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选取五大类、十种熟知常见的动物,通过生活情景引入课题,引导小朋友探索仿生学的奥秘,触发科学思维、感受观察与创新的力量。
# q3 p: G; G$ q' a% D( g- y课程目录:1 J6 k- l8 `/ C! V3 k; |
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
: c! F+ V$ W) v! _ 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳" i, h, g3 h' E% S! l& ]
03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
, C4 c) J h' k& Y& r 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣# I* f. n) h$ {/ ^6 y
05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
, }! u, X1 }8 v$ k: F2 \) b% w 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
* h. Q8 ]$ h' F3 |+ Z6 e 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
+ @# }0 g) F& q. b 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼- c' ^( D" w7 [3 d; @ i
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
/ `; P* N8 W7 p" \$ C 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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