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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。4 m. k' V& k/ }% |& R$ w8 {( l
课程目录：9 a N% q, H, g' V
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
( Z9 B; J6 o* \. ^ 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
# Q0 Y! v/ }9 x$ B9 W' ? 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
5 H# J0 T& h, x- d. y 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
5 g% y* O/ E t0 C 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
- v3 t$ x! D# T2 L 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服* F. d" M' O# P# E, l# }
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣* t7 O6 m* O" U2 H/ s! I
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
% A& ?; N0 E( f+ S7 X# p 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐3 l3 N. m8 `3 ?2 l( u, z5 m" D5 ~
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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发表于 2022-6-5 15:16:04
