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教育与批评孩子最好在家中。一家人可以在一周选择一个时间坐在一起,开诚布公地交流。
1 [# U5 l( D1 H* U+ T- h父母可以借此机会提出对孩子的要求,孩子也可以对父母提出意见。
- d% `- e8 w3 t/ i$ i, H9 ~在平等交流之后,孩子如果认识到错误,父母可以督促孩子自己订出改正错误的计划表。+ a% ?* g* W s ?& S; Q# C
这几个时间点切莫批评教育孩子
; g% c* f# i4 w5 X! I教育与监护孩子虽是父母的权利,但并不意味着你可以随时随地、随心所欲地批评孩子。有些时间父母不应该批评教育孩子。# e# N. z: Y3 e' V- N
✘ 一是早上出门时
9 z* I7 h( }, Q: O# l1 D& v一日之计在于晨,父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天的到来,温馨地与孩子道别,而不是让孩子从早上开始就受气。
& `, A k# J" I✘ 二是一起吃饭时# R, t7 `+ ~7 R5 `
很多父母平时不抽时间陪孩子,只有吃饭时专心面对孩子,看到孩子有什么问题,或者突然想到孩子有什么问题,就开始教育孩子。7 l" `" d2 g! p0 {$ N
这样会影响孩子的食欲,破坏本来宁静的家庭时光,让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情,严重影响他的身心健康。6 G, \ \& Q! E* e
✘ 三是父母脾气变坏时
! H/ X# x+ o* N5 z4 ?- Q/ k) f父母脾气已经很坏,很容易一张嘴就骂人,结果伤了孩子,也损害了自己做父母的慈爱形象。此时,一定要息怒,等自己心平气和后再开口。
' ]% k2 ~9 I& P: V+ t. H✘ 四是发生直接冲突时
5 T( C' Y/ y6 j, ~% C. l3 n+ L孩子说好晚上8点回来,结果10点才回来。父母早已窝了一肚子火,这时如果开口,必然发生直接的冲突。倒不如把事情压后,等第二天再听孩子解释。
& E1 i; Q6 _/ P+ j- Q4 d而且,父母表现了宽容与大度,会让孩子自觉地意识到自己的错误。2 G- A6 x1 e2 O7 U
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借鉴:古人批评孩子也讲时机
% E# V2 `* A' G2 j$ m5 P1 x古人对批评教育孩子的时机也很讲究,他们认为,年幼和地位卑微的人有过错的时候,不应该责备。$ U g. N) A1 j, a5 G
清人陈继儒认为“卑幼有过,慎其所以责让之者”。他认为以下七种情形不宜批评孩子:
6 P7 L2 E- @4 p* E第一,“对众不责”,即不要在众人面前责备孩子。第二,“愧悔不责”,即惭愧后悔不责备孩子。第三,“暮夜不责”,即夜晚不责备孩子。第四,“正饮食不责”,即吃饭时不责备孩子。第五,“正欢庆不责”,即正在欢庆时不责备孩子。第六,“正悲忧不责”,即正在忧伤时不责备孩子。第七,“疾病不责”,即正在患病时不责备孩子。
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家长正确批评孩子的方法
4 o* _- P, s- k8 x7 G) }* @✔ 低声 " I4 f7 T7 K2 s" L% r. ~; f
家长应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。8 L+ A' l) X8 s
✔ 沉默
. C: j' v& [) X& w( u孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;
) g& V% ~* c' }8 f相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。
( K/ f, O" o6 C. c! Z- h✔ 暗示0 N: y' g% A7 Y! S0 V4 Y
孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。
2 U7 ]2 z% }0 A) v✔ 换个立场
# _6 X( X/ Z/ E9 r( B当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。8 k1 R$ d. z. K/ ?
此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句,“如果你是那个人,你会怎么解释?”; g: H" X! T+ j w! Z$ I, q
这就会使孩子思考:如果自己是别人,该说些什么这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。
; f: B# e" r: r v8 c0 S, I✔ 适时适度
* J0 m$ y) {' E6 R* K$ I" T0 F孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。, Y" O7 R! q* x% b" \3 @
因此,家长批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则就起不到应有的教育作用。) n1 U) `& _" B/ K) _
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5 j( Z* Q1 ] i0 P每个人都难免犯错,孩子更是如此。父母如果能在合适的时间与合适地方采用合适的方法教育批评孩子,孩子易接受,批评的效果自然好。 |
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