|
|
选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。& v+ a5 P- V3 O$ Y- e% @& B/ A" [
课程目录：+ V7 z( N( m3 r$ f9 u& [
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密% z) r3 [) g q# p" C# _4 v2 y! a D
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
2 Q& U1 `3 \. z% P 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇, M3 f& C' i: k
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
* j. g8 n/ q1 I3 Q8 S3 H 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
3 d% [7 \- |7 H+ h+ @0 P 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
* K7 P1 c2 c1 f4 b 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
+ `' l/ ~3 i8 F4 ?8 O 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
/ S+ D7 X6 R$ K4 I1 ^$ O 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
7 P6 l! H* ]6 @. e' K! P/ \ 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
/ Q6 _& I/ `2 [7 b# y& Z 0 \' r( I- a& R
|
|
|手机版|小黑屋|paopaomj.COM
( 
渝ICP备18007172号|
渝公网安备50010502503914号 )
发表于 2022-6-5 15:16:04
