ j4 x* ~7 s' f9 [8 l0 b今天就跟大家聊聊,孩子在写寒假写作业的过程中,会遇到的困难,以及家长的何应措施。. x( }9 ]; V9 D& W1 E
. J* O0 n! \. B; w0 f! r) R假期孩子写作业常见的现象# P) |3 T4 \2 H, q
- 作业拖拉
: B; R( l9 g+ L) y, N1 _ 很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖,每次都要磨蹭到很晚才写完,上学时如此,假期就更加有时间拖了。" P% B5 V" W" p% D- _4 {1 D1 S
经常会说明天再写吧,等到了明天,又不想写再推迟,直到开学前几天,才开始夜以继日地赶。* U: E5 j: o0 r8 ?; e% `9 L
孩子心理:假期这么长,下个星期再写都不迟,何况是明天就写,结果一拖再拖。(此处也暴露出孩子时间观念不强的问题)
6 B: `3 A8 x1 |& `5 A5 P% _$ O
) P, \' L4 \+ _4 K# F
# h# f0 ^6 u: E5 }( x6 g1 k2 N8 w, c9 |
- 注意力不集中1 B& r2 U! H2 M/ I$ ]& C0 x3 w
好不容易坐下来写了,心思却完全不在作业上!不过10分钟,就一会去倒杯水,一会去上个厕所;再不然就放个手机在旁边,拍个自拍发个朋友圈……
5 N5 G" m A% M- J孩子心理:反正写完了也不能出去玩,没准妈妈还会布置新的作业,不如慢慢写。
# t: }) S; ?+ B) p! f
}7 c% K$ d+ m3 m; B7 N8 T/ z6 A- (书写)答题不规范6 l7 A$ I. j7 V5 r/ a
平时的作业,孩子不敢怠慢,因为写不好第二天会被老师批评。可寒假不一样啊,老师不会每天都盯着你作业质量!" K& b# }5 e* R, i# D. e' }! Y% x
所以,一些孩子作答就非常不规范:拼音汉字书写没了规矩;答题不写题号;格式混乱,解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
3 B& @! d5 A& O4 W V% q" ^ ]% d还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖,稍微有一点点小瑕疵,就擦掉重写,不仅效率低下,书面也不整洁。
: Y4 F$ u0 r7 k5 k: ^孩子心理:反正老师也不会检查,用不着那么认真,写完就行了。
h6 ]8 Y- N; Y6 b j- k K* x- s
家长应对技巧/ ?$ l! T T2 Y; O
- 营造良好的学习氛围
_; Y( t( I6 S# l' n 给孩子建立一个相对安静独立的学习小天地。4 F7 t1 o8 o1 c( a, p; i: L2 z
孩子在写作业的时候,家长不要来回走动,大声喧哗,也不要玩手机或者看电视,静下心来看本书是个不错的选择。
- K4 R, M+ {: N9 B, A2 m+ b3 h
7 {) o) Q& S# S; k; u) X- 询问孩子作业量,制定学习计划7 L( ~: B2 A; F/ L+ N7 p
孩子开始写作业前,家长应该问一下他寒假一共有多少作业,跟孩子一起制定一个寒假学习计划表,根据不同科目,分别写出每天的工作量,并一周对比一次,完成记上√,如果未完成用红笔画〇,并调整到之后的学习日程中。
0 u. ]. k4 ]( ^8 `& ]/ r不定期检查并给孩子一个提醒:还有多少作业需要写,每天应该要写多少才能完成,让他有个宏观上的时间安排。5 E$ Y& f- n1 N4 n* l- i
4 J- N% S# `1 U# ]2 J
- 不要盯着孩子写作业
! X9 G/ A* [5 b1 Y% r/ y# M 陪孩子写作业不等于盯着他做,你可以在客厅或者对面看书,而不是一直盯着他,不断呵斥:“快点写!”: q' J* r' \5 a: H& X7 @3 K
没有人会喜欢被监督的,就像你去超市购物,一个导购一路跟随你,不厌其烦的给你讲解,你会不会觉得很难受。
7 @8 q9 e: `6 F1 v! }* W9 @, W; P3 e
1 g1 Y" `' ?! ?8 @" `& w, g
. q y7 v# O5 H- 奖惩要对等
- k; E/ p% ^6 d; R' L8 b) L 每天开始前,让孩子对今天的作业量做一个估算,比如:语文半小时能写完吗?数学50分钟能写好吗?全部的作业9点半之前能结束吗?& z& `7 H8 W4 d4 l6 s
如果孩子那天效率比较高,提前半小时完成了,那这段时间是他自己可以安排的,玩手机,打游戏都可以,只要自己喜欢就行。0 E1 u8 O3 s' M0 j# p' V/ s
但是没有完成的话,就要连刷3天碗,并把没写完的部分补上,要让他学会为自己的拖拉,付出代价。1 L5 O& @9 m! `3 f8 J$ ?* o2 L8 O8 V
6 i$ u: c# X) o9 {2 Z' O( A
, Y7 k8 ~* M% v+ z, x
引导孩子写作业八大步骤
) o( a5 G2 r `, {7 C) |6 Y7 _准备分两部分,首先是生理准备,如吃零食、上厕所;其次是物理准备,让孩子自己提前把该用的学习用具都准备好。
6 s& |) |8 X1 g: ?
1 n' ~" j5 R; f5 B$ S- Q z4 p) U+ Y简单的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成习惯后,一深呼吸就提醒自己“静下心来,要写作业了”。
" r. I5 I F, h4 n# }
+ Z% r1 o, M6 G) E( H* f考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。
0 t$ X2 K+ }$ V# J1 c0 p6 j$ ]' c" R
让孩子自己记录开始时间,或由家长帮助记录。
3 D: B2 ]" s. Y" _, j! Q, X% S2 q3 X, ~
正式写有三不原则:不翻书、不打扰、不间断。
; B" b9 @1 R9 e4 q, w3 B$ Q( C& s2 N6 w
) E; D& i" @% W. G8 l
①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;. d. l2 g, N7 _7 a+ ?; W+ d
②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;
8 P @, B2 i! q/ V f7 j③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。
6 l4 Z' l& q1 i0 L% h6 Q' [
# P4 k5 Y8 ?- k7 Z" [3 @- a1 C家长千万不要帮助孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的习惯,而不要替他检查作业。; w3 R. N' t7 k& w, ?3 _7 f& l) z
|
|