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每朵花都有花期,做个不那么着急的家长,给孩子的成长一点时间。 在家庭教育中,这十条戒千万不要对孩子做。$ p6 B2 ~6 x$ H. @3 m/ o4 G2 e
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$ A# q B) l! F/ O1 j6 P$ @$ [8 P一、不要瞧不起孩子) h9 X# U9 ^4 _4 J: b: N
“看别人家孩子多聪明”或“你怎么这么笨啊”每当这些话脱口而出的时候,往往都是深深伤害孩子的自尊心,削弱孩子的自我观念。( a8 S) p% D! J
8 |$ v4 q, c9 X( `$ l5 N二、不要恐吓孩子
& G+ I; I( u2 u' o% a “不听话就让警察叔叔把你抓走”这类恐吓类的言语会让他们对父母产生一种恐惧心理。! |; ]4 G) o- I9 e" g! [
$ I& S. ~: P+ a8 P! T: d2 v2 i3 v0 H+ y三、不要订不适合年龄的规矩
3 _6 C: j9 E5 q! @7 r0 z, | 假如你希望一个两岁的孩子能做到五岁那样循规蹈矩,那只会让他自觉无能,因为你的期望是他这个年龄段不可能达到的。
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3 r+ k9 G" q' I7 b- K3 `& B, e四、不要贿赂孩子
' I# W7 t( z |2 D+ | 如果因为读书成绩好,就给买各种东西,这种刺激学习法不是个好办法,这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他学习不是为了获取物质上的奖励,这样不利于树立孩子良好的学习目的性。
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! y/ t! x1 ?1 w' p# N# b7 W五、不要逼孩子答应
# W4 \% L$ t2 h7 e) B 孩子如果犯错了,你逼他答应下次不敢了,但过一会老毛病可能又犯了。要知道小孩子的许诺是没有意义的,碰上敏感的孩子,逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感,也会使孩子口是心非。
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六、不要过度保护监督孩子
6 `4 |& O9 R. S3 n$ E 过度保护和监督会挫伤孩子的自我观念,削弱孩子的自我能力。我们应该“只要孩子自己能做,却不包办代替”这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
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" m; j- }3 O: O5 i) g七、不要对孩子过分唠叨2 \8 q# z* V1 [ c6 q8 D3 E
过分的唠叨会让孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉。1 V @0 W3 X, P# Q' x
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八、不要强迫孩子盲目服从
) T# }$ g# D% S: c1 M# ] 如果你硬要孩子丢开他正做的事,听你的话做别的事情,他的反应会很不乐意。正确的方法应该是提醒孩子过一会要他做什么。
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; j6 r( Q, X# N& k& `3 h0 s! u九、不要纵容孩子过分+ T; w/ l _: K5 G% n
纵容孩子并不利于孩子本身成长,因为孩子迟早要长大成人,要走上社会,有些在家里行得通的事,在外面就未必行得通,盲目纵容只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会。# O* g' Q- O" ^2 a. i6 O2 t2 G
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十、不要用不一致的规矩管教孩子
) p5 U3 i$ j' h/ T( c/ i 有些父母喜欢凭自己的喜怒来制定规矩,同样的一件事有时要受罚有时又任由他去,这样会让孩子感到迷惑,不知道到底是对还是错。
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