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充分陪玩、陪伴,关注孩子的一举一动,和他们交流玩耍,耐心包容,培养孩子的幸福感和安全感。
' L5 b9 e; m. i2岁培养幽默感
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孩子开始融入他人的圈子,家长要留意孩子的兴趣,帮助塑造幽默感
- D& j; F2 a. U. z7 O: m3岁培养创造力
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创造机会和环境启发孩子的好奇心,发掘潜能,鼓励孩子多做创造力的游戏(编故事、玩橡皮泥、填色涂画等)
2 E) u# J# W! |4岁培养语言表达力, X, f& D: x7 p3 ]0 O
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. i, {4 A) A5 Q* e. X这一时期的孩子,有着十万个为什么的好奇,渴望用语言表达自己的想法。也许会用错词,也许会乱说,但不要嘲笑他们的错误,尽量引导他们多使用新词语。" K8 a# s6 w1 I' m$ @' u4 J/ J
5岁培养亲子关系
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这一阶段的孩子格外依赖父母,极需要妈妈的肯定和鼓励。孩子如果黏在身边,要保持耐心哦。
* H; o5 r9 X q) a6岁内心挣扎
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6岁的孩子比较以自我为中心,随着年龄的增长,一面依旧需要妈妈的爱护,一面又渴望自己的独立。0 j- F* l! p0 A
在不能完全平衡这两者的情况下,可能会产生强烈的情绪波动,需要多加关注。
& P$ @& C9 h' \4 V3 q7岁培养抽象思维* r* {* D* m9 g
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# v# z7 X4 d, }. R2 v- ?/ d# ^1 }这一时期孩子心智逐渐开化,能够通过对某一事物的认知,做到举一反三。也能对比出事物间的不同,开始了解笼统的概念。& p T) V. [ b8 }8 ?, N
8岁热爱思考+ h. d3 j- n) _1 |* Q; R9 u5 R
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' U; _3 h) s- [' T/ `+ i% x- k* d2 J- ^8岁是孩子语言思维全面发展的阶段,有足够的自我判断,和简单的逻辑概念。不会完全依赖大人的判断,更喜欢自我思考。, N) S$ X% F2 k! u( K/ s
来源:思维导图 |
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