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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。1 Q2 V1 L+ c+ g* y5 i7 [$ q
课程目录：7 f3 L1 x9 V1 [. o% T
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
2 q: S2 r- G* f- e. \ 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳& ?# {4 y- n- |2 F) ?
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇6 `" Z1 u% t' {" v
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣$ r- {: i' u$ T% H9 ^1 _" k
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达3 K+ t$ n* ]# i1 v; |" a
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
+ m7 C; i4 I* Q! o# | {" d 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
! d' Q, }! l7 u1 D$ R- b 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼0 ?2 i+ m' ?% `5 n* y. K" H- J2 T
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐0 u$ x! D+ S9 R) E3 h
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器9 Z2 P3 V m0 p
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发表于 2022-6-5 15:16:04
