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很多人都非常希望自己的孩子，能够口才好。我相信，口才好，是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下，什么是口才好。口才好，有两个境界。
2 x3 E7 \: p3 A9 o7 A2 Q7 v第一个境界，就叫做“说自己想说的话”。
* U! N! I: E. E4 E3 c" X' v第二个境界，就叫做“讲别人爱听的话”。( X$ g& ]6 l$ `* h
如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子，就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”，如果能做到的话，那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难，并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。/ z$ J) R; g8 O% b) Y
全部音频内容分为8节课，课程内容如下：
1 n6 M- |9 ?+ q+ R8 b. g% C( G3 V第1节 如何才能说到“点”上% J5 f" |/ z4 l C1 y; U
第2节 吐字发音的几个小原则
2 H$ n% A1 \7 [7 U) N; i. X第3节 花式绕口令，你也可以来一段
& x* L4 F: Z8 f. O第4节 如何做个故事大王？
8 O2 ~6 C) y5 [" d$ _9 `2 t第5节 朗诵中起调的作用% M% l, I* |9 O; Y K5 V# O2 B# Q; M
第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体; D- b- @9 F. _# v" V, n
第7节 不同节目类型的开场白
( e- @* }/ K! I, U第8节 朗诵时“留白”为何最重要？& E0 `. e% P# Z
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发表于 2019-1-2 10:36:05
