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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
* _& |* `' ]; m课程目录：' Q- R b$ Z5 i7 i' r( I8 \8 w
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密% a" u6 E9 T5 P% ?+ W6 }( z
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳* q6 H" X1 u$ E# d2 `- }( B o
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
: z5 P' C: c0 E- y6 i6 r- a 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
- \. r: m+ r+ v8 y Z4 | 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达9 L2 o0 B" ^) i& H. F* X/ P; H3 x
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
4 x: J; m5 `1 b 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
/ @( Z. N8 S' U# G6 W u" N 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
( U" B* j: g I \ 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
/ [( ^1 a/ N' s: z( R$ H 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器/ f% y$ T3 G1 H% R' w9 P
( r7 \: W1 d1 f0 f. d. F. y
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发表于 2022-6-5 15:16:04
