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[育儿经验] 9个激励孩子做家务的创意方法

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发表于 2018-12-24 17:39:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。2 g3 j$ B: Q4 r; n# |
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- e) p2 f5 f4 ~( F9 `" o- g  J! u/ o# n+ V' y' w8 f8 R+ }
但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。7 X: A( v0 u% E" e
对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。4 G& u- |8 D. Q6 y
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- K# H2 a0 w+ y" b* Q$ w" ~' H
3 _% D. D# E' F0 A01 家务盒子6 r' d% ^9 m8 q& v2 u  i5 X) J
sjvo3yM3ifXevbfK.jpg % P8 W# y, X' W0 i; y
制作难度:低
0 y% ?" B' u' j# y: a材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸( E# G, n9 a' `5 ^) M1 n0 a7 Q
制作过程:, x3 b  n, W: u8 H
Step 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
+ e9 F- E4 x9 r; [; T; ?5 p jqw6ypFcP1CpY9M4.jpg
9 I) A) H8 u/ q, f. t$ W' r
) E1 n' K) O% H' i$ b: z6 j5 U# w4 QStep 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。
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% `! U  a/ i+ h0 Z2 }7 e2 v/ m
0 w8 L) B9 |+ T# UStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。  K6 s: a; Z" U5 }
操作方法:
2 F. M$ P1 n7 E% I. j0 h2 K如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。
; X$ w% l6 i9 }5 G g678qPTd8Vv769v7.jpg & ]" Z$ q. b, q) |0 ]8 p
9 f" A& P; W1 ]2 d7 W9 z/ y+ T* o# H
如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。8 m6 |1 R0 T: W; |. P- Q

3 d. s# M1 @3 x7 D3 s02 家务时间线: C; o; H; G1 Z9 A3 X
mbsXXaLjLVyBO7qo.jpg 6 D8 f1 s$ h) D- C/ x
制作难度:低
" G9 M* g% c, Y& P' @% {$ r; A材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐
' F) I9 e* Z+ q3 m+ o. a制作过程:* \9 N, w0 I1 @) f/ Q
Step 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。
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8 B7 a; X" i$ h1 n% `+ h2 u' N/ D, G5 c* C4 M
Step 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。+ B- o1 t: r% J; _$ y
操作方法:
! @+ Y6 `6 ?4 v) [4 t$ C9 S' j9 | IL09dUIszDif295k.jpg % o( M+ u; L4 b( L4 u' I! v/ J
在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。- L2 ^; n; _9 G# K, @- w  I

' c. `5 w) n# G03 每日家务表
" s! T/ y, y8 J0 a Ivy2T72F220oZTyc.jpg & H  {! n+ X- S4 [

' U3 o! x$ a+ A$ b7 e3 d; _6 }( Y! |制作难度:低
$ r' y( b% r- k; G' c- R7 E材料:打印好的图表# W# O, I' E5 N' m  v4 N
操作方法:0 k7 k' {8 L" w/ o; ~8 i' ]
将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
# [2 W% ?3 b9 R# B# q8 H. T7 N jAYxJd4kVFh7399t.jpg 2 _( F, v1 }# t( v# N5 j
图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级
$ h9 ]8 K: ?' k% ]* Q& W* s6 T& s
  J1 d& o* X8 }- Y! F; \" V04 秘密文件
. U/ G  v2 e/ s  a$ `, j VO8VvmN5O5hf5POO.jpg
9 m% P. X) d9 F: k! z' z* H! N
/ x& r, v1 m$ n3 h9 |4 U/ z制作难度:低
. b. e  x' b" Q8 @材料:档案袋、白纸! Z3 E9 q9 t; Y) b$ E9 A
操作方法:2 s) S& s/ F. r6 T4 h
这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
8 R  d8 a  F$ Q% ~7 F把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。. J2 `9 B4 Q; W9 N5 N
vRrJrBoFszhKzRjC.jpg / K1 `2 E  J" [7 b1 a5 y# z9 w
告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。4 y" Z) Z( d8 y( C

3 a7 Q% Y  i& L; K$ `# x05 雇佣工作- b9 C9 n" l; b$ y& ?: {. Z. O7 Q
PGKQSs5SSSsLGSnk.jpg   `. m- s2 y: |. r$ N4 q) w  S! G
制作难度:低/ f# d& i  s( c1 J! `# c
材料:夹子、图钉、打印图卡、木板
$ F0 \( W- v: i- A; q5 b制作过程:
2 ~! @9 P9 X1 bStep 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上
' V4 S4 G4 E6 F% N Dh5d733yVNhWo3xo.jpg - s; o% B: c* ]$ b& H$ ]3 T; Q
1 ^: ?- F. E8 T' ]& C1 b0 _; z
Step 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。* c' b/ V' D: s8 l8 m7 n* a, f& ~
操作方法:
2 \  ~' P. j1 B( p9 o4 g5 L4 D当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。0 k/ `+ b7 j$ m" S0 I7 P/ h1 ?5 L
O779m9Y6ggrRay6O.jpg * m9 e! y4 y1 [, I! u! `1 d: f

