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很多人都非常希望自己的孩子,能够口才好。我相信,口才好,是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下,什么是口才好。口才好,有两个境界。
. P3 _! g0 S0 y! `第一个境界,就叫做“说自己想说的话”。1 [" i- E1 }( Y! G: g
第二个境界,就叫做“讲别人爱听的话”。& u E) n. p3 M* m% F- l
如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子,就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”,如果能做到的话,那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难,并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。+ Z/ L M; F- `) O0 @% Z$ {# w8 Z+ a
全部音频内容分为8节课,课程内容如下:
/ N$ c5 G9 X) _, }% d第1节 如何才能说到“点”上
( a9 b% x5 p3 H第2节 吐字发音的几个小原则
1 [& g8 i) T! l( r( N, {第3节 花式绕口令,你也可以来一段) l; K! F' G4 X% x/ C
第4节 如何做个故事大王?
$ v, W1 }2 K0 t+ c8 I第5节 朗诵中起调的作用
8 y M. V# P; p9 e9 h7 y, E第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体1 K# m+ I7 b2 [5 s; m7 ~
第7节 不同节目类型的开场白6 N* c t3 `+ z7 C3 H$ e
第8节 朗诵时“留白”为何最重要?
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