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充分陪玩、陪伴，关注孩子的一举一动，和他们交流玩耍，耐心包容，培养孩子的幸福感和安全感。: o5 L: N( { h4 N
2岁培养幽默感2 W5 ?$ U- L& b0 R% ^, S
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孩子开始融入他人的圈子，家长要留意孩子的兴趣，帮助塑造幽默感8 k& n: t. V/ | ?
3岁培养创造力5 u8 z5 s1 F( n8 X, y. g% T# W6 ~
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创造机会和环境启发孩子的好奇心，发掘潜能，鼓励孩子多做创造力的游戏(编故事、玩橡皮泥、填色涂画等)
4 X4 l7 Y* E+ H4岁培养语言表达力7 `& \& f, o \5 D
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1 g; h. ^: d! } B这一时期的孩子，有着十万个为什么的好奇，渴望用语言表达自己的想法。也许会用错词，也许会乱说，但不要嘲笑他们的错误，尽量引导他们多使用新词语。7 Y7 `$ |. T" f* m2 I
5岁培养亲子关系9 k0 r; C- m( J, w' c5 ?2 q* A
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4 Z/ i6 }% } U3 x这一阶段的孩子格外依赖父母，极需要妈妈的肯定和鼓励。孩子如果黏在身边，要保持耐心哦。
, t: {; s% }. S" ^& D6岁内心挣扎; d. [: R1 H7 }) c' X& C
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6岁的孩子比较以自我为中心，随着年龄的增长，一面依旧需要妈妈的爱护，一面又渴望自己的独立。8 G7 h- j# k" l- ` f" Y o
在不能完全平衡这两者的情况下，可能会产生强烈的情绪波动，需要多加关注。
) T3 a- f) C( s, ?- `" _7岁培养抽象思维* l/ w& ~# Y- F% n8 {
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这一时期孩子心智逐渐开化，能够通过对某一事物的认知，做到举一反三。也能对比出事物间的不同，开始了解笼统的概念。
& `! Q# q) ~+ i! A8岁热爱思考# I5 f8 g8 ]6 }1 W! |
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8岁是孩子语言思维全面发展的阶段，有足够的自我判断，和简单的逻辑概念。不会完全依赖大人的判断，更喜欢自我思考。: j8 p/ E, L) Y+ Z T8 {$ w1 c
来源：思维导图 |
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发表于 2018-12-5 14:43:03