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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。8 Y+ w! J* P2 N7 ]# O5 ~
课程目录：
$ e9 J+ N6 j5 C4 Z 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
3 J" A4 Z+ ]1 |' X% B 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
* x7 v0 c6 M. @+ j' }' b 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇9 B4 W$ q. H% F! f
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣6 x8 P0 @7 l# { {8 D/ l' m; H+ V
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达, a8 V! E2 q" I3 J0 Z
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服4 \5 \" @8 w' I6 b
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
3 K" \# `: b- f8 K( v 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼/ {: e: d* Z; `8 E, ^
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
4 r, H3 A( c; s/ J/ h, T 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
, W' L0 Z5 D. y2 v5 { ( H3 \% A6 A/ J; Y9 A
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发表于 2022-6-5 15:16:04
