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在往期文章《斯坦福大学任教10多年，她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过，让孩子独立的第一步，就是要让他学会做家务。" P5 S5 z {: m: g8 t. k# {+ C
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但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题，所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务，我就给你看一小时电视”，这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事，这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
8 u }, I2 G; `8 c- p对于这个全球难题，国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法，成功的让孩子被动化主动，真正的爱上了做家务。
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& s7 A3 N: |$ K: n01 家务盒子$ g+ K- @- Z4 h F4 D, [( N0 h
% w+ o5 I$ f: f7 e r! ~$ t* E" V/ Z- l制作难度：低
* y4 l3 _/ f* i( P% _, ]材料：收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸' K1 Z. p! `" ^2 J/ r
制作过程：$ n- Q0 q9 C4 _1 N
Step 1：在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了，如果你想拿回去，就完成这些任务。”，然后贴在箱子外壁。
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# L# y# y" B9 z7 u5 w: c. OStep 2：将彩纸裁剪成小正方形，并用胶纸固定在声明旁边，上端不要封死，形成一个小口袋。' e5 h2 i- D' Y% t- R0 R9 L, }
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Step 3：准备几张纸条，写上不同家务，放在口袋里。0 U1 R- W1 D% D' }( D9 E
操作方法：
' V; X- x7 C* i/ g; H4 i5 f如果孩子想拿回一个玩具，他只能通过做一个家务来交换。) |9 s! b6 ?- ]5 U% Z4 w
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如此一来，孩子既能心服口服的做家务，还能规范自己乱扔乱放的坏毛病，无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。
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02 家务时间线
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* ?7 E/ B# f3 R6 u6 _制作难度：低
2 I8 Q3 H/ B5 J( l K: }3 {( o F材料：木板、夹子、铁丝线、密封罐
! A0 r9 L; m% E5 k& o0 z制作过程：
c4 H/ ]* q9 bStep 1：将木板上穿两个孔，然后把铁丝线穿过去然后固定，长度可以自己控制。) ]2 Q3 v5 v& M* x
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Step 2：将小夹子上写上不同的家务，收集在密封罐里。1 x4 c7 x$ q8 W% ]$ l
操作方法：
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在装满家务的罐子里，孩子可以自己挑选家务，完成后夹在线上，夹满之后就完成了一条家务时间线，每完成一次，他就可以获得一个奖励。
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03 每日家务表8 Q( `( N) L5 D! y+ H( |7 ?& j
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制作难度：低' ], d- F% l; p* E- T. c
材料：打印好的图表: w; ^" b: S4 G4 y
操作方法：
" i% z5 G7 f6 m# o) G将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上，每张以一周为期限，完成一项任务就标记好，如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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. l9 d# I( [8 |# e7 C) ~ u6 T6 m图表上还设有额外家务一栏，如果孩子每天都主动做一项额外任务，那奖励就会升级
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04 秘密文件0 v' }# ?3 |, ~5 p- _
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6 v% Y% h1 t: ?7 u) d7 G) h制作难度：低* \# s1 ~- u: P* R# ]
材料：档案袋、白纸
}9 c8 p. i) E操作方法：" G" |9 ?7 s! q
这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。' K1 N( L: { R; L
把你想要让孩子完成的家务写在纸上，并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金，放进档案袋里。
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告诉孩子她是一个家务卧底，只要完成这些分配给他的任务，他就会得到应得的工资。# L+ K# ^5 N% m& M' ~# r
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05 雇佣工作
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- y% S" F; u* H: `- K6 t- G制作难度：低( x& ?0 |% @: u1 y; p" l
材料：夹子、图钉、打印图卡、木板8 [0 K$ Y0 j$ _9 c
制作过程：
- g( r4 h8 u- ~Step 1：找到一块木板固定在家里醒目的位置，把4-5个图钉固定在木板上
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Step 2：把一张零钱和家务卡用夹子夹好，挂在图钉上。
1 m" P" V( B l3 L3 L操作方法：
6 b, @3 C. b+ h- m% e, r2 H8 G) \当孩子希望得到一件新玩具时，你就可以使用这个小方法。5 ^* j5 z/ f t: _
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工，他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额，渴望动机会驱使他们完成家务。
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. m3 A5 c; l1 o9 a0 D06 家务会员卡( x1 ?+ J3 M8 t7 F6 R
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制作难度：低4 b/ q' ?; n/ x; G
材料：打印好的图表
g# |9 u2 t+ |# _) z. K操作方法：
, [, e, X# {& `把这张制作好的家务会员卡送给孩子，告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。 D: F2 j* K: B5 k( K1 {
: J5 p8 ^; @/ R, n( q家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记，每集满一张卡，家长回收卡片，孩子可以获得一次奖励。+ H* Q4 U# m+ H( _
+ w1 L! O; v2 @2 T07 骰子时间) c- U7 {% ?1 f
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% n% `6 z0 H3 g3 N制作难度：低. W. [9 R) v! w- k3 {
材料：骰子制作图表、家务图, z2 z9 `) |! Q% o# n5 E( A& A
操作方法：" e& z" S# s# r$ ]2 ?
