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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。+ A; S1 ?2 o% k4 S5 J2 I
课程目录：
6 b& I5 Y- S. g: {' [+ I7 g 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
' i$ n/ D8 y: W6 [3 ~* n 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳. l( ]$ Y" E& Q5 o) g9 K
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇# _) ~9 D- r/ Z2 I& S
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣, ?/ N f% W; `6 D) G0 E& {2 h
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
# ]/ T4 [. E( \# k r 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
4 L0 [# z5 a# n& J 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣- X5 G+ G) v" a
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼 `+ E1 d3 w& ` u! I" X5 H( K7 S& R
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐 z% j# ]* j1 N* ?0 w% V9 G* _) b
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
, J# C2 w# ~8 s5 u * y- L% B+ B1 Z& G1 Q" ]: n
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发表于 2022-6-5 15:16:04
