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在往期文章《斯坦福大学任教10多年，她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过，让孩子独立的第一步，就是要让他学会做家务。
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- J( R. _4 G7 a% w" P3 v但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题，所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务，我就给你看一小时电视”，这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事，这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。
: y# `% G5 R5 Q对于这个全球难题，国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法，成功的让孩子被动化主动，真正的爱上了做家务。/ Y( T* S$ t3 Z1 |6 @
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t& _4 _3 i3 s" t G1 o01 家务盒子" G! S9 F& u2 m, U' c
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制作难度：低
5 c. W, K' g# a" Z6 X材料：收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸5 e+ t6 n1 t N3 g1 h; n
制作过程：
0 A" ~5 b$ v2 r- B$ dStep 1：在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了，如果你想拿回去，就完成这些任务。”，然后贴在箱子外壁。2 V$ j& }5 e1 o0 Y$ i/ ?
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& F1 N- B8 y9 f8 uStep 2：将彩纸裁剪成小正方形，并用胶纸固定在声明旁边，上端不要封死，形成一个小口袋。$ E; K. w: M# d0 |
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Step 3：准备几张纸条，写上不同家务，放在口袋里。" w! ]) Y+ n) ]8 a9 o# T
操作方法：
1 ~" \( J1 x0 s& J R. x如果孩子想拿回一个玩具，他只能通过做一个家务来交换。
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如此一来，孩子既能心服口服的做家务，还能规范自己乱扔乱放的坏毛病，无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。- ?3 Y* @7 ?; w; S
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02 家务时间线
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" i" q% [# e# l: M" D制作难度：低
1 t3 u: [0 O4 p, v材料：木板、夹子、铁丝线、密封罐
- E4 d4 P' `3 E制作过程：
+ t2 @+ E1 N0 ZStep 1：将木板上穿两个孔，然后把铁丝线穿过去然后固定，长度可以自己控制。
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' b) b! M3 H9 S$ X- w( Y- k; h/ zStep 2：将小夹子上写上不同的家务，收集在密封罐里。0 z7 Q0 e: `7 x- O; v6 T8 O% _0 Q
操作方法：
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2 S0 X' _; r7 J/ w* V; c/ w在装满家务的罐子里，孩子可以自己挑选家务，完成后夹在线上，夹满之后就完成了一条家务时间线，每完成一次，他就可以获得一个奖励。
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. a- g1 [9 \: y8 [03 每日家务表3 S8 P; W) x) E* Y+ n+ N: X
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% \& d# f5 ~& R/ i; |' |3 z9 W制作难度：低
+ S) N9 ^0 I7 K8 U, [材料：打印好的图表
/ c9 B, h1 h2 ]操作方法：
2 C! G6 H* I# A& ~将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上，每张以一周为期限，完成一项任务就标记好，如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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图表上还设有额外家务一栏，如果孩子每天都主动做一项额外任务，那奖励就会升级. I; O8 ?! ?- {# S) @, g
$ d& d) P3 o6 r: ?# S04 秘密文件
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制作难度：低
* r6 N" D; Q0 a& |材料：档案袋、白纸
. O+ e) W/ G' W& A- ^操作方法：
( o( O' K" G9 |( g" q3 {% T6 ~这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。
: v" T" y1 a/ X: {6 W把你想要让孩子完成的家务写在纸上，并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金，放进档案袋里。
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% ]* ]. l! S% q* a2 _8 y$ E告诉孩子她是一个家务卧底，只要完成这些分配给他的任务，他就会得到应得的工资。
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$ j5 C# H" z$ [5 M$ C05 雇佣工作
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制作难度：低
. A8 e' r' J' @, Q3 Z7 u材料：夹子、图钉、打印图卡、木板
- G' O. q& Z6 @6 `6 R5 r# ]( m6 W制作过程：$ W2 O) p2 e; {; C
Step 1：找到一块木板固定在家里醒目的位置，把4-5个图钉固定在木板上
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! L5 Q( {$ n! l/ mStep 2：把一张零钱和家务卡用夹子夹好，挂在图钉上。. \2 b' |/ O7 [2 p9 j; z" Y
操作方法：, S3 c9 \9 p- _7 i" a
当孩子希望得到一件新玩具时，你就可以使用这个小方法。: F- Q5 b* o Z" B
