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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。( f( ^7 \$ y2 {6 e$ H& t
课程目录：
/ v0 F4 X) l/ K4 Y 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
. g( M# m& O8 R9 ?+ `& S 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
7 S1 L1 n$ }) P7 K P7 M+ ]9 [ 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
6 R: H$ E+ q1 M- P/ m' [ 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣. k+ G4 p' \6 H, e8 `/ l$ Y
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
# Y1 V) u" j( b! [% ] 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
: N2 y7 b3 Z0 }9 W8 l$ g: I4 s: o 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
5 F3 K6 Z& h6 Y* Z5 N2 i 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
, A! _9 t. P# w/ C& \ 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐2 F7 g E) n9 t
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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发表于 2022-6-5 15:16:04
