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[育儿经验] 9个激励孩子做家务的创意方法

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发表于 2018-12-24 17:39:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。1 _. }1 r' b: H* F
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6 t' [& M$ C; _- n, r2 H3 L/ E5 ^6 l/ M4 ?  m4 l* F. H
但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。: A4 |  a1 }3 v5 O9 m2 ^! K
对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。
- z+ I4 d- e  S2 | pPwGH8psGciIAwGC.jpg + E% t9 l* D- H: b: @, \

) s& Q. ~) [; X, |01 家务盒子0 q1 V# s% P8 X# I
sjvo3yM3ifXevbfK.jpg 9 ^8 }1 k+ L4 G
制作难度:低- p) H) U6 z3 T) Z9 l0 `
材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸+ r& b0 {4 k) U0 ~4 f1 u! E" ^9 n
制作过程:! c4 c( {" c% [2 r+ ?8 d! M" E# h
Step 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
, u! K* q4 e. }; K2 N7 z+ v jqw6ypFcP1CpY9M4.jpg 2 z8 U, O/ z9 _, n& Q5 l
& ], I  J% e9 a# o4 S1 m
Step 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。0 a4 @. p# Y- S. U9 D
z71g1h7gQpNsS79J.jpg
, i* [) f: p# j: E
( ~/ b9 F0 p' |9 l+ C3 YStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。
2 \: h* L+ f' H( F) N操作方法:
( Z7 h5 i# |8 J0 E4 i$ Z" x如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。
; w7 [+ v6 y* q& K4 A9 q2 v3 r) W g678qPTd8Vv769v7.jpg
4 @# c0 i2 ?8 n  x. _0 R4 r; ]6 e4 g5 X+ L
如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。/ M3 T- N( r! j$ n" ]

3 f. W0 u0 k: x% a( a) q& |/ P02 家务时间线1 R2 {* c9 |+ \, D# M, Z
mbsXXaLjLVyBO7qo.jpg
: F) H1 |% F" l. j8 r( Z: l制作难度:低( |0 d6 n+ c1 y' H0 I. g2 Y
材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐, S2 v1 P4 g' U1 }+ ]! q
制作过程:
2 Z, o8 Y! q2 N  ?6 X( S2 S" qStep 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。( {4 t6 V( k6 s
vvHoJYsOJnwVzPFF.jpg ! X. o. c1 \2 e, S
5 A/ z: t& @  k  F% z7 n
Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。7 k2 O, a. I; W" w6 Q
操作方法:1 R4 v4 v8 i9 z1 H: d3 b. i/ S
IL09dUIszDif295k.jpg 6 F9 M2 I9 N" m' g' I4 w7 K
在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。
3 u5 Q4 m" o. V4 o  u$ p, k9 j7 X9 z
03 每日家务表, O% a% q, y( ~: Z) [% Q' k
Ivy2T72F220oZTyc.jpg
, d8 H/ I8 ^( T) h' U1 G9 P/ U, ]( ~5 J; _
制作难度:低
$ N' M6 l/ T: g: X* j材料:打印好的图表+ K; C8 q  S& \% i5 G% f% ^
操作方法:
0 r* x0 B& J. }1 w+ X7 b& U, P将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
+ r' l& }& m6 J' Z6 O jAYxJd4kVFh7399t.jpg ( L$ k$ U0 o0 b! h! z7 ~9 B5 w
图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级
/ a! P! O4 P- ^3 E; i. h  O
7 f% W% b; R; A5 ~6 h" w04 秘密文件
2 ^' L: h1 m, i/ x# ~! w VO8VvmN5O5hf5POO.jpg 1 f& p+ T6 d: }% p( z
/ ^' C& M( }5 Y. y  W& h# ]
制作难度:低  L0 K$ t) u' D, F* J1 d3 @
材料:档案袋、白纸/ c- I  R  U( [9 U/ i! z
操作方法:( N; g, N8 S, K9 ^6 D
这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
! x0 i9 u$ r0 {1 g2 O把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。
) S1 i0 U7 r4 C; ?3 g" b2 ?, e vRrJrBoFszhKzRjC.jpg
' [  ~4 R" A1 Y2 T% F' s* i) P告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。
5 V& d4 ~4 L, s
! L2 G" K  v% f& Z05 雇佣工作
" R2 Q9 s* p6 o( d* b1 i PGKQSs5SSSsLGSnk.jpg & ~3 [# N1 B- s! w/ T- H
制作难度:低
  [! Y3 @; u' k8 L* H' E材料:夹子、图钉、打印图卡、木板$ s) U$ u) A+ h4 v) r; l. e
制作过程:
+ j9 f( L( k. L! E; A# k7 \Step 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上3 h. f# l9 X8 o6 B
Dh5d733yVNhWo3xo.jpg ( B: c% M' t5 C! L7 t# n( s! ^
) O0 [) X' n4 i4 e; I6 Y
Step 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。0 h* p) E$ g  D3 o
操作方法:
% r8 T) ]+ x& s7 @& a/ G' M8 ^当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。. W$ S, U, S" [. L9 O
O779m9Y6ggrRay6O.jpg
. @! b+ X/ o3 o0 n
2 q; N5 }2 A; s! u. `这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。
% @/ ~6 H3 Z' g; Z0 U! l; x& l' Q5 k4 v: a" q. u. _" x% b. |
06 家务会员卡
, d8 F- u" t$ T8 j4 x- B) R BG8HH9O8n99ko2Yh.jpg
4 K" C* o" X) f% |0 ?* X0 Y* z" b6 @9 f% n$ x+ d. i! |
制作难度:低9 A# d! H  C/ U" m2 Q
材料:打印好的图表' }: ~- N& P2 N4 n$ c
操作方法:: j7 @+ f" W  j3 [
把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。& G9 J0 E3 w, W/ x4 C
ft6waw8Thae261WQ.jpg
; {$ z* C! T, P; {家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。1 a; m) a- Q( Z( V0 T/ h

