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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。$ e# p* ~ x. f4 y+ h8 n" b
课程目录：
/ S. T2 W5 E& T. X6 I 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密8 x$ }8 w* C! t
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
7 `) O T* m% k. }9 z 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇 h- B& P w! r+ @* ?0 D1 a2 z' |
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣# C: I& g6 \- ]& ~% u
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
* E6 ~, ]3 s1 h' s9 I( w 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服" }' j- U% G- h
07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣 q3 B" g) d- i f0 K
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
& C- H% k: x& D" I: c2 m# a' F 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
\% d5 J) V5 P1 s9 ~" ]$ x" R 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器3 t0 }% L. s. R4 @% a/ J2 ^
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发表于 2022-6-5 15:16:04
