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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。/ S; g7 } h) Y/ B2 e# V
课程目录：4 x& |; Y0 A) [/ O! i" T/ U
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
( Q6 i6 N5 t1 i8 Q- y 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳7 M" f5 s* s% K- W$ N. w
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇/ _/ @6 A5 L3 `/ W I2 A: t
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣3 U% U! ~6 o) P/ D* \
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
+ ?) W( d# l4 \ N/ V' p 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服0 T$ c3 [: v. K: z/ F* I
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
# l+ H( C9 A, l/ Q4 ]) I 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼2 O, @( _, y$ H+ h4 Y
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
! F! U; ]+ L2 p7 l& F 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
8 N, c# |7 m7 r# S+ ] 3 J% d9 g) C" k# j }' G I5 c
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发表于 2022-6-5 15:16:04
