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选取五大类、十种熟知常见的动物,通过生活情景引入课题,引导小朋友探索仿生学的奥秘,触发科学思维、感受观察与创新的力量。
2 s5 k* ~& q1 D7 P课程目录:
! m& N2 L8 n9 d9 g 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密( D1 ]; @ z E1 y3 [7 ^
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳$ q, ^, [& K* m+ W
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇' o/ M& Y E" n: }5 m
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣, ~, w% ~, E$ Q; R7 Y
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达, h2 T' D }( {( v% T' K9 B0 @
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服& Q" k( s# |4 y+ }: P9 U, o
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
; ^; B& r. i0 ?$ S; p7 ]; n 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
$ _5 ~+ @. ]' Z. P* m; {6 B 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
$ W# u9 B" v' {" e0 C& U 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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