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著名校长李镇西说过:学校教育非常重要,但无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。
0 n: @3 O+ [; I一个孩子能否成才,和父母有着直接关系。
. p" d% Z2 P: u4 f( Z" T C/ l“优生”不全是老师教出来的,“差生”也不全是学校培养的。- Y. f( u# u0 r( o( x
父母是孩子最好的起跑线,做好家庭教育,比一切都重要。* A' N& u8 t/ A' [) o( t. {
1父母的陪伴是对孩子最好的教育
C1 m$ m- ?% A9 T陪伴的重要性,哪怕我们强调一千次、一万次,依然有家长忽视。* T0 G' I6 ]$ F% t# p9 t3 i/ b
很多人会问:* |9 D. G) @! D
天天都说陪孩子,可如果我不去挣钱,拿什么养孩子?
6 Q$ I+ w- z* y$ @) Q8 N比起陪伴,有人觉得挣钱更重要,因为有了钱才能给孩子更好的生活,弥补缺失的教育。
5 r, G# K! o% f0 B, U然而,孩子对于父母教育的渴求,是任何人都比不了的。# S" d9 z8 s4 v" @( M( @$ R2 ~$ x
孩子的良好品质,不是从书上学来的,而是来源于父母的言传身教。
. T7 x! D6 N1 u+ U孩子的行为习惯,不是老师说了他就会学好,而是根植于日复一日对父母的模仿与学习。+ u+ I* x, Z1 Q
父母是孩子最好的老师,陪伴是给孩子最好的教育。/ L7 i/ x+ l! F: X' r7 Z
奥巴马说过:“我不会做一辈子的总统,但我要做一辈子的好父亲。”9 C# \4 {- {# W: i: T- q
他最骄傲的一件事是,在长达21个月的总统选战中,没有缺席过一次女儿的家长会。. S. n. i: B5 w+ L
陪伴孩子确实很累,也占用了父母大部分的时间与精力,可这难道不是为人父母的责任吗?
+ |- S' `- g% b5 N% x再多的金钱与物质,也替代不了父母的陪伴。/ a- \* S- T) W) E0 A Y
再多的理由与借口,也比不过孩子教育失败的遗憾。( [' E z7 x* R/ e) S
在今年的《开学第一课》上,董卿说过:
+ Q& V5 y9 k9 A5 ^. ?; N3 i在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,都敌不过他败家一年。
7 t* n# q2 q4 V/ J% b( i成长只有一次,教育无法重来,父母千万不要给孩子留下终生的遗憾。
* [. y5 ^3 g) w# ?. }, N前段时间,一对双胞胎被保送清华、中科院读博后,去了工厂陪妈妈打工。
4 r! Z6 E7 [. i8 v% Q双胞胎出身寒门,父母一直打工供孩子读书,可从来没落下过对孩子的教育。5 m( C9 r F. {, _
从小开始,两兄弟的生活就跟其他同学无异,不但有父母的督促陪伴,报辅导班、增加伙食开支等也会得到满足。
; ~+ V7 Y: J' `父母高质量的陪伴和量力而行的付出,是孩子最需要的教育。; l" }! ]( x% M1 M. H
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* y- A- W% n3 y2再不重视阅读孩子将无缘上大学" S2 @; E) N' Q {+ O
有调查显示:, G6 C3 m& \4 v. S+ }( Y
47%的小学生平均每天花1小时阅读,45%的小学生平均每天花10分钟或更少的时间阅读。7 c' M5 I) o( e' q9 r/ E+ s, J
孩子现在的阅读时间,似乎越来越少了。
( R* ]% J) E R( x' I2 ]% Q5 h# q2 \不管我们如何强调阅读很重要,很多父母依然不认同阅读的“功利性”。
6 S2 N! Y# }- N确实,比起投入大、见效快的补习班,阅读看起来确实是“无用功”。
J( e0 Z* C4 C1 Y0 }语文统编教材总主编温儒敏说过:语文高考是选拔性考试,将来至少有15%的考生做不完试卷。0 ]* L2 \4 c, u; f7 @
而这15%的考生最大的共同点,就是不阅读。
( Y; ~# u0 o+ G9 U. K% f$ J' {高考语文命题最明显的变化是考阅读量和阅读速度,读得太少太慢就做不完卷子。
) ]) \6 c: H; u4 D7 r所有科目都考察阅读水平,“语文为王的时代”已经不是口号,小学不阅读,中高考会很吃亏。
