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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
' j- I: d; I* g9 L3 V; A课程目录：
, I1 q; _8 ?3 |; M: I 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
* O0 ^% }' _& U3 Q H) {; I 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
9 `" m# ? r5 z: l% `: m 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇: v7 p) L. L; H7 T- p$ m G$ W
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
3 n8 K2 D0 k: T2 M 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达0 d- W8 m3 |' y) C
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服' V4 W. Z4 x* v9 o/ z! {
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
) u1 u n8 P! a K4 E 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
, k" g5 u1 D# {# K3 h6 m" ` 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐* f! O3 \. c1 d; A7 ^
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器% J: B+ c7 |4 R
# n7 P: Z4 r m
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发表于 2022-6-5 15:16:04
