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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。5 d) y( `5 W8 o0 |- W
课程目录：
/ S* c6 K6 J9 @0 S- Z 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密) f. B; a2 }4 E' J
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
|( \' K; J( ]$ l P 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇) k: H8 z$ S, M; P8 D$ D& t% ]( c
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣6 c# \- d p x
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
0 H. Q* F! R. R6 @' Z6 e5 r 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
" g' B. S9 X+ o' F7 z 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
$ L2 E/ d$ [4 ]- U8 p 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
& N+ s* L; L0 V$ Q6 ] 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
- ?& @$ K; z5 i) w# i 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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发表于 2022-6-5 15:16:04
