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著名校长李镇西说过：学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。
! Z! J$ ]7 l, J2 r& Z一个孩子能否成才，和父母有着直接关系。7 n% t) L3 ~+ J6 `+ [- D
“优生”不全是老师教出来的，“差生”也不全是学校培养的。& l2 z) @/ L6 ^( K1 E5 T
父母是孩子最好的起跑线，做好家庭教育，比一切都重要。
# |9 Q) P# T! o: f; g1父母的陪伴是对孩子最好的教育
3 R+ e) e6 b* z2 q9 D8 A! v6 i陪伴的重要性，哪怕我们强调一千次、一万次，依然有家长忽视。: D6 m/ P5 Z# v; c- o
很多人会问：, V/ c% q# T9 p' m& h9 X* ]
天天都说陪孩子，可如果我不去挣钱，拿什么养孩子？
* A- `2 c' D4 D( X* x比起陪伴，有人觉得挣钱更重要，因为有了钱才能给孩子更好的生活，弥补缺失的教育。5 f: N7 H2 z9 G% x, [& {
然而，孩子对于父母教育的渴求，是任何人都比不了的。
2 Y" T4 p- D0 `孩子的良好品质，不是从书上学来的，而是来源于父母的言传身教。
$ `% q7 h4 d& E; O, [/ k! A7 p" @孩子的行为习惯，不是老师说了他就会学好，而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。
1 A$ u. P8 `) w/ k* C( c父母是孩子最好的老师，陪伴是给孩子最好的教育。1 q3 u* G& f, y! F
奥巴马说过：“我不会做一辈子的总统，但我要做一辈子的好父亲。”
2 V- i8 ]0 H9 X' o/ W( N/ L他最骄傲的一件事是，在长达21个月的总统选战中，没有缺席过一次女儿的家长会。
3 ^# l) V' u9 v) G0 Y7 ~陪伴孩子确实很累，也占用了父母大部分的时间与精力，可这难道不是为人父母的责任吗？
" p4 a: U1 u: @" W1 |( W# p& K/ V再多的金钱与物质，也替代不了父母的陪伴。( }9 I6 h* R }; j: N8 d
再多的理由与借口，也比不过孩子教育失败的遗憾。% b, M1 e0 M* S
在今年的《开学第一课》上，董卿说过：
: b r* ?0 A3 F0 f, }3 u) S. \在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。0 N& N. |6 {+ x5 l4 e
成长只有一次，教育无法重来，父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。% g; |; O2 t" i4 c: l; v: m2 D& R1 w J
前段时间，一对双胞胎被保送清华、中科院读博后，去了工厂陪妈妈打工。5 U. z- G4 u- k. P1 ]
双胞胎出身寒门，父母一直打工供孩子读书，可从来没落下过对孩子的教育。, W/ ~9 z4 n+ v% x7 c( g' [
从小开始，两兄弟的生活就跟其他同学无异，不但有父母的督促陪伴，报辅导班、增加伙食开支等也会得到满足。) m! Y$ j1 J" ?' _! g# X
父母高质量的陪伴和量力而行的付出，是孩子最需要的教育。
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% f# @5 y/ A( ?4 g( W2再不重视阅读孩子将无缘上大学* J! @# e" D7 y& Z5 p, d
有调查显示：7 j3 H; T U: ~; f" f8 y
47%的小学生平均每天花1小时阅读，45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。
Z& f! V- i( K. j+ p孩子现在的阅读时间，似乎越来越少了。
4 O# m9 w# J2 z0 {$ _8 h不管我们如何强调阅读很重要，很多父母依然不认同阅读的“功利性”。
( e. t$ L5 a& U3 L( q8 E" @2 F/ [确实，比起投入大、见效快的补习班，阅读看起来确实是“无用功”。5 w0 K3 o% M T4 V' W% \) |
语文统编教材总主编温儒敏说过：语文高考是选拔性考试，将来至少有15%的考生做不完试卷。8 o1 |5 v+ f/ X) j% Z
而这15%的考生最大的共同点，就是不阅读。
- q P) U; H& r! i# p! ~. E高考语文命题最明显的变化是考阅读量和阅读速度，读得太少太慢就做不完卷子。
( d8 o/ G; L" l+ a$ G所有科目都考察阅读水平，“语文为王的时代”已经不是口号，小学不阅读，中高考会很吃亏。) j& u/ x# i8 @; Q+ A
