|
选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。& u1 ^3 Q) U) U1 F$ I: q
课程目录：
) ]* f/ @( y. Q! e2 M( r% H 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密, X( A$ L7 f |
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳1 i7 u$ H4 H/ v7 M0 [ U
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
7 @) S! Y) r0 `* ^7 g8 z3 p M 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣9 _2 v( @1 ?: f2 I
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达 y5 a% W( O+ `: b9 ?
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
6 F! b# c. b+ x1 {6 W! \. y! n 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣! g' k( g/ Y2 T* M2 h* w
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼) b; A0 B$ Q5 |$ b; X( T$ |
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
) w4 O8 p/ g m3 _' @9 C 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
( C8 t$ V1 s, g( @! W( ^
3 B$ v: |3 ~' n9 k% |& o0 A% U0 W
|
|
|手机版|小黑屋|paopaomj.COM
( 渝ICP备18007172号 )
发表于 2022-6-5 15:16:04
