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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。: o! e n: z5 t* N
课程目录：
% {* n7 [" p! a9 r1 I& n3 p v 01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密
! f7 h* o8 B4 E& p& B7 i 02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
! v; n7 y- I! v' g X% ^8 g6 k 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇: x, j* D6 H m& Y. s9 C* p5 c
04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
% t% W- g0 Y2 u: L3 a 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达
# f o7 j, @3 W' H/ C$ J 06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
3 ^2 y* Q. w$ F' G- W 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣+ I) ^, a' b+ Q* Z) j
08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼( P! W$ L. z5 Y2 S. O
09-海豚老师的“大嗓门”--声呐) u6 S0 l8 u5 p k( t' O9 u
10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器
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发表于 2022-6-5 15:16:04
