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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
* @, Q8 c# N/ X2 s课程目录：$ r* M# w6 j* z# Y% R B
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密; t5 v( u8 t- t( M
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳' t$ |! T0 ?$ P# I4 ?& r
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
3 f, U' R' ?" |" S 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣- e! r3 ?# h9 w, I$ h
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达( G6 G9 R1 \, R# Q
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
8 ~+ e9 Y' G8 W* r# l& x2 P 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣: d; J/ W x3 ?7 v4 b
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
$ R$ V- i+ d; h; I 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐# ]) ]0 ]5 ^7 e3 v* ^! m5 p, a$ t
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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发表于 2022-6-5 15:16:04
