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很多人都非常希望自己的孩子，能够口才好。我相信，口才好，是可以培养出来的。首先要给大家介绍一下，什么是口才好。口才好，有两个境界。
, {( w3 c o$ t) @) |第一个境界，就叫做“说自己想说的话”。1 E( K- j( V m+ p
第二个境界，就叫做“讲别人爱听的话”。, T) x+ b( |2 z( C1 b/ v
如果第一个境界“说自己想说的话”能搞定的话。那么这个孩子，就是一个表达能力比较强的孩子。但是到了第二个层次“讲别人爱听的话”，如果能做到的话，那么他就是一个情商比较高的人了。所以说口才训练是一个很艰难，并且很长久的一件事。作为父母应该是我们最重要的培养前提。, k. {. M6 n# k) i
全部音频内容分为8节课，课程内容如下：' v+ \+ h+ z/ o- b( t7 U3 q6 H
第1节 如何才能说到“点”上
" ]% d5 d$ ]" T3 n! U; b第2节 吐字发音的几个小原则
6 R9 n% Y1 g- p6 `- f$ ~/ p, F3 @第3节 花式绕口令，你也可以来一段; {2 e9 L/ P3 C6 X9 q W S0 r
第4节 如何做个故事大王？
( P7 x3 X( S$ d( F8 e% P% P第5节 朗诵中起调的作用
Q& R) I" S6 D: c: k. L' ?1 k+ K第6节 小主持人基本功--站姿、眼神、形体
0 T( p$ V5 D u! P7 G8 i% P第7节 不同节目类型的开场白/ Y8 z5 C" s% E6 }# u& g
第8节 朗诵时“留白”为何最重要？
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发表于 2019-1-2 10:36:05
