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如何更好地激发宝宝的最大潜能?教育和心理专家认为:婴幼儿早期,家长为孩子提供丰富有趣的学习体验,很有助益。研究发现,刚出生的宝宝,其大脑发育程度只有25%,到3岁时90%以上的大脑发育已经完成。可见,3岁前宝宝的体验,将直接影响其大脑发育水平。怎么做?很简单,多跟孩子做游戏。( f3 Q q1 E `, S3 ]) u1 v
游戏是孩子认识世界最初也是最重要的方式和渠道,它能很好提升宝宝的各项技能,比如认知能力、语言能力、社交能力、解决问题的能力……6 N, G/ ?! N2 W% ]/ l! Y
亲子操效果同宝宝抚触,不同于通过穴位,而是通过亲子间皮肤接触,情感沟通,体能锻炼的方式,来达成宝宝的触觉刺激、大脑潜能激发。它是亲子交往的重要形式,父母不仅能带着宝宝玩得十分开心,与孩子的互动不仅有助于孩子身体、情感和认知的发展,最重要的是有助于建立亲子感情纽带。
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锻炼专注力——浴巾体操2 j0 A$ w( T! k5 A' \
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适合年龄:3个月~1岁
$ f% ~, G6 b0 _+ M4 s, w" k8 I% g练习次数:每天2遍,每遍5~10分钟5 ^# p* Y9 }% u {
功效:锻炼宝宝的平衡能力、视觉专注能力和自控能力;锻炼家长的腰、臀部力量。
- F7 T( N7 F# f% c( C( f步骤:! y, l9 u ]: E+ T" u
①让宝宝仰卧在浴巾中间,妈妈爸爸各抓住浴巾的两个角向上提,并左右摆动。& B3 P# `! Z1 g3 q
②当宝宝高兴以后,逐渐增加摆动速度和摆动幅度。
% u4 y+ O, z/ ^" J: n温馨提示:# i' P% A/ L9 R" r% s8 l5 o
始终与宝宝保持语言和表情的沟通,如果宝宝的情绪好,摆动速度就可以不断增加。
3 x5 W9 R+ N/ p7 x& I8 \1 E G0 o0 D- w互动儿歌:8 N" d* J- m: N6 ?! j/ X8 N
秋千秋千高高,荡呀荡过树梢;3 _8 L, T! Q& ]/ }
树梢点头微笑,夸我是勇敢的宝宝。
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锻炼平衡能力——飞机抱
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. N$ ?7 ~; z: i& P' \) y适合年龄 :2个月~1岁
( O1 h5 @1 S% _. S# Q练习次数:空腹做为宜,每天1~2次
' y, z3 m& ?( e1 `+ X: \8 `; l4 r功效: 锻炼宝宝的颈、背、肩部力量和前庭器官的平衡能力,使坐姿挺拔。
$ X6 F: ]2 R7 f步骤:
: G# @0 `) ^4 a7 O①家长一手托住宝宝的胸部,一手托住宝宝的足部。2 [6 w9 j' L1 i) M9 Z; x$ H
②将宝宝托起来。0 t) q0 J' p$ b2 B
温馨提示:
; [ ~! ^* c& }( P( Q, s注意观察宝宝的表情;用宝宝喜欢的内容、方式与宝宝进行沟通;时间从短到长,不急于改变飞行的角度。 q+ c! r6 t4 j! [) X! q
互动儿歌:1 i u& {7 s, f9 M+ g ?* W
小飞机,飞呀飞,飞呀飞,飞高高。! q! @: B- x: `
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锻炼空间能力——提小狗
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! A$ i4 Q7 E, f { B适合年龄:5个月~1岁
4 O' N1 B7 Q* _- h6 D3 c6 V/ w练习次数:每天练习2~3遍,每遍3~5次
: b: j6 i8 i; z8 F: P功效:训练宝宝的前庭器官、空间感觉、视觉观察力、平衡能力、臂力以及胆量;同时也锻炼爸爸妈妈的腕、臂以及腰背部的力量和柔韧性。
! V/ S5 q8 [% _% S3 a步 骤:
+ e, F; K8 D3 P3 O$ @①宝宝仰卧,妈妈两脚开立站在宝宝面前,示意宝宝举腿伸手,然后俯身用双手抓住宝宝的手脚,提离地面。
$ q) u/ V: e( t3 |②做双臂屈伸,前后摆动,然后加上腰部力量转动身体。
# I2 U9 i$ u0 r, f; o温馨提示:
) O) J" W9 Y8 n$ [/ q1 e6 W先给宝宝做些拉腿、伸腰的准备活动。在做的过程中,要与宝宝沟通,说些“这只小狗好沉呀”之类的话。适度调整动作幅度与强度。
0 o5 W- h: B6 p( k K8 O1 n互动儿歌:
5 O& O) u2 t7 i5 D* U. U' b! u% P月亮圆,像个盘,我要去,找你玩。8 a+ x. H0 }. I- R5 D' H9 ~5 m
星星亮,像明灯,我要去,找你玩。
: W2 F2 N1 u/ C+ i天河长,像长江,我要去,坐船逛。
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锻炼宝宝体能——爬大树
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0 {& ?) A9 T* F8 i+ `适合年龄:6个月~1岁半$ F. g% c/ d. E+ q
练习次数:每天3遍,每遍6~10次
9 e7 n, w* s8 `: M0 Z功效: 锻炼宝宝的腰腹、腿部、手部力量及平衡力、自控力;锻炼家长的手臂、腰腹及胸部。
& S* O* N, I1 |步骤:0 n! K" a7 O5 A% e* K, }5 d
家长双手握住宝宝的手腕向上提,身体稍后仰,让宝宝的脚蹬在家长的身上,并不断提示宝宝“向上”、“向上”。
6 ?9 g; X3 v4 u温馨提示:
2 Z% f; ?1 `# e0 |% c对年龄小的宝宝,家长的身体需要多往后仰一些。6 F' {# n7 [) j7 Z6 `% [- c
互动儿歌:, i5 ?$ q9 ]7 d' B5 G
一二三,三二一,小宝宝,爬大树。# L( |* a- O6 P! b& _
不用扶,不要抱,跨大步,走上去。5 E. t# A5 r* E( [
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