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在往期文章《斯坦福大学任教10多年，她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过，让孩子独立的第一步，就是要让他学会做家务。
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但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题，所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务，我就给你看一小时电视”，这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事，这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
5 V/ U2 [9 d, x! _/ q, f对于这个全球难题，国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法，成功的让孩子被动化主动，真正的爱上了做家务。
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/ {' p* D& r$ @# u7 O" {- d6 ~; L01 家务盒子4 @5 ^7 `/ B1 U3 V/ \0 s
& U5 b6 n$ L$ q! A, A) b制作难度：低: J( e$ Y, H* J0 l1 }. O" |
材料：收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸
% G) N$ O! ]; e# @4 X+ S/ C+ Z3 A4 j制作过程：
* v, ~% V: g) |1 E1 dStep 1：在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了，如果你想拿回去，就完成这些任务。”，然后贴在箱子外壁。
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$ T, B, ]( B" M7 h$ F. DStep 2：将彩纸裁剪成小正方形，并用胶纸固定在声明旁边，上端不要封死，形成一个小口袋。* a* D# v1 W1 p) L+ K7 ]# O1 m
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Step 3：准备几张纸条，写上不同家务，放在口袋里。
$ Z2 K! a; J. W, j3 Z: z9 h操作方法：
) @8 J& O1 _$ ]. a$ V如果孩子想拿回一个玩具，他只能通过做一个家务来交换。
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如此一来，孩子既能心服口服的做家务，还能规范自己乱扔乱放的坏毛病，无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。: X8 Q& m% |& f5 d9 y G/ }
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02 家务时间线6 Q* q+ ^0 X) L; ^
% o0 @& y& b" }0 U/ C* M/ n制作难度：低# A% b, u! {4 `3 P' q! L: [
材料：木板、夹子、铁丝线、密封罐
" {+ Z( u8 k% m5 f5 j; a! \, w制作过程：$ y6 ?8 A: T7 T2 Z) C3 G. U# C
Step 1：将木板上穿两个孔，然后把铁丝线穿过去然后固定，长度可以自己控制。; S' o* j% z3 D) F0 |7 r7 _$ p% e
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Step 2：将小夹子上写上不同的家务，收集在密封罐里。8 h: ^" \$ v" I8 c$ S, d* p
操作方法：
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v9 [" \- ~5 q( L$ X在装满家务的罐子里，孩子可以自己挑选家务，完成后夹在线上，夹满之后就完成了一条家务时间线，每完成一次，他就可以获得一个奖励。
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03 每日家务表 X0 h- ]7 f8 O1 }4 Q) \7 ?
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制作难度：低4 G* Y: o% N( S$ ^
材料：打印好的图表) b; @4 |3 }* ~2 @# Z% ?/ b
操作方法：3 s7 G$ a {, ]2 B$ x# M& g% `0 f
将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上，每张以一周为期限，完成一项任务就标记好，如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。! `) _6 E# W% g) Y, c
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图表上还设有额外家务一栏，如果孩子每天都主动做一项额外任务，那奖励就会升级
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04 秘密文件
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制作难度：低
`7 _4 g x0 p! \" O材料：档案袋、白纸
5 r$ {* n! B5 V操作方法：
0 J6 k3 J7 Q) K1 L* h: S. {2 i这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。: A) J& D, c. Y( G$ [( F
把你想要让孩子完成的家务写在纸上，并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金，放进档案袋里。# e) I2 e5 x! z1 R; z
) L' d6 r; k' u0 D; G$ J告诉孩子她是一个家务卧底，只要完成这些分配给他的任务，他就会得到应得的工资。# W% |. K$ T6 Q3 q5 h p8 `$ L5 E. A
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05 雇佣工作
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# x/ p4 b |0 E2 ^7 e: @9 X5 P s9 f制作难度：低
/ K. T& q, W1 b1 }$ |9 D" X材料：夹子、图钉、打印图卡、木板8 c& K/ `6 q! C" ]& q% I
制作过程：
3 b8 ~2 F- Y' CStep 1：找到一块木板固定在家里醒目的位置，把4-5个图钉固定在木板上
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Step 2：把一张零钱和家务卡用夹子夹好，挂在图钉上。5 [- V5 }: v# Z# b# H
操作方法：9 @% {; i& h8 Q
当孩子希望得到一件新玩具时，你就可以使用这个小方法。: o$ D9 y2 K% d# N, ]
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0 d! [( i) E8 s; H& o这时孩子们已经化身为你雇佣的员工，他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额，渴望动机会驱使他们完成家务。
