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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
d9 D* \1 ?* X' l+ Y课程目录：
3 w2 A( [# E0 N6 M 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密/ V+ O" ?$ w( r" Q2 b4 z1 l! p. `
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳4 I' @3 Z4 i2 Y8 K' D/ V2 |! e
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
0 x, q" C4 |, x- G 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
6 L( [; t% {2 z 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
|; k9 J1 y, P8 r. l 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
& l$ j8 a3 E* x1 A: b 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣! Z- r1 E1 e: V' U) z
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼( R- {3 ]5 G; _8 m# i, G$ J
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐, u' ^$ H; l) E* M# ~6 |- |( a" T% Q- I
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器4 Q& S( R+ \! F/ B$ f# b5 j
# J P7 z3 I8 L0 e2 u* |1 e
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发表于 2022-6-5 15:16:04
