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选取五大类、十种熟知常见的动物,通过生活情景引入课题,引导小朋友探索仿生学的奥秘,触发科学思维、感受观察与创新的力量。
& I; P- u0 S; v, z/ y5 g课程目录:+ w$ ~/ Q s' Q J- }% B" t2 K
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密' ^* H: y& i' I+ @( r
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
( c5 O" o4 U7 s# O; n/ Y3 X" x 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
2 U. y; x4 G( V5 \( f: u5 F 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣+ s" _9 K2 N+ g3 Z; g, p
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达' F# b& z, @7 J; N. C: _
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服5 n( s' o$ t- W
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣& l* `$ v7 m! \
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼5 ^. y8 Z1 c# `1 L; G$ l
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
1 `' j9 G6 t5 k2 x 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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