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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。0 t7 x Y+ A5 ~
课程目录：; i& P1 M* O- y$ H
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
( G; Y ~+ t1 f/ k- d0 d" e( m* f 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
, k2 R% e1 k Q( x+ F 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇( S! O7 K, {0 l5 o, e; l3 r. `- U7 R
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣) l7 ~: a# H4 ~- V$ _8 U
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
& f: R% S+ P" Q1 [7 ~ 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服 g/ Z) W. J3 e& ^& _" @
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
% Y3 ^5 O2 `. n z0 }1 d 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼: b: B F- g3 [+ F8 I T2 g
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
2 M) ~! `+ S' n 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器- Y1 `3 E$ ~" R1 L
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发表于 2022-6-5 15:16:04
