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# }' a Q0 a' F' q2 C ?6 R4 b# B充分陪玩、陪伴,关注孩子的一举一动,和他们交流玩耍,耐心包容,培养孩子的幸福感和安全感。
) u9 q+ k3 X. P# h2岁培养幽默感
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孩子开始融入他人的圈子,家长要留意孩子的兴趣,帮助塑造幽默感' ?. Q Z( `3 W C8 |2 w" K
3岁培养创造力. g( {( r5 A3 w* A
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7 w/ c; k J, m, s+ [创造机会和环境启发孩子的好奇心,发掘潜能,鼓励孩子多做创造力的游戏(编故事、玩橡皮泥、填色涂画等)
' K' z8 f1 r: p% ]" E8 }; ~* b4岁培养语言表达力
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Q. `( t$ X5 m: X9 Q/ q7 t这一时期的孩子,有着十万个为什么的好奇,渴望用语言表达自己的想法。也许会用错词,也许会乱说,但不要嘲笑他们的错误,尽量引导他们多使用新词语。; ~. H) }" @$ g+ q; q8 _
5岁培养亲子关系% C* F, `4 n! G4 ~' ?0 L
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这一阶段的孩子格外依赖父母,极需要妈妈的肯定和鼓励。孩子如果黏在身边,要保持耐心哦。
+ c0 K$ x* v' h) |! U ?. h6岁内心挣扎
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r; i! \, a5 A* v& ]6岁的孩子比较以自我为中心,随着年龄的增长,一面依旧需要妈妈的爱护,一面又渴望自己的独立。3 `5 C- l( ]4 e. }. C6 u$ Z7 t. K
在不能完全平衡这两者的情况下,可能会产生强烈的情绪波动,需要多加关注。5 }4 O$ y: B& J! A8 ^: j% M; t, a
7岁培养抽象思维
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这一时期孩子心智逐渐开化,能够通过对某一事物的认知,做到举一反三。也能对比出事物间的不同,开始了解笼统的概念。2 q u9 w- x4 {3 W- e9 k! Z0 k
8岁热爱思考
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! `# t! i; A' ~* g" j8岁是孩子语言思维全面发展的阶段,有足够的自我判断,和简单的逻辑概念。不会完全依赖大人的判断,更喜欢自我思考。
9 z# ]4 T0 K9 E7 l: ^8 R2 a& e6 E来源:思维导图 |
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