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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
9 `5 L4 h4 B, H& R' N课程目录：" Y$ ]6 B: B* h) C4 a2 z3 }
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密- d% S3 f6 V* J* j; P i$ {" b
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
, S. w5 A: Q& U C# A" Y 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
8 o8 T3 q9 o; K$ y. j9 ^! J* g( @9 ? 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
' ^" u/ B9 V( X8 W 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达( Z6 z7 {8 r- k" u
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服" Q$ `5 s* o: H9 h/ ]
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
6 F) E/ y, y& S2 M# |- q Q5 Z 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼: D( R7 t) M+ ]; K$ y3 _8 A/ P
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
* r+ e) P' n$ \' U2 G 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
& T2 F/ O4 z! q+ m( y% P
1 R1 C9 W, S: Q: l
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发表于 2022-6-5 15:16:04
