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很多人都非常希望自己的孩子,能够口才好。我相信,口才好,是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下,什么是口才好。口才好,有两个境界。; b$ f- w/ n7 H3 M s9 z2 q
第一个境界,就叫做“说自己想说的话”。' A; @# G7 O; c5 s& H4 ?
第二个境界,就叫做“讲别人爱听的话”。 |9 X! v2 C Q3 K9 i
如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子,就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”,如果能做到的话,那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难,并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。! `% F. s; p$ p0 f9 L1 \+ ~/ v
全部音频内容分为8节课,课程内容如下:
3 F0 `9 C6 v) v1 W8 t第1节 如何才能说到“点”上/ K" D% |, c" j, a6 C
第2节 吐字发音的几个小原则: P, |4 h2 F# ]* Y! `
第3节 花式绕口令,你也可以来一段
# N( S: A% I0 f/ ~* M: k# l第4节 如何做个故事大王?0 G7 L7 G9 l2 x* m; e* W
第5节 朗诵中起调的作用
' t+ P- ^. b$ c第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体
& o! i b! h) S8 y c w: A0 C第7节 不同节目类型的开场白
) o: Z& u7 J- f- K2 t" {第8节 朗诵时“留白”为何最重要?/ h! J5 u( r% R6 [ L+ ?
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