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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
: j% ?0 E% B# R- C; _$ N7 G2 a. G课程目录：& X9 V V8 w: J$ Q
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密9 \3 c( b6 S0 j1 Q W
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳% D& c6 a" n' ]9 I
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
3 K. l9 n2 c% X2 b7 T3 M# l 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
. l* j4 l, c5 z- s 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达" T$ J# `& \2 `9 `+ B' X7 P W
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服5 U' {. c b8 l- H' D: i0 b
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
* |) b$ D2 G2 C+ q& o+ X; I- ` 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼/ D+ b8 x& A1 v# M
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐& X- ~3 |, E* @) `
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器3 h5 }7 C. P2 ~/ g; F4 K- }
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发表于 2022-6-5 15:16:04
