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在往期文章《斯坦福大学任教10多年,她总结了12岁前孩子必须学会的8件事》就提到过,让孩子独立的第一步,就是要让他学会做家务。
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2 K B4 L! h8 Z; }# o但很多妈妈都存在着软硬兼施都叫不动孩子去做家务的难题,所以我们不得不用尽各种引诱办法去以另一种方式逼孩子做家务“如果你能完成这个家务,我就给你看一小时电视”,这种不合理的奖励机制方法也只能是让孩子应付差事,这也违背了我们想要锻炼孩子能力的初衷。+ Y/ s% V7 X) e) h4 R$ ^! D
对于这个全球难题,国外妈妈想出了9个有趣合理的激励方法,成功的让孩子被动化主动,真正的爱上了做家务。* {# w) m; Z9 S4 I+ r9 W* @4 z2 u
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) C' \" h" O/ K, e7 N$ D01 家务盒子
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! d5 G* b7 |3 n, ^# @1 s1 g' U' Z制作难度:低+ i/ O" r9 w9 F
材料:收纳盒或纸箱、彩纸、彩笔、胶纸 X, y# P0 p' a D- s
制作过程:; P5 ?/ J& C2 U8 x1 ]9 H- I$ H
Step 1:在纸上写下一则声明“你乱丢的玩具都被我放在这个盒子里了,如果你想拿回去,就完成这些任务。”,然后贴在箱子外壁。
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Step 2:将彩纸裁剪成小正方形,并用胶纸固定在声明旁边,上端不要封死,形成一个小口袋。
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: D& s# l; V9 w/ T$ c7 eStep 3:准备几张纸条,写上不同家务,放在口袋里。
8 P" k0 r+ O0 }% d( V) B5 a+ h' V操作方法:: y2 |8 { j% a
如果孩子想拿回一个玩具,他只能通过做一个家务来交换。6 j V4 }6 n. Q0 l5 K
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如此一来,孩子既能心服口服的做家务,还能规范自己乱扔乱放的坏毛病,无形中就培养了他学会整理物品的家务习惯。8 S; V+ K3 S% f, \, J: f
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02 家务时间线+ N, j) U; G) A3 Q
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制作难度:低
$ U; \/ O1 A b- E" q材料:木板、夹子、铁丝线、密封罐" E) l) p D t
制作过程:
$ o0 ?. E) u; d' b, lStep 1:将木板上穿两个孔,然后把铁丝线穿过去然后固定,长度可以自己控制。, ~( J% B2 B g. @
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- J! h# O: Z B3 E$ H; DStep 2:将小夹子上写上不同的家务,收集在密封罐里。
: r3 Z4 X' F: e1 m- _操作方法:5 m8 Z) b O2 t) Z
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在装满家务的罐子里,孩子可以自己挑选家务,完成后夹在线上,夹满之后就完成了一条家务时间线,每完成一次,他就可以获得一个奖励。
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03 每日家务表
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制作难度:低
4 x7 }/ X' O% p材料:打印好的图表
- `) X; w$ }* W( e0 K1 y操作方法:
# k# e: {$ I. D/ G! X" V将打印好的家务表贴在孩子的卧室门上,每张以一周为期限,完成一项任务就标记好,如果一周全部打卡完毕就可以获得一个奖励。
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+ B! ~: r9 U5 x2 R$ p% r图表上还设有额外家务一栏,如果孩子每天都主动做一项额外任务,那奖励就会升级* _. X) j. b( k) W
+ J) r% L4 h) n04 秘密文件
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制作难度:低4 J& Q' l, ^3 h
材料:档案袋、白纸. M; ~. ?1 ^; q/ W
操作方法:
* J- L* q: j$ S: \5 H7 \: T3 ^/ \! ?这更像孩子们最喜欢的角色扮演游戏。; X( Q$ |: \+ s/ @% x/ n
把你想要让孩子完成的家务写在纸上,并附上完成这项完成一项家务时能得到的奖金,放进档案袋里。$ B+ _3 c- U" |. W& K9 l1 V
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告诉孩子她是一个家务卧底,只要完成这些分配给他的任务,他就会得到应得的工资。6 u+ @& ]9 b! m. e$ i2 D' n
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05 雇佣工作9 H- n% L0 L9 x- W2 |
% t' q; R, K' ~0 @# P制作难度:低
1 I& C$ G7 B0 g, k$ A( h+ t) s材料:夹子、图钉、打印图卡、木板
, q, ~' ?# f- Z! }- S- Q. }4 _; j制作过程:
* E9 v5 {# W6 b/ {+ eStep 1:找到一块木板固定在家里醒目的位置,把4-5个图钉固定在木板上
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Step 2:把一张零钱和家务卡用夹子夹好,挂在图钉上。
' ?( a* e* T2 f. G# i操作方法:
; x' D- q! S5 u$ J6 m当孩子希望得到一件新玩具时,你就可以使用这个小方法。
