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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
' }8 p+ Q' Q" n* g, t% m课程目录：
: [+ q( M E* X$ y 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密. I4 d6 N5 U4 ]: P9 G8 \
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳$ q1 O+ Y% k1 E" i5 l4 e' J
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
% |# a$ M3 d- E( }* L9 l6 E 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣. ]5 r* m% Y" e% J( H
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
! ?- w! T/ v3 V 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服6 `/ D) y" ?" |7 y/ v
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
( A! t3 r! ?7 y" e+ K( G' G- }" {# e V 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
) w" b- K8 A/ a. [% E5 J. D) f5 q8 I 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
' T7 F4 o& G9 ^6 S 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器2 ]$ z8 A& l2 l0 _1 h0 N
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发表于 2022-6-5 15:16:04
