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选取五大类、十种熟知常见的动物,通过生活情景引入课题,引导小朋友探索仿生学的奥秘,触发科学思维、感受观察与创新的力量。% @, o+ V1 X2 O# y) Y# T! U
课程目录:
+ a- o# o# `6 I9 S2 Z1 T' p9 }; ^ 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密0 J" I+ O4 i- j+ e
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳# U1 o3 B3 r' g6 W }
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
Z) U0 b% E2 u: ~$ k 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣. C% v4 b( `9 W6 }. t' ~0 N& w
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
, D0 q) z5 o6 b* o0 E% F. { 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服9 I3 I6 c5 s6 w6 y
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
) g3 J5 A+ N. b- @) N( m$ ] 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
8 [) t9 J2 @& R4 `8 O 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
: v. Z n2 o" F6 A; t$ A 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器$ Y" R' T2 e) u5 k( E
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