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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
- m* ]) ] e& k/ y课程目录：& O( A6 n6 u! w0 S' o3 T$ S* b* ]6 K4 |
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
" j. z; J0 }4 c2 `: A 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳1 s9 `. X5 c- Z$ c, Q. `% f
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇/ U" b) `. k/ u# A6 W0 N
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
( i) X- \6 ?4 M- s 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
5 S, R7 ~' s% \5 i, ~2 i 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
. I ~ L3 s! y& h! Z3 ?2 k2 d 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
0 z; c3 J% `# b4 ^4 A3 }- Q& H 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼, a1 Y' x- j9 u/ F) V
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐4 Q. ]5 n! A9 o$ ~- \- K( H
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
i5 C, f+ m: q; h 4 s A4 [: Q, O! N7 ~1 t+ j& n
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发表于 2022-6-5 15:16:04
