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经常有家长抱怨:“孩子做作业要大人守着,电脑一玩一整天,睡觉、吃饭、上学都得催,总之,大事小事,都得大人看着,否则,别指望他能自己做好。”
5 ]2 x, z) |, K8 x. Q W4 U3 Q其实,这些都是孩子缺乏自制力的表现。9 i) v, \: X, ^: z( J+ A1 v5 A0 Q
如何培养孩子的自律,是家长头疼的问题。对大多孩子来说,自律都是个稀缺货。他们做事常常朝三暮四,想到什么做什么,没一点计划性,而且做事往往做到一半就不做了,不能有始有终,这其实很不利于孩子的成长。
- @: G0 d( z' ~6 ~不止孩子管不住自己,大人也是一样:' i% j1 u! Z* ~; T
“早起时跟自己说:倒数三十秒,数完就弹起来。然而数到15就睡着了……”
( |. ^, t& J+ D& C% z* k/ ^“就写完这段话我分了三次,中间还分别刷了一次朋友圈和吃了零食。”8 s2 G9 i5 N, V
想减肥,管不住嘴;想运动,迈不开腿,想早睡,还是躺在床上刷起手机…. j% M F, e4 }6 o: h) j% q1 l
我们都知道:自律性所体现的自制力,是一个获得更高成就的人要具备的重要品质,它将决定着一个人日后的学业乃至他的一生是否成功与幸福。
8 g' r0 d \9 B2 ]4 T0 N7 i- E2 M每个人的人生高度,和自律密切相关。
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! Q# r% P8 w+ q" Z: Y( d5 [一、为什么要让孩子学会自律?: i+ D) t' h+ M0 T8 D( x, l& A
对于孩子来说,自律与专注力同样重要,没有良好的自我控制、自我管理的能力,很难完成自己设下的目标。$ H! `4 w- H' w: T8 z' u2 K$ Q9 {
心理学上有个特别有名的棉花糖实验,让4岁的孩子待在一个房间,告诉他们,棉花糖可以随时吃,不过,如果等到实验人员回来再吃,就可获得更多的棉花糖。
h% U0 X" _; c6 A; w5 M实验开始,有的孩子立即大口吃掉;有的坚持了一会,最后没忍住;有的孩子不断用唱歌、自说自话的方式转移注意力,坚持到最后,得到了更多棉花糖。
; j o# h" I8 o0 y实验结束后对这些孩子跟踪调查发现,能坚持的孩子明显比**小孩更优秀,更受人欢迎、工资更高等等。
) q8 J3 h( Z& U) j3 {/ [而那些立即吃掉棉花糖的孩子,人际关系较差、不善于应对压力、注意力不够集中……3 d" H& g h! k( G- s6 N* x8 B
自律的人各有各的幸福,不自律的人痛苦却大同小异。! {# D: R# K. ^" B5 X
每个人都有惰性,孩子更不例外,早上想赖床,看到玩具就想要,看到零食就想吃,喜欢玩不想写作业……和他们说自律,似乎很难。
6 s u2 A1 \" r1 [* V3 I3 M不过,这并不代表父母可以忽视孩子的自律能力。
; k* s! z3 p. O( `没有天生就自律的孩子,需要父母从小培养。3 g! q% E7 C- q( p0 z; n3 F
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, P5 ^5 A1 p! n) y6 {1 n二、培养孩子自律性的几点建议
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' T/ M$ Q6 |) R) w8 i1. 帮孩子找到感兴趣的事8 R8 X- o6 u" u6 g: d/ X
自律是什么?通俗说就是一种自控力,即克制自己想做某事的冲动。5 M' A# [9 T+ v( @
想想作为成人的我们是怎么控制冲动变得自律的?举个妈妈们都深有体会的例子。我们都曾有过买衣服的冲动,很多当妈的人说,以前怎么克制自己都不行,有了孩子,怪了,这种冲动下降了很多。这其实很能说明人的忍耐力是有限的,动机才是自律的关键。有了爱仔之心,知道要省钱养仔,动机强大了,自控就不难做到了。
" k; \5 O7 S% n: D. _5 c& C% @平日有些家长说自己给孩子做了很多计划,还想尽法子盯,不过好像没什么作用,还是不能使孩子自律。
) z4 N+ I5 E3 w/ x7 R这话让我想起一个道理,如果我一时没钱,当然能克制不买衣服,等有了钱,没准还是会去当剁手党。原因就在这——当孩子被逼着自控,自身没有自觉性,是做不到真正自律的。' [, i+ [5 j; P% i# `) \: V+ X2 ]
想想自己,在那些不自律的日子,有个很深的感受就是不懂自己热爱什么。
% F9 D4 U1 R3 G3 Q以前看北京卫视的《传承者》,陈道明做点评时说:“一个人,当他拥有了热爱的事业,他就找到生命的意义、存在的意义。”这话对我特有触动。" V$ O' B3 C7 T# A. w$ V) H; \, |
