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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。0 q0 ~5 U0 z) h( e0 } I
课程目录：, x7 l. n* [4 `- k
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密1 n, c y3 p% @ Y% y4 f% F, [5 F
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳/ D7 d7 w# d d Q
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇6 q6 Y2 A. c( W
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
9 s- I6 ~: p7 [( T2 S 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
3 h* a2 o: b! c5 F: ` 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
+ f/ t0 Y: H% g; [( g8 N6 W 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
' e& d; s0 g" } i 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
# n, u. i( H7 F 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐* ?0 G) R- @; C9 Y) A3 E
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器, V) P6 T$ P, a# o
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发表于 2022-6-5 15:16:04