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4 d+ e4 `0 a' K这时孩子们已经化身为你雇佣的员工，他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额，渴望动机会驱使他们完成家务。
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06 家务会员卡$ h, b. [" e2 P( l
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制作难度：低
* @* ^) v/ P% K1 c) u1 j# d' A材料：打印好的图表
) `( v6 T& @3 C4 i: \$ U操作方法：: E3 B& j6 A5 o4 b- ?0 ?2 w/ ~9 @9 b
把这张制作好的家务会员卡送给孩子，告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。1 i6 Z- G7 R4 I( E
, z. D1 a# W# k/ l% f家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记，每集满一张卡，家长回收卡片，孩子可以获得一次奖励。' O4 o4 z1 v( q1 |
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07 骰子时间
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制作难度：低6 h) m" K! k% k2 k" D8 S' L
材料：骰子制作图表、家务图
- W0 M% p) X. I8 p操作方法： }7 n$ ]+ X9 L8 \& ~: `) H" L" K
和孩子一起进行这个活动，把需要完成的家务图片贴在骰子上，然后你和孩子一人丢一次。# t4 `4 ~' u4 F7 M& P
( U& X# f9 @, \9 b1 H: A这种随机挑选家务的小游戏，可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的，没有任何人发号施令，他们的逆反心理将会大大减小。6 z# f: D' R6 u* W* Z4 E" h
2 Y0 t$ l. n; i" `7 U2 m* x08 家务刮刮乐: p6 s6 U$ y X4 q; v
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$ e4 p" ^8 M2 n制作难度：高1 P2 P4 @2 f6 O
材料：彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆（金属银）、洗洁精0 l2 e" R [7 x; ~
制作过程：
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Step 1：用纸胶带将彩纸划分为12个小区域，每个区域上写下一项家务
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Step 2：将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑，搅拌均匀
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|. Y8 w$ b D7 R) B) J9 aStep 3：把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内
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+ k4 C! k* } f7 l4 j$ u9 }. uStep 4：等待晾干后，把纸胶带撕下来，制作完成
/ K3 ]5 g* w- b6 b7 t# @操作方法：
5 m4 x7 N- q( v) v3 ^7 y# M Z+ r让孩子用硬币刮开一个区域，在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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: B7 V% h" A& p9 T3 \7 T孩子喜欢未知的惊喜，当他们刮开一个谜底后，他们就迫不及待的想要知道另外的谜底，这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
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09 魔力磁贴
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1 V- L$ g+ ]" s, ^! t W: S9 U
. Y$ @+ h9 p' e& q$ D制作难度：中
4 w, K7 d+ ?6 `" T3 l7 |6 G: i材料：彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
' a; J' r7 _4 B7 Z$ ~1 m- `$ G制作过程：
* l; P1 t8 x) _) BStep 1：把硬纸板横向对折，分成两部分. B7 t; t2 D' k. ^, H' W9 a6 T
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% z! |& [" j, K$ d" \, W+ \Step 2：把其中一部分分成6个同样大小的区域，用剪刀剪开' v. y) r$ K8 N. o1 m
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Step 3：把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置，尽可能的使他们靠近对折线，写有家务名称的纸板背面，要写上“完成”两个字2 H: S( Q# b R( N E6 ~
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Step 4：用胶水固定磁条，要注意上下磁条的位置，确保他们重合后能粘在一起: d( {7 B8 h6 [) O( f
操作方法：8 r; [. v& w: C' T6 R' n" X. i) l) ]* t
当图表全部打开时，孩子会知道他们需要完成哪些家务，每当完成一项，就将磁条合起来。1 e( X* X7 ] ~7 {: ]5 q3 G1 g
7 I1 i7 k+ |& A" g2 _/ W5 R孩子看到背部“完成”的字样后，会感到特别满足，他会有一种强烈的自我认同感，通过这个小活动，也能提升孩子的自信心。
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# l: }- a0 a _" k4 g- G结束语1 k) P6 J1 |! s' E8 \5 a
究竟怎么让孩子爱上做家务？我们要做的，就是发挥创意，找到让孩子参与这个过程的新方法。( w, n. X6 ?& e' h8 S: k9 P
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虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励，但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因，让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。
) A/ V/ Q# `2 Q |, S$ h玩耍本就是孩子的天性，又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢？
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发表于 2018-12-24 17:39:52