都说认识自我会带来成功的机会,因为“认识自我”意味着找到自己感兴趣的东西。这种兴趣,会使一个人意识到**玩乐的诱惑,意识到把时间白白浪费掉的可惜;这种兴趣,也会使一个人愿意制定计划,愿意坚定执行,因为他知道,这会让自己离自己热爱的未来越来越近。
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: o/ a. J9 p, N2. 帮助孩子认识和管理时间: k$ p3 H7 R0 _
在自律的反面,有个词叫拖延:
# J$ _6 G/ @, y2 B% Q( B“作业周一交,我明天晚上再完成”" c( ~7 K. r! j( c/ Y. T7 O+ R( w' S
“爸妈还没催,我再多玩会手机”
- E! i3 i( Q \6 D) l8 T4 d9 A3 Z“没事儿,再睡会,上学应该不会迟到”
3 g2 j c- Z: k. K6 S: Y6 j% a1 d“反正不急……”. L' L" t. l$ A4 P
成人眼里,孩子经常有一种主观拖延现象,总是推迟应该完成的事情,显得拖拉磨蹭。
9 v+ k5 W7 R/ A. `培养孩子的自律性,就需要引导孩子养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。
+ r9 j' O8 K7 g5 L- N0 \; l2 g8 P( t父母可以先教孩子遵循时间计划去做事,给孩子制定时间表。
. F' ?& y2 D. _2 t$ J9 e比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时,让孩子自己给出一个完成时间,告诉他在这个规定时间内做完后,剩下的时间就可以自由支配。! d5 [' j; Y% b! O. P+ S- c9 I
激发孩子的积极性和主动性,培养良好的时间管理能力。
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+ Q1 o; a1 H: A$ K: e3. 帮助孩子树立守规则的意识
* I- e; J7 `& v B8 J; k凡事设一个合理的规则,是培养规则意识的重要开端% B8 K& v5 C3 h
规则是什么?就是定出来让人遵守的做事规程和行动准则。国有国法,家有家规。无规则的争先恐后会造成**的混乱,想孩子自律,也要教他学会遵守规则。" d& F! C+ k2 b
现在的孩子要什么父母就给什么,如果都满足,他们会变得无法自控,所以平时在生活细节上就要有意识培养孩子自律的美德。* i. Q- e9 A! z3 Y F
比如我不允许孩子过多吃甜食,只设定某些特殊的节庆日来品尝一些甜食;零食也几乎不成堆的买回家,而是每周去一趟超市,每次约定好只买两样东西……这样一来,儿子很小就表现出不错的自律性。
! z" t/ K% \+ A) H一次,带儿子买完零食,他说又要吃火腿,可在家我已经跟他约定好只买两样,我想看看他能不能遵守,于是对他说:“买了火腿,就得等两周后才能来超市了(违反约定的惩罚是两周不能来超市),你自己决定。”儿子想了想,还是选择了不买,那时他只有三岁多。凡事设一个合理的规则,是培养孩子规则意识的重要开端。规则一旦建立,就不能违反,违反就要惩罚,孩子为了避免惩罚的后果,会逐渐学着约束自己。" X0 S! S) `( J9 ~
, }) f# ]4 N* ~: b' @, j: f4. 孩子的自律,根源在于父母
3 p G' n7 D" B) @& ~5 J3 z一个懂得自律的父母,才能养出一个真正自觉的孩子。在自律的这条路上,父母首先就要做好榜样。 k" \8 B2 O5 A3 w8 q% V
甚至可以说是一场苦修,因为自律之路是需要勇气和决心的。$ M; f) q6 T. k" M Z: o1 z
记得有一次,我上午开了电视在看一档节目,儿子就跑过来问:“爸爸,你怎么上午也看电视啊!”& M N0 q1 ]2 d2 h3 Q$ j& N
“哦!今天电视上有一件很重要的事,爸爸要看一看,等一会就关了。“% H8 _1 V! h* N8 i+ K
后来,我就尽量避免在我们规定的时间内看电视。因为自己都做不到就不要要求孩子去做。6 x* C" \& J; w" _+ m3 c A
有人就会问,“难道为了孩子,我要放弃自己吗?“) m, H3 G _! X: f( s
我只想回答:“做了父母,不是要你放弃自己,而是要放弃很多不好的自己。因为父母,不是一个称呼,而是一种责任。”8 T- h9 R, v1 V: ^0 P* w8 n
毕竟,再好的教育理念都抵不过“身教”这两个字。
$ W9 {3 i) H+ c( C所以,天天沉迷麻将,或者回家就拿着手机玩游戏的父母,不要怪孩子学习不努力,因为你自己混乱的生活,无法给孩子足够的关注和榜样的力量。
) V) E* B8 Z! y% R, {4 Z& Q( [要记得:自律的父母,孩子都不会差。1 q& p6 u R& M: P8 a
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