- C0 r: z: A2 F, z一个不能不承认的事实是:* y" J$ V4 g1 G; @
语文已经成为“拉分王”,阅读成了迫在眉睫的事情。
5 |3 T9 U9 a0 s, O教育专家认为,不同学龄期的孩子,有着不一样的阅读量要求。
+ \' X6 L, [# Q2 R0 Q- X一至二年级,每年起码读100万字;0 C& ?/ H2 b- |& |5 v% T/ D+ B
三至四年级,每年起码读200万字;
3 |/ D' `: M7 y u% K* P五至六年级,每年起码读300万字。0 J$ O* A6 Y+ x
先有阅读,再有学习,然后才会有成绩。% }0 z, {- `1 k# U1 {
如果孩子只学习教科书,只应付做作业,那么他对世界的了解仅限于方寸之地,他所吸收的知识也仅限于课本知识。
- A" v2 |5 F8 I2 q# v/ r通过海量阅读,涉猎百科,博览群书,孩子的智慧才能不断成长,最终成为强大的自我发展能力。
) X3 ?" A+ v& S, y$ {白岩松有句话说得特别好:“阅读,让我没有变成自己讨厌的人。”
8 A6 K0 F; P8 h/ a& S! v% t' G怎样才能让孩子自信、理性、平和、乐观,“除了读书,别无他法”。' k# P f0 C) S, ?2 } m
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3 c/ e2 _) t" c9 e7 B4 C* _3先抓习惯再谈成绩4 Q1 r* U' d3 t, U/ f. y6 _& [4 \
培根说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,可以主宰人生。”
1 W/ ]3 L5 }$ C- [好习惯对于孩子来说尤为重要,不仅关系到学习成绩,还影响到今后的工作与生活。
# x0 I$ }: X( U* J巴金先生也说:“孩子的成功教育,从培养好习惯开始。”2 l k& ]) y# l5 e/ a: G4 ]3 J1 g
孩子成绩的好坏,不仅与智力有关,更受到平时习惯的影响。
" B) y, t: R. P! C0 t好习惯,才是支撑一个孩子走得更远的根本。培养孩子这5个好习惯,是每个父母都应做好的事情。% E4 A F, h4 L8 q1 s; ?8 q
◎自觉学习的习惯
4 p3 f) X6 J8 f先明确要求,让孩子知道怎么做才是自觉,做不好会有哪些危害。
+ j& @8 Z' ^3 R# `0 N# T. [帮助孩子制定计划,让孩子根据计划执行学习任务,学得更有条理。
4 u. F% W7 V5 E! r' ?% R◎尊师重教的习惯
7 w1 @3 _* f( q教育兴国,尊师重教,重视家教,是国家促进孩子发展的最根本要求。
# Q8 C- {$ y7 f6 V$ ~ |. T良好习惯必须从尊师做起。先尊重老师,然后尊重课堂,尊重知识,尊重自己的未来。3 F& ~6 J, E. I) Z& l
◎珍惜时间的习惯
H1 K# W+ I# G0 D Z$ i, ^孩子之间真正的差距不在于智力,不在于努力程度,而在于时间管理。
6 @7 _3 L- \9 ~鼓励孩子做时间的主人,平时不能拖拉懒散,学习时要高度集中精神,珍惜时间去学更多知识。
& F4 M. e" k) R; n& _3 o0 n◎自理生活的习惯% ]2 D; ^+ d4 E7 l; ?3 E
自己的事情自己做,不依赖父母,不依赖老师,哪怕离开父母也能自理生活。
4 C. R+ d+ h3 p( U独立的孩子动手能力更强,适应能力也更强,不管去到哪里都能表现出色。
9 O/ {7 U# N/ k/ B6 r. ^' K+ c9 x◎认真负责的习惯
0 M C+ T( F5 [& S( O做对了要表扬,做错了要批评,一定要让孩子意识到自己的责任,才能学会承担责任。
' p, `- f. F7 ~- e8 L' X/ a$ ]放手让孩子做决定,提高孩子的抉择能力,培养责任感,孩子才能茁壮成长。+ V& `4 i. w1 n1 k- P( P; P
著名教育家乌申斯基说:
. q' S6 B# N7 @% |1 {; E培养习惯就像走路一样,发现走的路线不对,就要及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路就踩出来了! d+ i$ Z; E! J' |. k, @
家庭教育是一个艰辛而漫长的过程,父母的每一个选择都在改变孩子人生的道路,请务必慎之又慎,正视家庭教育,重视孩子的成长! |
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