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很多人都非常希望自己的孩子，能够口才好。我相信，口才好，是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下，什么是口才好。口才好，有两个境界。/ p2 q& X5 V/ Z3 X6 S2 W7 p, f
第一个境界，就叫做“说自己想说的话”。/ @' e4 k! O8 j- D6 z0 X3 I! X
第二个境界，就叫做“讲别人爱听的话”。
# ~5 _- s, j- F/ ~6 M+ q7 c7 M ~/ |如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子，就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”，如果能做到的话，那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难，并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。
! Z: P0 Y5 E' u' V+ V全部音频内容分为8节课，课程内容如下：
2 N! z; a& T3 R$ J5 {第1节 如何才能说到“点”上 Z% v1 g0 v! w$ w3 l7 |6 |
第2节 吐字发音的几个小原则
/ l( n7 u' `% U- F; C4 h! @第3节 花式绕口令，你也可以来一段3 k* \) X1 ?- k- K' |* @$ e: G
第4节 如何做个故事大王？
/ G3 p2 r. U( ~ a/ p% S第5节 朗诵中起调的作用) ^, T8 K% ?7 H
第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体
( z/ P A5 ]" |" c2 L第7节 不同节目类型的开场白) z' |8 N/ S G+ u/ I5 K
第8节 朗诵时“留白”为何最重要？
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发表于 2019-1-2 10:36:05