! V: V7 S2 U, x) R8 \6 `0 j3 ?7 Q07 骰子时间8 i/ X0 \% Q0 i4 \+ t/ n! C
O91W9bKCw2rKr29c.jpg
& t# u- U8 [' e3 ^3 K# ^* I: B$ M0 Q! Z
制作难度:低! ^. s8 j- c3 ?4 l) p+ f
材料:骰子制作图表、家务图2 f# O6 s" B  D4 d+ P. R
操作方法:1 `& i+ t$ o& @9 B! `
和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。0 {- C2 z% M0 K0 d/ A: k* I
g66oVD2ecIdY2doy.jpg 8 q% I, o7 F  L9 l
这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。: r/ x# [1 s6 u, R1 M

8 M  r' r/ B- L# q" e& q; l4 u08 家务刮刮乐9 w: N$ ?( f5 o4 x6 i
Z8Oyz2Z8929qv88o.jpg . i: j; V  b# D

  b+ S# H8 F  S9 M制作难度:高; O/ \0 g' f6 Y) |+ h0 U2 T4 ?
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精9 l' L) T% r- Y6 M( X# c9 U
制作过程:$ Q0 {4 G4 ?3 @7 ?5 s3 R: K& l
TQivDUu8CfxcQh77.jpg
% \  U$ [3 {. o# ~  b4 W" q0 `; t) h
Step 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务$ H  }9 n1 o, l' W, I
lMe82S38i2h32HGG.jpg ) K4 `# z/ H# M8 C+ u: t" ^

+ e( ?' q* P% a/ [8 oStep 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀7 [: d2 E' J/ }2 Z
iarrjjYJwlAObofa.jpg 0 @7 ~" Q3 O' B) ?

" v2 B  q. o- g  u6 mStep 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内4 @7 S- l1 o; d: x9 S" G3 L
be05s03RJY7osesj.jpg
, j/ X' R$ \. A; ^  X# g( F: s  L1 F& Y' J4 J5 A5 _8 K: e
Step 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成( x3 v8 n8 _; Z
操作方法:3 u5 \  }" D4 l" L
让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。( _: d& l% R1 ?8 B+ V
HGir5vFZ4vfFw2g0.jpg
# I; ]: Z) R8 y4 t8 C! }1 l) y孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情! i' `9 q3 m+ m6 m
5 m6 Y4 }/ V& O2 y) y3 }
09 魔力磁贴. \: w" }$ b$ g) k& K
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- A8 ]' {& e/ ~9 V
4 o! ]" w7 E1 l- [制作难度:中) k% w. O0 h$ ^7 S; k
材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
9 D. ?0 |& B6 i3 d" s制作过程:. B# O& W+ K1 `, f1 u
Step 1:把硬纸板横向对折,分成两部分
2 T! X: h" s1 n% t8 ] GMBB866B6S8BVBv6.jpg
( W& m$ l6 U" b2 }3 {- F) @
" |$ r9 e) p. W7 g+ fStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开$ v9 F* l1 L! _: B
WmLO983hLbhKeh8b.jpg
8 U6 u' H8 L  T4 g( l1 a& g9 h2 N) ]
Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字- `- `/ S4 u6 M+ G+ t; z- A# e
OY22X20wXGTkIh1P.jpg
$ ]2 U4 J) e( e: b+ n" N! R
8 R! P9 c- s# Y" |  [5 l7 |Step 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起
, g3 i3 y( E2 R操作方法:! g$ E  i' c: {5 Z, E; N& K
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。, E" o. \8 @$ d- u
NAuTvK6TYBYE66kB.jpg   ?$ I* O/ ?( T1 Z: \
孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。# j- T0 F# f( t8 P7 n' j
) Q/ ~* [* I# e) U6 O; U
结束语
( a9 r5 K6 m. T1 o/ O& Y! Y' h究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。& K! J* M0 W5 J& D0 p/ D; a! S
nwV4jWw4zpw3Vj23.jpg
! h- D7 q* ], Q9 c虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。+ a  N" b; t9 W( e3 Y% ^) e
玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?
7 y1 Z3 w1 K1 a8 G  _$ s
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