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这时孩子们已经化身为你雇佣的员工,他们可以直观的看见每项家务代表着多少金额,渴望动机会驱使他们完成家务。
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# l' ]8 l3 r( a06 家务会员卡
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制作难度:低' l0 {; R" Z3 Z& l o& _9 b
材料:打印好的图表; f% t \3 U$ ~ z: K+ |+ K, w
操作方法:
* m" s5 V! C7 o4 r% d把这张制作好的家务会员卡送给孩子,告诉他们每主动完成一次家务就来找爸爸或妈妈打一次卡。
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- `2 }* F! t- I* D3 G家长负责在下面的数字栏打卡或者做上标记,每集满一张卡,家长回收卡片,孩子可以获得一次奖励。5 l- C' e: u# u. t. m; e& [* Q- Z! ~
& J' N) C1 ]! L: n; k07 骰子时间
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制作难度:低% i* U& M% Q$ T H
材料:骰子制作图表、家务图
+ W# q' Z; E3 g- \. c' a操作方法:
4 p- J9 U6 F: n% V! Y) y和孩子一起进行这个活动,把需要完成的家务图片贴在骰子上,然后你和孩子一人丢一次。* T: p; m% \1 V% c' j6 K
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这种随机挑选家务的小游戏,可以让孩子觉得自己和父母地位是平等的,没有任何人发号施令,他们的逆反心理将会大大减小。
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08 家务刮刮乐
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/ i; m2 y: D8 `% n8 P# t0 t制作难度:高. T% @( I: q- O" ^9 ?. n
材料:彩纸、记号笔、纸胶带、油漆刷、工艺油漆(金属银)、洗洁精 x) ~( }, h5 o
制作过程:
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Step 1:用纸胶带将彩纸划分为12个小区域,每个区域上写下一项家务/ k' m# n$ b$ u! L
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Step 2:将油漆和洗洁精以2:1的比例勾兑,搅拌均匀: q. `, u, g- f( |- F
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& _( ]; F, N8 l& ^$ f! H9 s7 YStep 3:把搅拌好的液体用油漆刷涂抹在彩纸的12个区域内! d3 s! B6 I" h
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Step 4:等待晾干后,把纸胶带撕下来,制作完成2 n u$ F; |: E6 I' I* _
操作方法:
5 t/ a' X* l1 `, p! B让孩子用硬币刮开一个区域,在完成刮开的家务前不可以刮下一个。
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孩子喜欢未知的惊喜,当他们刮开一个谜底后,他们就迫不及待的想要知道另外的谜底,这会让他们对做家务一直保持高昂的热情
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09 魔力磁贴- Q' W5 i( |7 E2 @- y
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4 a8 L1 r: j* v- C# |7 X) n制作难度:中4 \! v& b4 k, X: N4 r
材料:彩色硬纸板、剪刀、磁条、记号笔、打印好的卡片、胶水
# _' n4 e) ^ [制作过程: Q+ }1 I; X0 w% d7 j5 K
Step 1:把硬纸板横向对折,分成两部分. L" f: H' t& g9 j- n! N/ K$ ]& c
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: i' T5 \& |6 g3 @7 M7 nStep 2:把其中一部分分成6个同样大小的区域,用剪刀剪开
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Step 3:把要完成的家务图片和家务名称分别写在和贴在下图的对应位置,尽可能的使他们靠近对折线,写有家务名称的纸板背面,要写上“完成”两个字
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( {! V0 W! e* o+ q' Y9 yStep 4:用胶水固定磁条,要注意上下磁条的位置,确保他们重合后能粘在一起
# B/ J8 K$ |6 t6 ~% l操作方法:
# P z; i" r8 b/ ]" f+ W- G当图表全部打开时,孩子会知道他们需要完成哪些家务,每当完成一项,就将磁条合起来。
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孩子看到背部“完成”的字样后,会感到特别满足,他会有一种强烈的自我认同感,通过这个小活动,也能提升孩子的自信心。
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结束语- J9 j' L/ l _7 R4 T E8 z
究竟怎么让孩子爱上做家务?我们要做的,就是发挥创意,找到让孩子参与这个过程的新方法。
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- R% A. w3 m$ r% F, {2 Z虽然同样最后的结果都是让孩子获得奖励,但这9个小方法成功的改变了孩子们的内在动因,让做家务也变成了一种通关打boos的游戏。2 F! b# ?% f0 E8 D
玩耍本就是孩子的天性,又有哪个孩子不喜欢玩游戏呢?
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