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选取五大类、十种熟知常见的动物，通过生活情景引入课题，引导小朋友探索仿生学的奥秘，触发科学思维、感受观察与创新的力量。
4 }1 P% u" `# D3 s9 j3 Y课程目录：/ O$ T+ {" ~( i% x- {7 l9 j4 g
01-蜻蜓老师的“翅痣”--飞机防振秘密( D4 X/ [+ Q, ~" Y4 y
02-蜜蜂老师的“六边形家”--航天飞机的外壳
3 I8 \5 E5 o! l9 [! E) s" y9 h5 y 03-鱼儿老师的“浮潜机”--潜水艇
# { z; e! U, k6 }/ a 04-蜘蛛老师的“弹力床”--防弹衣
4 @# y5 J! k9 E9 Q& @" q9 }( ? B 05-蝙蝠老师的“方向盘”--雷达' r2 h# ^/ K( W- I
06-蝴蝶老师的“花衣服”--迷彩服
* Z5 T( F# j* c/ ~; q( V+ W/ f K- ~ 07-鲨鱼老师的 “滑皮肤” --泳衣
( ^- ]; l3 @" G3 E/ Y 08-青蛙老师的“大眼睛”--电子蛙眼
. b' Y. B8 R% Q8 e# b& I5 |4 S 09-海豚老师的“大嗓门”--声呐
+ {! z* e* T, B' M; H& |( m 10-小蛇老师的“定位仪”-- 热传感器3 P& w, ~+ ?* n% j7 X
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发表于 2022-6-5 15:16:04
