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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。5 ~/ `% `9 }. Y7 @
课程目录：
* B& k3 C8 D! m/ i( x% o4 Y 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密" u' w; P) r) D" }& P& J7 _
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳' @% P3 v$ G1 k( r0 j' h. e
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇/ m' Y: V! v6 g! g# c( d- W
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
* `& \. B! F: `6 K 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
+ E! Y# X6 `3 w9 `# w 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
$ K: E& ^% | P+ L, l3 B5 u5 j 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣9 o6 a7 b8 l9 _ B1 }
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
5 g: a. h w) C+ L( ^+ d8 I 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐' K6 Z. [7 j7 z/ h# R
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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发表于 2022-6-5 15:16:04