, ]( n0 t- }* S这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。
+ i& d. I* W; m, f
% W5 H/ ]2 [# x! n06 家务会员卡
7 L, w& y$ O. B: ~ BG8HH9O8n99ko2Yh.jpg 4 @9 ?5 {9 [7 B
# ]( V+ v$ N: f, B- S6 i
制作难度:低+ U' n! @2 n" O' K& a: v! x' Z* u
材料:打印好的图表1 t6 l/ _& b, p( ]# l4 I
操作方法:
: x7 d9 h  [, X" D把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。( c  U# n. Z( v, I7 {4 m/ J
ft6waw8Thae261WQ.jpg ) @- {/ f+ I4 E! L- r) z% D
家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。
+ d: z. y2 i5 D) q8 l$ X4 m; v  r# U2 f1 r  G7 m' `/ F' ]
07 骰子时间
( Q2 E1 M% }6 k0 N4 _5 B9 g O91W9bKCw2rKr29c.jpg
7 ~( N5 w8 o% \9 @
+ n- v2 O* \; s+ K制作难度:低
. S) o- {& ^. ?3 B  ?材料:骰子制作图表、家务图8 T( A) e+ i# p) s
操作方法:' Z) H: i1 h5 r, f
和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。
1 K* p1 l  v% L- I1 `5 M/ d g66oVD2ecIdY2doy.jpg # |, c$ W6 I1 W) u. b$ G; z
这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。
* l) m6 z: ?4 X5 q) F
& _; E1 W) G1 p7 n1 P4 u# r08 家务刮刮乐7 D- f% k& m3 S3 c2 A0 G1 S
Z8Oyz2Z8929qv88o.jpg : W! G  u8 w9 p2 H7 j5 y* m
) k/ e' r. ^" ^* O9 r+ k% T
制作难度:高
/ H# ?! }7 ]% E/ t+ ^; c2 V材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精$ j4 w. X8 Y$ q2 G1 w6 e' G/ L2 j# Q
制作过程:
0 K( Q% V0 l7 C# A4 Q5 Y TQivDUu8CfxcQh77.jpg 8 B; h0 _' n0 }( _* Y! _
3 R. Z9 }3 g5 W% {! {( o
Step 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务
, H( D0 V& j$ f# X lMe82S38i2h32HGG.jpg : ^, M/ Q4 @2 E) f, Q* G& k0 l
# Z/ @4 ?" P9 ~4 c7 v1 E
Step 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀
0 y! P. V$ u$ H# {2 u& r- S0 W iarrjjYJwlAObofa.jpg
& m4 r5 L" E) O% U0 U& a6 y
) J* [4 i! G3 j% P8 @Step 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内. F4 ?! `: \$ I' C7 N  b
be05s03RJY7osesj.jpg 8 t) ]3 O' c7 B7 |4 d
& a  H; ?) x8 R
Step 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成
1 B6 v' b" d8 Z- b操作方法:
! w; p; Y" r7 l' S( n" R让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。" h: I3 E) X! r; n
HGir5vFZ4vfFw2g0.jpg " u0 W7 H8 R7 S& @% g; \. i
孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
/ n0 f2 ~' J) ~6 C+ |$ t% s
! m$ ~; D# u0 v" `3 f09 魔力磁贴
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: c, j9 F# x5 G1 y) V- U
2 R- M7 _2 b8 ~2 ]. R7 D制作难度:中
7 q+ Z0 y- T5 ^# ~- _8 ~材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水. j# F: w7 J8 O1 l# }6 z+ S0 _3 ^
制作过程:
# J: q( V! a$ q) `) kStep 1:把硬纸板横向对折,分成两部分- L& j1 }+ u0 Z; t* `' p
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- E7 l7 o- n7 o- _8 Q4 N7 o1 F2 t1 v2 y3 _( P# C# G
Step 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开
: B8 i! _+ d2 C; v WmLO983hLbhKeh8b.jpg 8 w. W& t" r5 _# W0 P' K  C& }; R0 m

* q9 w2 V9 J! v0 ]( l1 wStep 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字+ G3 p5 D/ L0 P
OY22X20wXGTkIh1P.jpg
/ @1 y8 [6 A  |' Q
2 M  F, j8 s& l. v' cStep 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起
5 }" x% g5 l/ {' @+ f9 H# M- p9 ?操作方法:( I" l' A( g1 P& H. w
当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。; @, u% X( u3 {1 V  W& @7 A3 o4 g
NAuTvK6TYBYE66kB.jpg
- H1 B6 J+ h9 P' @( t+ y4 u' Q孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。
- v6 Z/ @8 B) n
* j* l) f7 g" p8 m9 g  l# s& I6 B结束语
: f" x5 Q0 H0 ?7 C究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。
8 v: W3 v# e% [, F- P nwV4jWw4zpw3Vj23.jpg
& R. I* k3 o& r; V! C: Q虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
) g' S' m0 ~- S1 S/ o# g玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?; \( w: }' t0 k# \2 J0 o
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