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3 ?2 g) U( E# ?8 k }! n6 F06 家务会员卡
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3 m$ Q. r) }6 w' g0 A6 i/ l& _) C d( \" @1 K6 L# S5 c6 Z
制作难度：低
4 U( j$ w2 ]1 ]! A材料：打印好的图表
2 N5 W5 I' ?* a5 \ ~! `6 Y) z操作方法：
, ?0 m% J K3 C8 y {8 a1 M把这张制作好的家务会员卡送给孩子，告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。/ i) S1 J( w$ e/ x" c. w3 e y
6 i) P) i7 n0 ^+ R6 e& F家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记，每集满一张卡，家长回收卡片，孩子可以获得一次奖励。$ A3 E* f# r3 O- m
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07 骰子时间
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5 N) Q& r) ]0 C' [6 Q+ G制作难度：低1 L% x& w) b; \" K4 T
材料：骰子制作图表、家务图
: s5 w- M7 r3 M1 v5 N& u& A操作方法：
8 O2 @# I4 Q" U& v/ ]2 O0 g# d& V和孩子一起进行这个活动，把需要完成的家务图片贴在骰子上，然后你和孩子一人丢一次。
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这种随机挑选家务的小游戏，可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的，没有任何人发号施令，他们的逆反心理将会大大减小。
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, L# r: Q, ~# f, _08 家务刮刮乐
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制作难度：高0 p9 q% D! ~* A( u* R$ @9 C
材料：彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆（金属银）、洗洁精, Z0 J; n( k* L9 O% w% Z$ x
制作过程：
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Step 1：用纸胶带将彩纸划分为12个小区域，每个区域上写下一项家务' X8 f' O: ^/ U! p) |4 s- S5 ^5 `
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Step 2：将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑，搅拌均匀- O6 [! ~0 z$ b$ v/ @5 g: B
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Step 3：把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内- c3 c# Q# z( A. P% ^. {$ J6 U
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Step 4：等待晾干后，把纸胶带撕下来，制作完成3 _! R/ F2 |. V2 ~, w
操作方法：
! }# {# N: F v( C* _让孩子用硬币刮开一个区域，在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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, Z0 q6 M! A3 g$ N孩子喜欢未知的惊喜，当他们刮开一个谜底后，他们就迫不及待的想要知道另外的谜底，这会让他们对做家务一直保持高昂的热情! h3 r7 g) Y w1 p: W; z
: r1 j( z6 K& i) p1 O/ y09 魔力磁贴
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制作难度：中
. N x7 h# v( ]材料：彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
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Step 1：把硬纸板横向对折，分成两部分
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; w0 W/ |# W' [- A# S# r0 ?# \8 G4 S oStep 2：把其中一部分分成6个同样大小的区域，用剪刀剪开( Q. F( G3 V7 _. y0 F0 W I
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Step 3：把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置，尽可能的使他们靠近对折线，写有家务名称的纸板背面，要写上“完成”两个字- z) u, @3 i) A- b$ i/ v- P% {8 w
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8 D; u" V: R- E8 g% }9 l7 D4 `Step 4：用胶水固定磁条，要注意上下磁条的位置，确保他们重合后能粘在一起
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当图表全部打开时，孩子会知道他们需要完成哪些家务，每当完成一项，就将磁条合起来。9 \/ y5 T- b, ]
3 u9 K, A( q w孩子看到背部“完成”的字样后，会感到特别满足，他会有一种强烈的自我认同感，通过这个小活动，也能提升孩子的自信心。
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5 c5 X0 C4 I9 D9 e结束语
s- s# j) \4 E2 q n5 L; x* c究竟怎么让孩子爱上做家务？我们要做的，就是发挥创意，找到让孩子参与这个过程的新方法。
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虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励，但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因，让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。( o. I, j& l3 z' Z. k3 ~+ E
玩耍本就是孩子的天性，又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢？; j. ]0 }* z/ Z! l9 l T @5 L- A
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发表于 2018-12-24 17:39:52