和孩子一起进行这个活动，把需要完成的家务图片贴在骰子上，然后你和孩子一人丢一次。
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3 k) I) M. G# j$ J这种随机挑选家务的小游戏，可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的，没有任何人发号施令，他们的逆反心理将会大大减小。: v) l, p* C) o4 ?# V! k: l/ ]( }/ b1 H
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08 家务刮刮乐
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制作难度：高
7 W4 Q+ i9 e3 `- |1 |# ]1 J材料：彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆（金属银）、洗洁精6 v% e: B9 P0 C9 o+ S! C {
制作过程：/ {7 J0 }% |! ^
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( c1 G) T. a! _' k! l2 z% J3 AStep 1：用纸胶带将彩纸划分为12个小区域，每个区域上写下一项家务
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Step 2：将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑，搅拌均匀
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9 e, ] o( D! v OStep 3：把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内2 `& \" n. k+ J. x L1 r7 D% f3 _7 ~
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Step 4：等待晾干后，把纸胶带撕下来，制作完成
1 P2 ?8 F; s# c2 X+ @& c# B操作方法：
& W+ S; Z1 t# e0 v$ x6 p# N' M4 `让孩子用硬币刮开一个区域，在完成刮开的家务前不可以刮下一个。9 S7 m0 r5 d- I- W% Q, X: s
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孩子喜欢未知的惊喜，当他们刮开一个谜底后，他们就迫不及待的想要知道另外的谜底，这会让他们对做家务一直保持高昂的热情8 p/ U# g9 ^* t- `
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09 魔力磁贴$ ?% M5 y! W2 E
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9 L F. L/ _! M制作难度：中1 c [" Q( u8 R$ }3 c3 K% f
材料：彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水4 [3 ~1 j0 d0 k' @1 E" U
制作过程：1 C4 Q/ y8 _/ Z' G. l" ~- s
Step 1：把硬纸板横向对折，分成两部分
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Step 2：把其中一部分分成6个同样大小的区域，用剪刀剪开
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Step 3：把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置，尽可能的使他们靠近对折线，写有家务名称的纸板背面，要写上“完成”两个字
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" a% w7 l& S- }+ C: AStep 4：用胶水固定磁条，要注意上下磁条的位置，确保他们重合后能粘在一起
R5 U4 n+ Z( r/ e操作方法：- r4 b: \- m5 H) S3 G, {; {
当图表全部打开时，孩子会知道他们需要完成哪些家务，每当完成一项，就将磁条合起来。
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孩子看到背部“完成”的字样后，会感到特别满足，他会有一种强烈的自我认同感，通过这个小活动，也能提升孩子的自信心。6 m: R* v6 V# b6 z1 ~+ F/ U
. O: u' f- H4 H. `. w- |结束语5 t! Z& y+ K6 r1 `# @4 o+ t6 L
究竟怎么让孩子爱上做家务？我们要做的，就是发挥创意，找到让孩子参与这个过程的新方法。9 F: ^ _, A0 C' {# z# _
% L* o5 |8 c% d9 ^# `$ f }虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励，但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因，让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。! ]7 W# y' i# P2 i
玩耍本就是孩子的天性，又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢？
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发表于 2018-12-24 17:39:52