一个不能不承认的事实是：
; t4 t- D4 v- K语文已经成为“拉分王”，阅读成了迫在眉睫的事情。
. \5 _5 [. N8 U- H" e, M# ~' h教育专家认为，不同学龄期的孩子，有着不一样的阅读量要求。
% e7 O4 k% q( }8 F+ V, H' M$ P7 C一至二年级，每年起码读100万字；( E3 }! B: @$ r4 S
三至四年级，每年起码读200万字；
) C* t7 Y( n2 q- m1 p Y五至六年级，每年起码读300万字。1 o9 D4 G& {/ T
先有阅读，再有学习，然后才会有成绩。
$ X2 K( ]4 t& Q$ Y$ o$ p如果孩子只学习教科书，只应付做作业，那么他对世界的了解仅限于方寸之地，他所吸收的知识也仅限于课本知识。. T- V( J1 N/ a" @ x; M
通过海量阅读，涉猎百科，博览群书，孩子的智慧才能不断成长，最终成为强大的自我发展能力。" N, a2 ^' }, U: y- `, y8 r+ J! X5 p
白岩松有句话说得特别好：“阅读，让我没有变成自己讨厌的人。”, q }6 k7 _% D/ L! A3 Y
怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观，“除了读书，别无他法”。1 o5 T% ^, c* q- j, D
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: u' l8 k5 j" d3先抓习惯再谈成绩
- }* G6 g9 M4 m5 f! o( x4 E培根说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人生。”2 J# G1 G# i. Y) b/ r- C* J. b. ]
好习惯对于孩子来说尤为重要，不仅关系到学习成绩，还影响到今后的工作与生活。
1 ]& E& T S8 {7 \9 l巴金先生也说：“孩子的成功教育，从培养好习惯开始。”, P# C! j4 v4 \- m8 I7 W# T
孩子成绩的好坏，不仅与智力有关，更受到平时习惯的影响。6 A8 K5 I* ~, j ]) v
好习惯，才是支撑一个孩子走得更远的根本。培养孩子这5个好习惯，是每个父母都应做好的事情。9 B; Q- t8 b8 A- t0 V
◎自觉学习的习惯
: A% J: @' O: x" n J先明确要求，让孩子知道怎么做才是自觉，做不好会有哪些危害。
; C/ D6 k! W2 G1 N: ]) ] s帮助孩子制定计划，让孩子根据计划执行学习任务，学得更有条理。
+ G/ p% ~, ^; A◎尊师重教的习惯2 {% o7 D/ G" l7 w) l, {
教育兴国，尊师重教，重视家教，是国家促进孩子发展的最根本要求。
& n2 a) h: x; g% H良好习惯必须从尊师做起。先尊重老师，然后尊重课堂，尊重知识，尊重自己的未来。
: @- q$ f8 \, ?5 d* h+ l5 Z* O◎珍惜时间的习惯
9 ~. y2 p/ `5 R6 t孩子之间真正的差距不在于智力，不在于努力程度，而在于时间管理。
7 C0 ?# a5 o, o" p& x, I7 y V6 F鼓励孩子做时间的主人，平时不能拖拉懒散，学习时要高度集中精神，珍惜时间去学更多知识。: z. m+ @. a% Y: J
◎自理生活的习惯
3 @( Q& V) r, [& f2 h! i% I2 t自己的事情自己做，不依赖父母，不依赖老师，哪怕离开父母也能自理生活。% N5 C g, H' A) E% J. C
独立的孩子动手能力更强，适应能力也更强，不管去到哪里都能表现出色。& w4 N! h' Z5 F. g4 [" y+ a& f
◎认真负责的习惯; p, q* a, t) o( E" A7 ]
做对了要表扬，做错了要批评，一定要让孩子意识到自己的责任，才能学会承担责任。
) z4 e9 b) w& t放手让孩子做决定，提高孩子的抉择能力，培养责任感，孩子才能茁壮成长。, V' H% i& m- C' ?9 _
著名教育家乌申斯基说：
# k: ^0 ~2 W9 ]培养习惯就像走路一样，发现走的路线不对，就要及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路就踩出来了！7 |0 Y# X2 x1 }- \
家庭教育是一个艰辛而漫长的过程，父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路，请务必慎之又慎，正视家庭教育，重视孩子的成长！ |
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发表于 2019-12-23 12:02:49