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选取五大类、十种熟知常见的动物,通过生活情景引入课题,引导小朋友探索仿生学的奥秘,触发科学思维、感受观察与创新的力量。
7 u& K( K# [- c: F7 e: F课程目录:
0 e9 O5 s3 d* f: ]% u 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
' T$ K9 Y; a, m( `/ e6 N 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
/ U+ h- Z% ?# B8 ? 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
1 j+ d" J' f! x/ u 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣& `" U+ S- V+ G6 F7 L5 Z$ E5 U
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达5 _- h4 w7 O* P2 } S$ f# t7 P s
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
" a6 `3 z: m7 g2 ]; \+ w: f& k* X 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
% o! f6 N/ F/ P0 }/ n( l7 ? 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼7 ] b" q; _1 T* s" L5 S( u7 [0 z
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
7 w/ O4 w' Z: d. T' m 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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