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: {- A1 N) {$ G. l7 k" k充分陪玩、陪伴，关注孩子的一举一动，和他们交流玩耍，耐心包容，培养孩子的幸福感和安全感。* n C) N' x' t; c# A
2岁培养幽默感
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" j# J$ [, t% X+ M* e8 w孩子开始融入他人的圈子，家长要留意孩子的兴趣，帮助塑造幽默感5 h0 a4 `8 G1 L' b9 @
3岁培养创造力
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创造机会和环境启发孩子的好奇心，发掘潜能，鼓励孩子多做创造力的游戏(编故事、玩橡皮泥、填色涂画等)
6 L6 t& v7 A) \6 [, s4岁培养语言表达力
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这一时期的孩子，有着十万个为什么的好奇，渴望用语言表达自己的想法。也许会用错词，也许会乱说，但不要嘲笑他们的错误，尽量引导他们多使用新词语。
# \. ` D, X. U# d% j% K5岁培养亲子关系7 R4 I) I) A1 R7 b
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' _5 s5 G+ E D4 Z2 u* ?+ H0 M这一阶段的孩子格外依赖父母，极需要妈妈的肯定和鼓励。孩子如果黏在身边，要保持耐心哦。
% B+ z) t2 r: t# B6岁内心挣扎
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6岁的孩子比较以自我为中心，随着年龄的增长，一面依旧需要妈妈的爱护，一面又渴望自己的独立。3 r# E$ g. H; ?0 P$ m# c; q
在不能完全平衡这两者的情况下，可能会产生强烈的情绪波动，需要多加关注。
- C v z& k! [! v$ p+ {7岁培养抽象思维6 r0 a3 U9 Q7 j0 w
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这一时期孩子心智逐渐开化，能够通过对某一事物的认知，做到举一反三。也能对比出事物间的不同，开始了解笼统的概念。
) w, t% R$ {" b& B x8岁热爱思考
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4 p9 _# r4 y' [! D e: }- p8岁是孩子语言思维全面发展的阶段，有足够的自我判断，和简单的逻辑概念。不会完全依赖大人的判断，更喜欢自我思考。
$ |5 Q7 ~3 O5 S& w. O* y来源：思维导图 |
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发表于 2018-12-5 14:43:03